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湖南教育：下旬（C）2004年出版文献
出版文献量（篇）
11823
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湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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241. 约定（外一则）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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242. 什么是好的中学刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我们的中学的问题在于太过强烈的实用主义导向和太过狭窄的培养目标。其改进的要点，就是寻求平衡。要达到这个平衡，第一位的工作，不是去弄钱，而是建构学校自己独特的文化，形成自己一套独立的思想追求和...
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243. 农村课改如何走出困惑、创造特色？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 新课程改革给基础教育带来了生机和活力，同时也给农村学校带来了诸多困惑和挑战。许多城市学校已经开始享受课改的快乐了，而相当一部分农村学校的课改却进展缓慢，有的甚至还在“纸上谈兵”。原因是多方面...
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244. 实施新课程计划的思考与实践刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 随着新一轮课程改革实验的正式启动，我省课改实验区开始执行《湖南省义务教育课程(实验)计划》(以下简称《新计划》)。与《湖南省九年义务教育全日制小学、初级中学课程(教学)计划》(以下简称《旧计...
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245. 从“问题”入手，培养学生创新思维刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 在数学教学中，培养学生的“问题”意识，是培养学生创新思维的关键。
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246. 课程改革中校长角色的定位思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 学校校长在课程改革中应充当一个什么角色呢?校长应该是一个学校课程改革的领导者，义不容辞地担负起统领课程改革、课程开发、课程实施和课程评价等活动的责任。校长的课程领导能力的强弱、领导艺术的高低...
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247. 教师要做课改的研究者刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 新一轮课程改革对教师提出了新的要求：教师在教学过程中，要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，...
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248. 学生答错了，教师该怎么办？刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 张积砝老师来信：在教学中，经常遇到学生将教师所提的问题答错，面对这种情况，教师有时一时也没有什么好的办法处理，课堂里出现尴尬局面。是否有一套处理学生答错情况的方法?
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249. 整合学科功能，构建开放的语文课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。由此可以看出，新课程改革强调的是...
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250. 语文教改中的核心问题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 作为一名语文教师，我对语文教学中存在的弊病是深有体会的。语文教改为什么时而缓慢前进、时而徘徊不前?为什么没有如人们所预期的那样取得“突破性的进展”?这是我一直在思考的问题。是我们还没有明确语...
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251. 57份检讨给我的启示刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 迎检的前一星期，我花了一节语文课检查了课文《小狮子爱尔莎》的朗读情况，并逐一指导学生朗读。学生读得声情并茂，催人泪下，还有许多同学已经能背诵自己喜欢的段落了。我喜滋滋地去准备自己的课件，心想...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 范仲淹的《岳阳楼记》是一篇脍炙人口、传诵千古的散文名篇。然而，如何使学生透彻理解课文则是一件比较困难的事情。本文认为，介绍下面三方面内容有助于学生正确理解课文所蕴含的思想意义。
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253. 口语交际：给孩子的思维松绑刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 杨再隋先生曾提出过要“活化语文”。他认为，活化语文的关键是活化思维，提倡儿童思维无禁区，鼓励儿童独立思考，鼓励发表独立见解。
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254. 班主任影响力的实施途径刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 作为班级的组织者、管理者和教育者，班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。要在学生中实施自己的影响力，班主任应做好以下几方面的工作。
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255. 语文阅读教学中“自主学习”步骤初探刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 第一步，摆正师生关系，营造民主和谐的教学氛围。教育教学中，教师的导和学生的学是紧密相连的。教师的导是学生自主学习不可缺少的条件，但教师也不是绝对的权威。教师一定要放下架子，做学生的朋友。古人...
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256. 拨亮一盏灯 照亮一大片刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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257. 文言文教学要求变、求活、求情趣刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 变被动接受为主动探究。学生常常对自己的自学结果不放心，依赖老师。有时，老师为了节约时间完成教学任务，也就自己讲讲算了，但这样的教学效果往往是不好的。只有充分调动学生的学习积极性，才能收到好的...
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258. 落实德育实效的另类途径刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 中小学德育实际效果(简称德育实效)，是指学校经过一系列的教育教学活动，包括思想教育、政治教育和道德教育，对学生施以正面的、积极的影响后，学生所形成的思想品德、行为习惯的群体水平及其状况。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 不久前，我有幸听了特级教师窦桂梅执教的《朋友》一课，感触颇深。全课以读为主线，通过超越常规的粗略读、酝酿超越的着重读、超越教师的模仿读、超越文本的个性读、超越自我的外化读，展示了阅读教学亮丽...
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260. “长（正）方形面积的计算”教学与反思刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 案例分析：张爷爷家装修房子，买了一批地砖，装修完工后，还有大量的地砖没有用完。此时，张爷爷找到原来出售地砖的商店，要求把多余的地砖退掉。商店老板坚持不肯退货，张爷爷为了这件事，费尽了周折……
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261. 语文课堂激趣浅谈刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 培养学生学习语文的兴趣，是提高学生语文能力的重要一环。如果引发了学生对语文学科的兴趣，自然就能激起他们学习语文的积极性。在语文课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣呢?
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262. 把握重点，培养能力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 化学实验教学，是中学化学教学的一个重要组成部分。它利用形象、生动的直观教学手段，使学生获得感性认识，再通过教师的启发、引导，让学生分析综合、抽象概括，得出实验结论。学生在获得新知识的同时，培...
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263. 硕士生产线（微型小说）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我在卖光碟的店里看见一个碟子叫《硕士生产线》，就问店主：“硕士又不是皮鞋，怎么能在生产线上生产呢?”店主说：“那是一种游戏，挺好玩的，买一盘吧。”
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264. 人生如考（散文）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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265. 书包刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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266. 轻松一刻刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要：
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267. 健康养生“春之曲”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 春天不但是文学大家尽情赞美的对象，也是大家健康养生的黄金季节。在这个春天，就让我们奏响健康养生的“春之曲”吧。
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268. 换一条路走会是一片光明刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： “张老师，请你到班上去看看。”“什么事?”我一路小跑来到教室，看到年轻的女英语老师正红着脸一声不吭，学生似乎也在静候我的到来。我问英语老师出了什么事，她指了一下讲台，然后跑出了教室。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： “让学生跳起来摘果子”这一主张，由前苏联教育家赞科夫在他的名著《教学与发展》中提出。它的前提思想是，“教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向”(维果茨基语)，“只有当教...
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270. 万紫千红才是春刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 跳起来摘果子，是一种获取知识的方式；独自坐在树下，思索如何采摘果子，这自然也是一种获取知识的方式；几个人在树下争论：这是不是果子?要不要采摘?怎样采摘?这恐怕也是一种知识获取的方式；就是在树...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
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