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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2013年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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4
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目录
61.
给死记硬背加点色彩
作者:
李曼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-32
摘要:
说到基础知识的学习,我们首先想到的是对数学相关定律和公式的记忆。而随着记忆的内容不断增多,学生容易混淆概念,记错公式和定律,久而久之会丧失对数学的学习兴趣。那么,该如何带领学生准确记住这些错...
62.
习题目标明确训练落到实处
作者:
董建军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
33-33
摘要:
课后习题的编排是为了巩固已学知识,训练学生运用知识解决问题的能力。因此习题的设计H标要明确,才能使训练落到实处。下面就人教版小学数学二年级下册练习十二第4题谈谈我的教学体会。
63.
培养学生分析问题的能力
作者:
龚晓丹
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
34-34
摘要:
在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位。它是小学数学教学的重点,也是难点。要教好这部分知识,必须结合具体问题的教学培养学生分析问题的能力。
64.
合作学习要“四会”
作者:
唐爱清
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
35-35
摘要:
小学数学课堂教学中开展小组合作学习,是数学课改以来许多老师教学中不可或缺的环节。但是,对小学生来说,合作学习还需要教师精心指导,以便他们掌握合作学习的要领。根据教学实践,笔者总结了合作学习中...
65.
儿童立场观照下的数学教学——小学“童化数学”教学实施策略谈
作者:
段安阳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
36-37
摘要:
教育是为了儿童,发展儿童。有效的教育需要认真地研究儿童,尊重儿童的年龄特征和已有经验,探寻儿童心灵的密码,这一切需要我们先确立儿童立场。正如钟启泉教授在回顾十年课改时所说:“促进儿童的发展是...
66.
从一次教学活动说起——谈数学基本活动经验积累
作者:
何英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38-39
摘要:
杜威认为,“一盎司经验胜过一吨理论”,只有在经验中,理论才会充满活力,并展现其深刻的现实意义。数学活动经验作为学生个人经验的重要组成部分,在学生学习数学和提高数学素养的过程中显得尤为重要。2...
67.
用吸管制作活动的长方形
作者:
宾上伟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
39-39
摘要:
在教学平行四边形的面积时,教材上有这样一道题:“用木条做成一个长方形框,如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?”
68.
数学活动需要经历更需要反思
作者:
李洁
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
40-40
摘要:
《数学课程标准(2011版)》在课程目标中明确提出了“四基”,其中之一就是让学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本活动经验。于是,积累数学活动经验成为小学数学教学的一个目标,广大一...
69.
提高学生自主学习能力的策略
作者:
李朝梅
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-41
摘要:
《学记》指出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这里的“自反”“自强”有自我省察,自我改进之意。也就是现在我们所倡导的自主学习。小学生自主学习能力较差,...
70.
营造孩子自主学习的课堂
作者:
周明新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42-43
摘要:
孩子天生是爱表现的,在他们思维的最近发展区,给他们适当空间,他们往往会有精彩发挥。教师应该充分相信孩子的能力,课堂上精心设问,打破教学常规,给他们搭建良好的学习平台,让他们用自己的方式积极思...
71.
对期中考试数学试卷的思考
作者:
谭小青
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43-43
摘要:
在我校组织的期中考试中,数学考试一结束,我所教的七年级86班的学生就纷纷向我诉苦:“老师,数学好难啊!”我有些疑惑:平时学生做教材中的习题都还不错的,还个个说初中数学很容易,怎么今天都会这样...
72.
谈初中数学导学案的编写
作者:
周大明
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
44-46
摘要:
导学案,顾名思义就是教师编制的引导学生学习的课堂教学预案。它与传统教学中的教案有所同,又有所不同。相同的是:(1)都需要教师在深入钻研《数学课程标准》、教材、相关参考资料,深入了解学生心理特...
73.
让课堂成为数学思维的生发场
作者:
黄庆红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
46-47
摘要:
一、寓思维于实物操作——让学生学会思维外显 案例:“解决问题的策略——转化”片段 教学伊始,教师玩了个猜数学谜语的游戏,立即引起学生的好奇心,接着给学生放了《曹冲称象》的故事录像。就在学...
74.
美妙的转化——“小数乘整数”教学记
作者:
喻沛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
48-48
摘要:
在“小数乘法”教学时,教师揭示课题“小数乘整数”后,引发学生思考:买一个黑皮本要2.9元,买3个这样的本子需要多少元?学生在老师的引导下合作交流、探索发现,有了以下精彩的片段。
75.
一道选择题教学的一波三折
作者:
曾鹏
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-49
摘要:
在“比与比的应用”这一内容中有一道习题:在三角形ABC中,三个内角的比是1:1:2,这个三角形是( )三角形。
76.
追根溯源 把握实质——一道拓展探究题教学叙事
作者:
王艳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
50-50
摘要:
教学过程中,教师应根据学生已有的知识经验,合理分解教学难度,运用多种手段层层推进教学,对学生进行有效的思维训练,使学生牢固地掌握知识、提高技能。下面的教学案例就是很好的例证。
77.
在探究中触摸二维空间的真实“面”——“面积和面积单位”课堂实录与评析
作者:
俞英执教 尹吉红评析
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51-53
摘要:
教学内容:人教版课标教材三年级下册第六单元。教学目标:1.在教学情境中,通过看一看、比一比、摸一摸等方式,学生初步感知面积的涵义。2.在解决问题的过程中,学生体验建立面积单位的必要性,对平方...
78.
拓展学生思维优化解题教学
作者:
于真灵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
53-54
摘要:
高考数学在注重考查基础知识与基本技能的同时,更加注重考查题意的分析、条件的运用、解题的构思和结论的处理。因此,在平时教学中,教师要结合学生的实际,灵活地、有针对性地做好解题教学的设计,培养和...
79.
殊途同归——透过现象看本质
作者:
李勇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
55-55
摘要:
笔者在多年的小学高年级数学教学中,发现学生在解决较复杂的应用题时,经常出现“人仰马翻”的状况。我一直在思考解决众多较复杂应用题时,是否可以用通法来淡化特殊技巧?在学生学习了比例应用题后,我把...
80.
“埋怨”声击发的强音——由一个教学片段谈中考复习
作者:
陈金红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56-57
摘要:
在中考数学复习中,教师对教学要求的把握必须是清晰的,这样在对习题的选择、设计、讲解时才能有计划、有步骤、有预设地点燃学生思维的火种,激发学生挑战的激情,挖掘学生的创造力,从而准确把握中考的复...
81.
给物理教学添点“语文味”
作者:
丁群芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
58-58
摘要:
目前,在中学生中流传着这样一句话——“代数繁,几何难,物理难于上青天”,形象地说明了学生对物理学习的态度。学生难学、教师难教已成为物理教学中的一种普遍现象。为了让学生学好物理,笔者在物理教学...
82.
信息技术助推生物高效课堂
作者:
郭敦豪
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
59-59
摘要:
随着信息技术在教育领域的不断渗透和发展,信息技术已经越来越多地被应用到课堂教学过程中。在实践中,我感觉到:信息技术作为辅助教学的一种手段,绝非一把万能钥匙,也绝不可能完全取代传统的教学方式。...
83.
刘优良诗歌选
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60-63
摘要:
风中奇缘 除了影子 甚至影子也跟烦了 它也有躲进阴影的时候
84.
《湖南教育》广告宣传邀请区
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
64-64
摘要:
《湖南教育》杂志是经国家新闻出版总署批准,湖南省教育厅主管、湖南教育报刊社主办的面向国内外公开发行的大型教育新闻旬刊,湖南省一级期刊。
85.
把踏青的快乐还给孩子
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1-1
摘要:
阳春三月,万物复苏,正是外出郊游、踏青的好时光。 但不少教育行政部门和学校,明里暗里却禁止学生外出踏青,归根结底就是一个“怕”字,一怕出事,二怕自己承担责任。 于是,外出踏青,一禁了之。...
86.
做好教育人自己的事——株洲县教育内涵发展纪实
作者:
刘秋泉 喻超
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-8
摘要:
近些年,株洲县教育发展面临一个现实困境,那就是频繁的区划调整,使得毗邻株洲市区的一些好学校,陆续并人了市区版图。优质教育资源的“流失”,给株洲县教育的发展带来不小的挑战。建设教育强县的步伐就...
87.
“微管理”下的大变化——靖州职业中专加强学校管理侧记
作者:
刘跃良 陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
“同学,你好!作为学习的主人,你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导吗?你希望学习更加轻松而且有效吗?……如果你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表。”刚一开学,靖州职业中专的每一...
88.
为维护学校的正常秩序保驾护航——支持设立学生意外伤害纠纷调解机构的调查
作者:
喻超
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-11
摘要:
2月27日清晨,湖北省老河口市秦集小学发生学生踩踏事故,4名小学生不幸身亡。 近年来,学生在校期间受到意外伤害的事故时有发生。如何有效地保障学校、学生的合法权益,化解事故争端,不仅关系到正...
89.
教育经费“及格”后还需下功夫
作者:
杨学平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
根据预算报告,2012年,我国财政性教育经费支出达到21994亿元,首次实现了占国内生产总值4%的目标。(人民日报3月5日) 实现财政性教育经费占GDP4%的目标是一个历史性跨越,标志着“...
90.
4%目标实现,梦圆“科教兴国”战略
作者:
欧阳志
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
在位于北京西单的教育部办公大楼的五楼,有一个“4%办公室”,这是中国少有的以数字命名的政府协调机构。这个办公室是2012年教育部会同发改委、财政部,为实现财政性教育经费支出占GDP(国内生产...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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