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湖南教育：下旬（C）2017年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： “条形统计图”是人教版数学教材四年级上册的内容,是在学生已经掌握了分类与整理、数据的收集与整理、单式和复式统计表的基础上进行教学的。教学这一内容时,很多教师把教学的重点放在如何认识、绘制条形...
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362. 课堂何妨添点幽默刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 说到数学,很容易让人想到又单调又繁琐的计算题,或复杂难解的应用题。而课堂教学气氛也往往因此缺少激情,乏味且沉闷。久而久之,学生对数学学习提不起精神,甚至产生反感心理。古人云：“知之者不如好知...
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363. 让趣味萦绕课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 笔者在下校听课时,发现几乎每班都有部分学生上课不认真听讲,要么在课堂上睡觉,要么听音乐、玩手机等,做一些与课堂无关的事情,严重影响课堂教学的秩序。教师对此怨声载道,课堂效果可想而知。之所以产...
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364. 举举反例 活跃课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 一般而言,数学教学中我们经常用正面的例子引导学生学习。然而,有时候采用正面的例子教学效果并不佳。于是,老师们可以反其道而行之,考虑反例。在数学教学中,构造恰当的反例,能够使学生的思维活跃,迅...
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365. 小智慧 大课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 我的课堂上时时闪烁着师生碰撞出的智慧火花。这些火花点缀了课堂,孩子们学得越来越有兴趣,我也教得越来越轻松,越来越有乐趣。让我们一起来分享数学课堂中的小智慧!
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366. 优化作业设计的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学作业作为课堂教学的延伸,是巩固学习内容、反馈学习效果的重要手段。然而很长一段时间以来,学生的作业几乎是课堂教学内容的翻版、克隆,作业形式单一、无趣。长此以往,学生对作业产生了厌烦情绪,把...
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367. 优化数学作业 拓宽数学课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 传统的数学作业单调枯燥,脱离生活和学生实际。这样的作业模式不利于学生个性和能力的发展。随着教学的改革,需要重新认识作业的意义和价值,全面科学地优化作业。笔者结合自己的教学经验谈一谈。
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368. “平行四边形面积”教学设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学生已经认识了平行四边形,并会计算长方形的面积。这些都是本课学习的基础。而平行四边形面积公式推导的方法,可以直接用于后续三角形面积公式、梯形面积公式的推导。
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369. “体积和体积单位”教学设计刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 一、初步认识体积 1.创设情境,激发兴趣师：下面我们来看一段动画,注意观察,看你能发现什么现象。思考一下,这是为什么？（播放乌鸦喝水的动画） 引导学生说出石头把水“挤”上来了。 2.动...
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370. 在课例研磨中成长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 关于教师专业成长的途径,教育学和心理学提出从新教师成长为骨干教师须经历“适应—胜任—成熟—骨干”四个阶段。在一位小学数学教师专业成长的过程中,虽然有许许多多的事要做,但首先要做好的还是如何把...
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371. 主动参与,享受科学的无穷乐趣刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： “兴趣是学习最好的老师”,培养学生学习科学的兴趣比教给学生科学知识更加重要。所以,科学课教师应该从兴趣入手,培养学生爱科学、学科学的兴趣。
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372. 用物理学史点亮物理课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 物理学史集中体现了人类探索和认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的。它包含着认识论和方法论的因素,包含着探索者的艰辛...
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373. 敢于否定自己刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 有人问苏格拉底：“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地说：“三尺!”那人不以为然：“我们每个人都五尺高,天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹？”苏格拉底笑...
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374. 换个角度重拾师道尊严刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 自古以来,由于“天地君亲师”的流传,中国的教师得到了“终身为父”的殊遇。师道尊严,无可争辩地显耀了相当长的历史时期。我有尊严,成为每位中国教师与生俱来的荣光。然而,曾几何时,因为各种各样的原...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 如诗如画的一学期早已飘然而去,盼望已久的新学期如约而至。本学期,我努力的方向将是以下六个关键词。 敬畏与热爱。讲台永远是我最钟情、须臾也不能离开的地方,同时是我挥洒豪情、放飞梦想的舞台。站...
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376. 寻找爸妈的爱刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 我所执教的这所农村小学二年级共有43名学生,其中单亲家庭儿童18名,留守儿童33名,平时爷爷奶奶只管了孩子们的吃喝,与孩子基本没有什么情感交流。在一次班会课中,我要他们谈谈父母对他们的爱,居...
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377. 让教育发展迎来“磁悬浮速度”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 长沙县黄兴镇地处长沙县最南端,被浏阳河三面环抱。近年来,随着长沙市“一江两岸、东提西拓”城市发展战略的稳步实施,长沙县已成为融城对接的先行区,多个大工程、大项目落户当地。
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378. 以人民需求破解教育发展难题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 习近平总书记所作的十九大报告中作出了两个重大战略判断：中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾——这为我国的整体发展明...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： “七山二水一分田.”地处湘西南边陲的会同,因独特地形,在发展传统农业和工业等方面,均处于弱势地位.全县总人口36万,其中侗、苗等少数民族人口占65.1%.2014年,全县建档立卡贫困人口75...
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380. 新时代,践行教育新使命刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会（下文简称十九大）闭幕.教育界人士在为党的十八大以来所取得的教育成果“点赞”的同时,不忘新的历史时代所肩负的使命与担当.
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381. 孩子“学坏”岂能全怪动画片刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 说起小朋友当中最流行的动画片,《小猪佩奇》肯定算一个.但最近有一位孩子妈妈发帖说,不要再让宝宝们看《小猪佩奇》了,她家孩子已经受到影响了.帖子一发出,引发了不少家长的热议.这名网友说,因为她...
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382. 秋游“败”给兴趣班该反思的不光是家长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 海宁一小学三年级某班级家委会,想在双休日组织一次一日游,带孩子们出去玩玩.原以为班里的大多数孩子都会参加这次活动,没想到的是,40人的班级只有4人能参加,其他不能参加的人全因周日有兴趣班.（...
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383. 走进学生内心方能上好综合实践活动课刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 近日,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,提出中小学综合实践活动课程将成为义务教育学校和普通高中的必修课.也就是说,从小学到高中,都要开设综合实践活动课.（厦门网）
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 连日来,隆回县各中小学校举行了“筑梦启航,喜庆十九大”快乐3＋1班级合唱比赛,10万余名学生参加.（通讯员罗理力庞一飞）
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 近年来,长沙市开福区平安校园创建工作开展得有声有色,全区共有“省级安全文明校园”10所,“市级安全文明校园”15所,市级“平安校园”59所,区教育局获评2016年“湖南平安校园建设先进县市区...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： “少年强,则国强”.走进长沙市雨花区育新小学,教学楼旁的标语格外引人注目.作为全国第一所少年政治军校,孩子们在这里习得军事技能、聆听革命英雄事迹、体验军旅生活,在心中播一颗国防的种子,为青葱...
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387. 小蜜蜂飞进大课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 沈爷爷要来讲课了! 当公益达人、养蜂专家沈道金要来岳阳经济开发区珍珠山中学给生物兴趣班讲课的消息传来,孩子们一个个兴奋不已.
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388. 数学解题反思：层次性及其案例（下）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 3.解题反思的技术性层次 数学解题的反思不能停留于常识性、知识性的反思,特别是不能停留于只追求或者只满足于当下问题答案的获得.从解题技术层面来说,解题过程中的演算是否严密,解法是否简洁,结...
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389. 《湖南教育》“潇湘数学组”栏目征稿启事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 数学组无疑是学校数学教学的智囊团.数学组所获得的重要成果,直接体现了学校数学教学的风格和水平.风格独特、水平高超的数学教学,正是我们一以贯之所支持的,也是我们向全省数学教师推介的首要原因.如...
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390. “小数乘小数”教学研究报告刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 一、问题 “小数乘小数”是人教版教材五年级上册的内容,教学基础是四年级中因数的变化引起积变化的规律和五年级小数乘整数的知识.修订后的课标教材淡化了小数乘法意义的教学,把重点放在对算理的理解...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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