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湖南教育：下旬（C）2020年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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121. 对数学原创题命制的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 近期,笔者参与了一些数学高考原创模拟卷的命题和审核工作,其间有诸多思考和认识。在此将所思所想诉诸笔端,从三个方面谈对原创题命制的认识,与诸位同仁分享。一、原创题命制需科学严谨科学严谨是原创题...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "数学是思维的体操"。数学教学的目标之一是培养学生的思维能力。随着课程改革的不断深入,教师在传授数学知识的同时,更应该重视学生数学思维能力的培养和核心素养的提升。宁乡市金海小学数学组一直注重...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课堂实录一、激活经验,寻找联系师:同学们,我们在小学阶段学习了很多图形(课件出示各种平面图形与立体图形),如果要把它们分成两类,可以分成哪两类?(生1:可以分成平面图形和立体图形)圆柱和圆锥...
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124. 把握学生的认知起点刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在数学教学中,我们总希望自己的教学能建立在学生已有的认知水平上,让学生能"跳一跳摘桃子",使教学达到理想的效果。但往往事与愿违,我们要么将学生看得过于聪颖,从而将问题设计得过难,也就是起点过...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学数学教材中"位置与方向"内容属于"空间与图形"的范畴,是应学段目标"探索一些图形的位置关系,了解确定物体位置的方法"的要求而设计编写的。人教版小学三年级下册教材要求学生由原来的用"前后左...
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126. “剪”出精彩课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 奥苏贝尔指出:"有意义的学习是通过新信息与学生认知结构中已有相关概念的相互作用才得以发生的。"学生进行新的有意义学习时,必须有适于新知识学习的原有知识结构。在初中几何教学中应用剪纸,能够同化...
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127. 让量角器“动”起来刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "角的度量"是北师大版小学数学四年级上册第二单元教学内容,是很多教师觉得不好教的一个内容。不好教的一个重要原因就是不直观,如PPT课件可以呈现量角器的静态结构图,但是对重合等行为无法任意动态...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 数的认识,一直是小学数学中的重要内容之一。数概念是数的认识教学中最基本的概念。根据数系的形成过程可知,数概念的形成过程是一个数概念外延的多次扩张过程,其纵横联系,绝不孤立。因此,教学中,教师...
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129. 全重点则无重点——关于一个导学案的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 正如清代方东树所说,"古人诗文无不通篇一意到底者"。一篇文章,中心必须明确,若全重点则无重点,若多中心则无中心。同样,我们的导学案也不能为了面面俱到而贪多求全。如果一味贪多,就很难达到预期的...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学生一旦对生物学有了兴趣,就会主动去学习、去探索,从而提高学习效率。针对不同教学内容,学生的学习兴趣可采用不同的教学方法来激发,可谓百"法"齐放。1.演示法。教师运用实物、标本、模型、挂图、...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 一1905年,乙巳农历三月初八公历四月十二,宜订盟挂匾。惟一学堂揭牌创建。1912年,民国肇始,学堂更名学校,监督易名校长,步入广益中学时期。1955年,熙宁街大礼堂召开湖南师院附中成立大会...
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132. 一切为了孩子的心理成长刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 把时光倒回1990年5月,湖南省心理测试评估与教学实验设计研讨会在风景如画的湖南师范大学召开。一群中小学心理教育人开启了优化学生心理品质、促进学生主动发展的航程,至今已行走了30个春秋。从蹒...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： "每周,我把两个半天看得最重要,周二的心理教师集体备课和周三给学生上的心理教育课。"4月21日,记者走进湖南师范大学附属中学心理发展中心,现场观摩附中教育集团高中心理教师集体备课,学校党委书...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 就像"一千个读者就有一千个哈姆雷特",教育之于每一个人,都会产生多角度多层次的理解。可对乡村小学教师胡芳来说,她的教育理念不需要华丽的辞藻和深奥的理论来包装,只有"温暖"和"纯粹"两个词。在...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近年来,随着《乡村教师支持计划(2015-2020年)》等一系列政策文件相继落地,许多青年才俊走上三尺讲台,成为乡村教育的生力军。以地处湘中内陆的邵东市为例,全市2019年底青年教师(35岁...
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136. 青年教师要肩负起历史重任刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： "青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。"在五四青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年,强调坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。习近平总书记的深情寄语、殷切嘱托,极大鼓...
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137. 白衣天使进校园 筑牢安全防护网刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近日,佛山市教育局联合市卫生健康局选聘500余名医护人员,担任全市各中小学兼职卫生健康副校长。兼职卫生健康副校长将重点围绕疫情防控,协助学校建立医校联动机制,落实卫生防疫和应急处置工作的研究...
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138. 越努力,越幸运刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 这个五月,有久别重逢的惊喜,有重新出发的勇气,在长沙市第二十一中学的校园里,洋溢着最美好的情愫。
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： "你们看,这个‘穷’字的变化:它的甲骨文上半部分是洞穴的‘穴’字,下面是个‘躬’字,表示人在矮小又狭窄的洞中弯着身子,几步就能走到洞的尽头。所以,‘穷’便引申为‘穷尽、尽头’的意思,现在也可...
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140. 教材之上——小学数学教师怎样讲题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学数学教师应该学会讲题。所谓讲题,主要是指教师将解题的切入点和思考的过程进行重点讲解和展示,让学生学会思考的方法。著名数学家希尔伯特在海德堡大学学习时,他的老师拉撒路·富克斯讲课时常常把自...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 杜威认为,对同一学科的理解,学科专家和学科教师的学科知识是有所不同的,教师关注的是"他自己拥有的学科知识如何帮助理解儿童的需要和行为,并决定该以哪种途径给予学生恰当的指导"。他认为优秀的教师...
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142. 方格上画弦图刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教师讲好题的前提是选好题,而好题一般是从孩子们熟悉的课本知识衍生出来的。比如,"数与形"是人教版数学教材六年级上册"数学广角"的内容。通过这个内容的学习,学生可以积累用数形结合的方法解释数学...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 人教版数学教材五年级下册"因数与倍数"单元有这样一道填空题:35既是2的倍数,又是5的倍数。这道题难度不大,学生可以先列举出2的倍数,即个位是0、2、4、6、8的数,然后排除掉不是5的倍数的...
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144. 巧用“倒推”策略解决问题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 学会选题、学会解题、学会讲题,是数学老师的基本功。特别是如何由一个小问题想开去,不断提出新问题,让学生"学一题,会一类",把方法学到手,更是需要老师花时间去研究的"技术活"。下面,我以一道题...
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145. 从正方形到正方体刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教学人教版数学教材三年级下册"正方形的周长与面积计算"这一内容时,为了帮助学生加深对周长与面积概念的理解,老师们常常会设计这样的题:一个正方形的边长扩大2倍,周长和面积会有什么变化?学生通过...
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146. 入宝山莫空手回——从移珠子问题谈起刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 人教版数学教材四年级上册有这样一道题(如图1)。学生可以动手一一试验,得到答案:当珠子是3个时,至少需要7次;当珠子是4个时,至少需要15次。对题目的研究如果仅仅停留在试验阶段,那就是深入宝...
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147. 体会数形结合之妙刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 人教版数学教材五年级上册"梯形面积"中有如下一道题(如图1)。题目要求横截面是梯形的圆木堆的总根数,在解释小精灵提出的"这是什么道理?"这个问题时,老师们一般会说:"因为圆木堆的横截面是梯形...
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148. 从“比”说开去刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 比是一项古老的数学知识,《九章算术》第三卷《衰分》的主要内容就是按比例分配问题。比和比例也是我国小学数学的传统内容。一、比的意义1.比的概念的引入比的教学首先要使学生看到比的用处,为此,比的...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： "综合与实践"是《数学课程标准(2011年版)》规定的基本课程内容之一。它是以数学问题为载体,学生主动参与的学习活动,是培养学生数学核心素养、帮助学生积累数学基本活动经验的重要途径。人教版数...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2020年5期页码:摘要： "除数是两位数的除法"是人教版四年级上册内容,教学难点是看除数来试商。教学中,我们可以牢牢抓住除数来做文章。除数是两位数即整十数和非整十数,首先解决当除数是整十数时,该如何计算的问题;接着就...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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