成才之路期刊
出版文献量(篇)
52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者:
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 柏连阳 盛正发 蒋建初
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  3-4
    摘要: 培养创新型人才是大学的重要使命之一。创新人才的培养有多种途径,学科竞赛在创新人才培养中可发挥重要作用。湖南人文科技学院以学科竞赛为突破口,培养技术创新型人才。通过修订创新人才培养方案,健全学...
  • 作者: 李飞云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  11-11
    摘要: 文章从学生的注意力习惯、听讲习惯、阅读习惯等方面论述习惯培养的主要策略,让良好的习惯助力学生成长。
  • 作者: 卢志群
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  12-12
    摘要: 教材留白是新理念的一种体现,通过解读留白、探究留白、连缀留白,能实现学生与教材之间的个性化的交流与碰撞,彰显品德课堂别样的精彩。
  • 作者: 殷小伟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  13-13
    摘要: 培养学生良好的道德品质尤为重要。因此,思想品德教学要深入挖掘教学资源,要深入贯彻新课标教育理念,要完善评价与考核方式,真正实现德育与智育并举。
  • 作者: 阳东红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  14-14
    摘要: 做好学困生的转化工作是每个教师应担负的责任。做好学困生的转化工作,就要分析学困生形成的原因,更新教育观念,着眼学生发展,给予学困生更多的关爱。
  • 作者: 邹海萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  15-15
    摘要: 文章提出了简约化教学的问题,并从政治教学简约化教学要求,简约化教学的具体策略等方面进行阐述,以期让政治课堂教学更有实效。
  • 作者: 张星
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  20-20
    摘要: 文章结合市场需要和高职院校大学生的就业实际,以自我发展理论和胜任能力理论为指导,讨论市场营销专业大学生职业胜任力培育体系构建问题,为进一步探索高职市场营销人才培养模式和教学改革提供参考。
  • 作者: 王艳红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  26-26
    摘要: 说明文教学要通过“品语言、悟方法,凸显核心本位;入文本、深对话,开掘文本情愫;设情境、搭平台,唤醒探究欲望;补信息、勤实践,历经体验过程”来提升教学的整体效益。
  • 作者: 姜祖芳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  32-32
    摘要: 语文教学需要丰富学生的语言积累,激发学生热爱祖国语言的热情,使学生养成语言积累的良好习惯,提高学生运用语言的能力。
  • 作者: 朱侠
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  36-36
    摘要: 由于传统教学的诟病,学生已经形成畏惧习作的心理,导致习作教学难以形成质的突破。要想突破这一瓶颈,必须从四步入手,不能有所偏颇,才能真正实现学生习作能力的提升。一是加强多维阅读,夯实学生的积累...
  • 作者: 吴薇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  37-37
    摘要: 文章通过观察音乐欣赏课学生的低效表现,提出了在欣赏课中要关注学生欣赏能力的培养,并提出了三个行之有效的措施“倾听、绘画、表演”,让学生在欣赏音乐的同时,培养其创作思维、想象思维与表演能力。
  • 作者: 杨勇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  43-43
    摘要: 培养学生的口语交际能力是培养人才的一项重要内容。口语交际能力的提高,能够使学生更快更好地学习语文,同时也能够促进语文教学的顺利开展。培养学生口语交际能力,一要加强课堂的阅读教学,二要注重日常...
  • 作者: 孔艳文
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  49-49
    摘要: 中职学校学生普遍存在学习主动性差、没有良好的学习习惯等问题。较强的能力源于好习惯的养成,因而在计算机教学中培养学生的自主学习习惯具有重要的意义。文章将从帮助学生了解专业,激发学习愿望,树立自...
  • 作者: 陈秋霞
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  53-53
    摘要: 英语作为人们在生活中进行交流表达的一种语言,它产生于生活又服务于生活。文章结合英语新课程标准中的生活化理念,对在课堂中努力创设生活化的教学情境、让英语走进生活进行阐述。
  • 作者: 张文娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  54-54
    摘要: 非连续性文本阅读是语文阅读教学的崭新课题。通过引导学生整合文本非连续性资源,充分利用文本插图、背景介绍材料,设计多种综合实践活动,开拓生活非连续性文本学习域度,能有效提升学生阅读能力。
  • 作者: 王艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  60-60
    摘要: 英语词汇教学在英语教学中有着十分重要的地位,教师不能只教会学生机械地记忆单词,而应在生活化语境中,让学生在完整的语言系统中学习词汇,着实提高词汇能力和认知能力,并为其在英语学习中的自主学习和...
  • 作者: 王燕
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  63-63
    摘要: 教学方法运用得是否恰当直接影响着课堂教学的成功。在英语教学中,根据学生具体形象思维强,注意力带有明显情绪色彩的这一特点,采取直观性、趣味性的教学方法,是符合学生心理特征的,也是英语教学的原则...
  • 作者: 马淑红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  72-72
    摘要: 历史课堂上,对话教学是一种能激发学生学习兴趣的方式,而追问是层次较高些的思维对话。文章结合教学实践,针对历史课堂上教师“追问”的原则和技巧进行了研究和探讨。
  • 作者: 吴加芹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  76-76
    摘要: 文章从探究式教学应该尊重学生的主体地位、教师需帮助学生明确探究目标、充分利用课堂教学进行总结三方面入手,对探究式教学进行了研究与解析,以期提高英语探究式教学的质量。
  • 作者: 单银红
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  78-78
    摘要: 文章以游戏教学法在数学教学中的应用实践为基础,研究数学游戏教学的一些有效策略:充分利用游戏吸引学生注意力,激发学习兴趣;在游戏教学中培养学生数感;组织学生参与游戏,强化创新意识。
  • 作者: 李秀玲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  79-79
    摘要: 文章通过审视当下小学英语课堂现状,认为通过提升教师教育素养,减少课堂无效活动,注重学生能力发展,改进学生学习评价等手段,能够不断提高课堂教学效率,达到立德树人、学生全面发展的目的。
  • 作者: 吴逊
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  83-83
    摘要: 文章结合教学实际,从观察自然素材,培养美术素养;搜集废品素材,根植生态理念;汇聚人文素材,探索悠久历史三方面入手,阐述了生活素材在美术课程资源开发中的应用策略。
  • 作者: 高学英
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  86-86
    摘要: 从阅读体验过程中使用音乐渲染,引起学生心灵的共鸣;加强学生对课文的朗诵,让学生在诵读中体验文章思想;强化学生阅读体验后的练习,激发学生想象力的拓展等三方面,对语文阅读体验式教学策略进行了探讨...
  • 作者: 陈冲
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  87-87
    摘要: 课堂展示是敞亮学生想法的重要途径,教师要在数学课堂中营造踊跃展示的氛围,为学生搭建展示交流的平台,让学生积极展示,敞亮想法,点亮心智,和谐发展。
  • 作者: 张永
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  88-88
    摘要: 文章从克服思维定式,讲究听课艺术;精做习题,切忌硬套公式;总结知识点,做到融会贯通三方面就高中物理综合题复习策略进行了探究,以提高学生的学习效率及学习能力。
  • 作者: 朱晓云
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  89-89
    摘要: 在看图写话教学中,教师应培养学生兴趣,注重学生阅读积累;让学生学会观察,发现生活中的美好;丰富形式,激发课堂活跃气氛,让学生注重积累,教会学生做生活的有心人。
  • 作者: 田成名
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  90-90
    摘要: 分析在英语教学中使用英文歌曲的原因,从以歌曲导入新课、用歌曲调节气氛、用歌曲的形式复习已学知识等三方面研究英文歌曲在英语教学中的作用,并探讨其运用方法。
  • 作者: 《成才之路》
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  102-102
    摘要:
  • 作者: 周景明
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年32期
    页码:  -3--3
    摘要:

成才之路基本信息

刊名 成才之路 主编
曾用名
主办单位 成才之路杂志社  主管单位
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