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成才之路2016年第32期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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目录
1.
基于学生成长需要的心灵对话方式研究
作者:
李少华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
14
摘要:
德育工作者需要结合学生的真实需要,通过创新提升与学生对话的质量,从而让对话指向学生的心灵.心灵对话,要以研究学生的需要为基础;心灵对话,要在德育实践中寻找新思路;心灵对话,需要对学生进行有效...
2.
对物理课堂常态化教学慢节奏的思考
作者:
韩光义
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
22
摘要:
课堂教学慢节奏,是对学生思维过程的尊重,是对义务教育要面向全体学生目标的承诺.文章以"物态变化"一章为例,从问题提出的背景入题,从四个方面提出"慢节奏"的具体措施与意义.
3.
语文作文教学中积累写作素材的方法探究
作者:
李玉华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
23
摘要:
作文是语文教学的重中之重,想要拥有较高的写作水平,素材的积累是首要的.教师在平时的教学过程中,要注意培养学生的观察能力、思维方式以及语言表达能力,要引导学生从多种途径进行写作素材的积累,从而...
4.
提升语文朗读教学实效的研究
作者:
倪宏昕
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
28
摘要:
语感的培养和朗读密切相关,朗读中如何升调、降调、饱含深情,都是语感的一部分.因材施教,在教学中激发学生兴趣;声情并茂,在范读中感受语言魅力;善于引导,在鼓励中增强学习信心.
5.
数学教学中的替换策略探究
作者:
周超
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
31
摘要:
替换可以简化题目的难度,学会用替换的思想解析题意、分析数量关系,能够确定解题步骤,有效地解决数学问题.演示,深化认知;反思,升华意识;生活,提升能力.
6.
合理设计数学作业培养学生运用能力的研究
作者:
陈美祥
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
40
摘要:
在数学教学过程中,合理设计作业的题型及题目的难度、题量,能够让学生有效巩固所学知识,为学生提供一个思维强化训练与实践的空间.设计层次性作业,设计实践性作业,设计对比性作业,培养学生对知识的运...
7.
基于学生探究能力培养的数学教学策略研究
作者:
周鹏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
41
摘要:
培养学生的探究能力是深入学习的保证,能够为学生数学学习打下更加坚实的基础.要注重激发学生的学习兴趣和求知欲,要进行及时的课堂反馈,还要重视学生的应用过程.
8.
数学应用题教学的关注重点探究
作者:
周立洋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
42
摘要:
积极改进课堂教学策略、调动学生的学习积极性、重视学生实践能力与思维能力的培养、大幅度提高教学质量,是应用题教学要实现的目标.文章立足于数学课堂教学现状,主要分析了新课程理念下数学应用题教学的...
9.
数学合作学习的思考与实践
作者:
童晓辉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
43
摘要:
合作学习在新课程背景下得到了教师的重视,在数学教学中得到了广泛应用.从确定合理的合作主题、选择科学的合作形式、重视合作后的评价三方面出发,提升合作学习的有效性,培养学生的自主学习能力和独立思...
10.
数学教学中学生直觉思维的培养策略探究
作者:
江炜炜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
45
摘要:
数学学习需要逻辑思维,也需要直觉思维.培养学生直觉思维需要夯实数学基础知识,运用多种解题方法;创设恰当教学情境,鼓励学生大胆猜想;建构数形结合模式,引发学生直观感觉;运用类比联想,启发学生直...
11.
中专学校机电专业自主学习教学模式探究
作者:
徐洪亮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
47
摘要:
根据职业教育教学改革的基本思想以及现代社会对人才培养的基本要求,在总结多年机电课程教学改革实践经验的基础上,对机电专业课程"自主学习教学模式"下的交互式的课堂教学、弹性化的实验实习教学、自主...
12.
基于生活视角的数学应用题教学方法研究
作者:
刘柏
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
53
摘要:
应用题是初中数学的重要内容,将应用题教学与生活相联系,才能让学生更好地理解数学知识,提高教学效率.注重教学内容的选择,拓展数学的教学范围,丰富应用题题型.
13.
英语教学中的协同式上课研究
作者:
刘文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
55
摘要:
协同式上课区别于传统的教学形式,这种教学形式,能调动学生学习的主动性,从而让学生得到足够的锻炼机会.给予学生足够的课堂自由,让他们选择自己喜欢的学习方式;及时了解学生的反馈,调整教学形式;制...
14.
过程写作在高中英语写作教学中的运用研究
作者:
蒋向阳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
56
摘要:
过程写作是以提升学生写作技巧、管理写作行为的一种教学思维.在高中英语学习中,由于学生英语水平的提高,要求也随之提升.在这种情况下,教师需要对学生的写作技巧进行一些雕琢,使之更加具有系统性.制...
15.
当前幼儿环境教育策略探研
作者:
胡菲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
64
摘要:
对幼儿实施环境教育的方式有很多,文章从教师率先垂范、采取生动活泼的教学方法、注重体验式环境教育、与家庭及社区进行互动等四方面入手,对如何有效开展环境教育进行研究.
16.
基于幼儿成长的有效教育评价研究
作者:
俞亚萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
65
摘要:
幼儿教师在教育活动中,要注重对幼儿实施科学、有效的教育评价.从一线教师的视角出发,论述对幼儿实施教育评价的有效措施:公平评价是基础;多元评价是手段;抓住契机是关键;学会自评促成长.
17.
幼儿园课程游戏化的意义及其实现分析
作者:
黄金玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
66
摘要:
在幼儿园教育中,幼儿园课程游戏化教学可以使幼儿在游戏过程中学到相应的课程知识,对于促进幼儿的身心健康成长发挥着积极的作用.文章对幼儿园实施课程游戏化教学的意义、实施原则及实施手段进行研究和探...
18.
深入园本教研促进教师成长的研究
作者:
凌俐
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
68
摘要:
深入探讨和研究园本教研活动,可以促进教师成长.可从四方面探研园本活动:激发内需,提供系统学习环境;细致入微,展开实效性指导;举一反三,引发反思;循序渐进,尝试系列专题研讨;互动交流,进行大范...
19.
分层教学法在物理教学中的运用研究
作者:
徐盼林
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
69
摘要:
介绍分层教学法在高中物理教学中的概念教学、实验教学及题目解答过程中的具体应用办法,旨在深化对分层教学法的认识,强化对分层教学法的利用,进而提高它在物理教学中的运用价值,提升学生的物理学习效率...
20.
信息技术课堂良好的组织管理措施研究
作者:
张万吉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
70
摘要:
针对初中信息技术课堂组织管理中存在的问题进行详细的分析,并相应提出了实现良好课堂组织管理的有效措施,旨在提高信息技术教师的课堂组织管理水平,提升教师的教学质量,提高学生的学习成效.
21.
语文教学设计要点分析
作者:
吴继霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
72
摘要:
做好语文教学设计工作是有效开展语文教学的基础.在语文教学设计中,要强化教材分析,全面了解学生和科学选择教学方法,运用好教学媒体,注重拓展教学空间,才能使语文教学设计更科学、全面,从而切实增强...
22.
初中化学课堂游戏化教学模式研究
作者:
朱如琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
73
摘要:
在初中化学课堂教学中,通过让学生在竞争中游戏、在情景中游戏、在师生互动中游戏等方式开展游戏化教学,可以充分调动学生学习化学的积极性,提高化学课堂教学效率,并能有效培养学生的创新能力.
23.
论翻转课堂在高中生物教学中的高效应用
作者:
葛成虹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
75
摘要:
翻转课堂作为一种创新型教学模式,将其应用于高中生物教学具有重要意义.文章从开展翻转课堂探究教学,加强教学与生活的联系,完善翻转课堂互动平台等三方面入手,对翻转课堂在高中生物教学中的高效应用进...
24.
建构生动音乐课堂的探索与实践
作者:
李明霞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
79
摘要:
音乐教育承担着提升学生综合素质的使命,构建生动音乐课堂对促进学生成长至关重要.文章从巧设游戏让学生感受律动、结合生活深化学生对音乐的体验、融入表演元素放飞学生想象三方面论述生动音乐课堂的有效...
25.
开展语文课前预习的策略探讨
作者:
张桂林
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
84
摘要:
结合语文教学实践,分析语文课前预习的必要性,并提出课前预习的指导策略.要帮助学生掌握基本的预习方法,让学生通过查阅工具书、摘抄、圈画和批注等方式获得知识,从而形成初步的语文自主学习能力和语文...
26.
英语教学中发展学生创意思维的实践研究
作者:
季金宇
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
89-90
摘要:
创造力是社会发展的灵魂,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是素质教育的重要内容.在英语教学实践中,应给予学生足够的思考与探索空间,引导学生在朗读、表演、续写、创作等过程中充分发挥想象、拓...
27.
构建高效探究式阅读课堂的研究
作者:
蔡婉茹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
90-91
摘要:
在语文阅读课堂中构建探究性学习模式,可以促使学生更好地理解文本、发展能力.教师应巧妙引领学生积极进行阅读探究:做好教学预设,在推敲中促进有效探究;开发探究性问题,在揣摩中促进有效探究;鼓励学...
28.
高中体育中落实终身体育思想的探索
作者:
刘国锋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
94
摘要:
在中学阶段强化学生的终身体育意识,对于提高学生的身体素质具有重要意义.针对当前高中体育教学现状,阐述了在高中体育中落实终身体育思想的具体措施,以提高学生的身体素质,从而促进学生健康、全面发展...
29.
提高写作教学质量的措施探讨
作者:
柏玉兰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
95
摘要:
在语文写作教学过程中,教师必须正确启迪和引导学生,使其不断提高写作水平.从面向生活合理提出作文命题、进行口头训练激发写作灵感、深度思考挖掘写作内涵三个方面入手,论述提高写作教学质量的有效措施...
30.
舞蹈在音乐教学中的运用策略探究
作者:
王刘娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2016年32期
页码: 
97
摘要:
舞蹈和音乐是一个有机整体,将舞蹈融入音乐教学,对于开展素质教育有重要帮助.从舞蹈与音乐的关系、将舞蹈运用于音乐教学的措施及运用过程中需注意的问题三方面着手,对舞蹈与音乐教学的有效融合进行探究...
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ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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