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出版文献量（篇）
20031
总下载数（次）
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总被引数（次）
3361
大观
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投稿
DA GUAN
曾用名：
东京文学
影响因子
0.0530
主办单位：
开封东京文学文化传媒有限责任公司
ISSN：
2095-8250
CN：
41-1431/J
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20031
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31. 校园图书馆文化的构建策略刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 图书馆文化是校园文化的重要组成部分，因此加强校园文化建设不能忽视图书馆文化的作用，因此，谈谈图书馆文化的构建策略显得必要而及时。
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32. 大学英语多媒体教学利弊之我见刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文在介绍大学英语多媒体教学优势的基础上，重点分析阐述目前英语多媒体教学中存在的问题与不足之处，并有针对性地对未来教学中如何合理运用多媒体的对策与措施进行了思考与讨论，希望能对有效地开展大学...
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33. 对建设学习型职业院校的思考刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 伴随我国经济社会的发展，各类职业院校如何才能更好地迎接知识经济的挑战，在教书育人、传授知识技能的同时，提高职业院校的核心竞争力？最佳答案就是要大力构建学习型职业院校。本文对建设学习型职业院校...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 建构主义理论认为学习者在一定的情景下，通过合适的学习方式和学习素材的刺激，能够更有效获取知识信息。鉴于多媒体技术在大学英语教学中已得到广泛的运用，本文分析了大学英语翻译教学现状以及多媒体辅助...
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35. 语篇学在大学英语写作教学中的应用刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文通过对语篇教学的分析和研究，探讨了语篇教学理论与英语写作的结合在大学英语教学中的重要性。同时分析了大学英语写作中常见的问题，指出了语篇学对大学英语写作教学的重要启示。
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 英语口语对英语学习者来说至关重要。但是，目前高职高专学生在学习英语过程中普遍存在着口语较差的问题。本文试着从几个方面分析了高职学生的口语现状和产生他们英语口语较差这一现状的原因，并根据高职学...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 英语听力，是学习英语必备的基本技能。本文对特殊而又普遍的群体——艺术类学生英语听力学习的现状及问题进行分析，并形成应对的策略。
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文详细分析了关于英语听说方面的教学现状，由利用电影开展教学的可行性和电影的独特特点、挑选材料的标准以及操作手段，且根据自身的教学实践，较为全面地论述了英语原版电影是开展英语听说方面教学的一...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 大学生素质教育是使学生受到全面、充分、和谐发展的教育。新世纪随着改革开放为我国带来翻天覆地的变化和机遇，社会对大学生的素质能力赋予了新的内容。如何提高大学生素质教育与社会需求相接轨值得探讨与...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文浅谈了高职艺术表演类学生学习能力的培养，不但包括人们平常所理解的记忆力、观察力、思维力以及掌握好的学习方法等比较表面的工具性能力，而且包含了专注力、刻苦持久力、目标感受力这三种意义的学习...
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41. 浅谈机电专业电工电子技能模块教学刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 中等职业学校传统的教学模式已逐渐和现阶段社会的需求不相协调，模块化教学在当今职业学校中广泛实施，结合一定的实践经验，对中职机电专业的电工电子技能模块教学内容、教学特点、教学方法进行了研究，以...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在文化教育交流与传播的视野下重新审视幼儿园的双语教学，运用文化教育交流与传播的主要原则来对幼儿园的双语教学进行文化反思，并针对当前的幼儿园双语教学存在的问题提出了建议。
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43. 论小学语文教学法之识字教学刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础。识字教学是语文教学的一项重要任务，是小学第一学段的教学重点，也是小学语文教学法中的第一模块。文章试从小学识字教学的主要形式和特点对小学语文教学法中的识字教学作一浅显分...
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44. 中学美术教学的特点及方法刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 要想将中学美术课上得富有艺术性，就必须了解中学美术的特点和规律，严格遵循美术教学的原则，本文就中学美术教学的特点和方法加以阐述。
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在中国当前的学校教育中，虽然每天师生都碰面，但却存在着师生交往的实质性缺失。传统的师道尊严使课堂气氛紧张。教师应创造一种有利于掌握目标定向的课堂气氛，如何在具体的教学课堂中使师生互动，情感互...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《青春之歌》作为红色经典中唯一一部描写知识分子题材的作品，因主流意识形态建构的需要，《青春之歌》的文本叙事折射出特定语境下主流意识形态对个体的规约，其身份认同实际上是一种基于他者（政治）的误...
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47. 嵇康与古琴文化刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 古琴发展历史悠久，积淀了深厚的文化内涵，并形成了完整的古琴文化。追溯古琴发展历程，直至在嵇康这里发生了较为重要的突破，嵇康生活的特殊时代，及其自身的个性，对古琴发展起着传承、突破与超越的重要...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 中国青少年是国产动画片的主要推动力，是当今社会不容忽视的消费群体，多元化的社会背景下，他们与媒体的接触越来越密切，从动画艺术开始关注我国青少年，就等于关注中国发展的未来。动画艺术主客体二元合...
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49. 浅谈做好电视新闻采访工作的三要素刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 电视新闻采访：是电视新闻记者认识客观事物，采集发掘事实与信息的调查研究活动。在电视新闻的报道中，新闻采访是极其重要的，它是记者深入实际、认识实际、反映实际的过程。本文结合实际工作经验，就如何...
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50. 论全媒体出版产业现状与发展刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 以数字技术为载体的全媒体出版时代已经到来，人们的阅读方式也在悄然变化着，利用现代科技挖掘不同媒介的潜力，满足受众不同层次的需求，探讨全媒体出版在中国的发展以及今后的前景已成为热点。
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文以2010年我国政府工作报告为素材，从批评性语篇分析的视角出发，以系统功能语法为分析工具，对其中关于对台政策的话语，从描述、阐释和解释三个层面上进行分析研究，以揭示蕴含于语篇之中的意识形...
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52. 言语同义词分析刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文主要探讨了言语同义词产生的静态基础。根据动态词义的两种存在形式，把言语同义词的生成基础分为三种情况并加以分析，力求寻找言语同义词出现的规律。
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高校基本建设的快速发展对基建档案编研成果提出较高要求，科学的选题是做好高校基建档案编研工作的关键。本文通过解析基建档案编研工作选题环节存在的问题，归纳出科学选题应遵循的实用性、时效性及前瞻性...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 利用多种途径在高职院校校园文化中开发丰富多彩的人文教育，培养大学生高尚的道德品质、积极的人生态度、高度的创造精神和能力、明确的社会责任感、人际交往中的容忍、宽容与合作精神、富有人类的同情心和...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 巴尔扎克曾说“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号”。课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能，是实现教学反馈的方式之一，是启发学生思维的方法和手段。在初中英语教学中，有...
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刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 五四新文化运动以来，弗洛伊德的精神分析法和西方小说开始传入中国，影响了一大批中国作家。本文便从张爱玲的早期作品《心经》入手，用无意识理论、厄勒克特拉情结来分析小说主人公许小寒的人物形象。
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57. 合唱声音训练与独唱声音训练之比较刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 美声唱法，这种美好的传统歌唱学派最早起源于欧洲地中海美丽的半岛国家——意大利。大多数人都认为是卡鲁索奠定了美声唱法的理论基础。我们在提到美声唱法时，一般都是用“科学的发声方法”来评价它本文简...
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58. 浅析现代装饰绘画刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 装饰绘画可美化生活环境，改善生活空间的质量，将生活艺术化，艺术民众化。装饰绘画与现代生活的结合，填平了生活与艺术之间的界限，使装饰绘画更贴近我们的生活。现代人的生活环境、生活节奏比任何时候都...
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59. 广播热线直播节目会话分析刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当今信息时代的广播热线直播节目已成为一种常见的会话形式，它丰富了广播节目的形式，越来越多地被应用于生活中，成为人们喜闻乐见的一种节目形式。本文对广播热线直播节目会话进行了分析。
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60. 外语学习者隐喻能力的探素刊名： 大观发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 隐喻能力，简单的说，包括理解，解释和创造使用隐喻的能力，并作为外语学习者的一项必要的技能。隐喻思维与教学的结合，可以为英语学习注入新的活力。本文主要讨论隐喻的理解，及外语学习者隐喻能力的提高...
大观基本信息
| 刊名 | 大观 | 主编 | |
| 曾用名 | 东京文学 | ||
| 主办单位 | 开封东京文学文化传媒有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-8250 | CN | 41-1431/J |
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