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摘要:
隐喻能力,简单的说,包括理解,解释和创造使用隐喻的能力,并作为外语学习者的一项必要的技能。隐喻思维与教学的结合,可以为英语学习注入新的活力。本文主要讨论隐喻的理解,及外语学习者隐喻能力的提高与外语学习的结合。
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文献信息
篇名 外语学习者隐喻能力的探素
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 隐喻 隐喻能力 词汇教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 语言与翻译
研究方向 页码范围 292-292
页数 分类号 H030
字数 1898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.212
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1 燕玉娜 聊城大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
隐喻能力
词汇教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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