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地理教育2019年出版文献
出版文献量（篇）
7862
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总被引数（次）
9042
地理教育
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Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年，经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行；双月刊，大16开本，80页，每期文图容量16—20万字；四封彩色，装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流...
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主办单位：
重庆师范大学
期刊荣誉：
全国优秀地理期刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7862
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 深度学习是相对于浅层学习而言,体验式学习、发现式学习、探究式学习都属于深度学习行为.深度学习不是指学习难度大,而是指学得愉悦、学得灵活、学得深入、学有多得.课堂中通过创设真实情景、设计劣构问...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在飞速发展的今天,教材上的知识存在滞后性和局限性,已经远远不能满足现代学生的发展需求.陈晓卿导演的《风味人间》系列纪录片展现了丰富的地理素材,其背后隐匿着众多的地理知识.文章以第一集"山海之...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在当前地理课程改革的大背景下,研学旅行成为中小学教育教学的新内容和新方式,开展研学旅行,对学生学科核心素养培养有重要意义.文章以庐山为研学实践地,以人教版高中地理必修一内容要求为依据,设计庐...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 文章通过对阿尔泰山区地理环境考察、与当地牧民的深入交流等研学旅行实践的总结,分析了我国西北地区游牧业的发展现状、特点和牧民的生活状况,深刻地认识了游牧文化的产生、人与自然的协调共生,并对游牧...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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66. "香山红叶"实践探秘刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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67. 欧洲屋脊——瑞士刊名： 地理教育发表期刊： 2019年3期页码:摘要：
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68. 科学认识"一带一路"刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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69. 高中地理课堂教学交往实践探索刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 教学交往是影响学生学业和素养及教师专业发展的重要因素.文章通过调查发现,目前高中地理课堂教学交往存在许多问题和不足,在师生之间、生生之间多认知交往,少情意交往和行为交往,缺少"心灵"的碰撞,...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 地理学思想与方法是培养学生地理核心素养的灵魂,这些思想与方法贯穿于中学地理教材始终,深入研究中学地理教材中的地理思想与方法,能更好地发挥地理教育功能.文章以区位论思想与方法为例,构建中学地理...
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71. 问题意识:让研学旅行回归正途刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 研学旅行是一种特殊的现场学习,其重心是"研学",让学生在旅行中善于发现问题、思考问题和解决问题,增强学生的问题意识和动手能力,这是研学旅行的正途.文章明确问题意识在研学旅行中的价值,剖析研学...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 学科核心素养培育是普通高中地理新课程改革的重要命题.文章以重庆奉节的石灰岩资源及其利用为例,说明在不同生产力条件下自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义,体现了生活化情境创设和学术化教学...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "撒哈拉以南的非洲"是初中地理区域教学的一部分,在"核心素养"的大背景下,本教学设计以培养学生的区域认知素养为出发点,设计了走进黑非洲、回顾黑非洲、认识黑非洲、发展黑非洲、识记黑非洲等环节....
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文章主要根据课标要求,对"干旱的宝地——塔里木盆地"一节的活动探究优化设计,突出学生自主探究、教师引导启发教学,培养学生的地图素养和空间素养,提高学生的人地观念、区域认知、综合思维及地理实践...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 2017年,天津市进入新一轮的高中课程改革,采取了"三新一旧"的过渡模式.面对新高考,首先要了解地理教学评价概况,其次明确地理学科教学内容,最后对于新课程改革中评价的对象、评价内容和学业等级...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《高中地理课程标准(2017年版)》明确提出地理学科核心素养,其中的"综合思维"在高考地理天津卷中频频体现.地理学科注重研究某区域内的多元性与联系性.会用地理环境整体性知例达理,巧用事象动态...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《普通高中地理课程标准(2017年版)》中提出了高中学业质量标准,它是学业水平试题命制的依据.试题命制中应当注重试题情境的创设,考查考生知识结构,体现学生思维活动特点;同一试题根据不同答案可...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 新课程改革下,为落实学科核心素养,教学模式的创新已然成为提升学生地理核心素养的方式之一.文章首先通过研究互动教学与案例教学的有机融合,再基于云数据分析,探索出自主构建知识体系的"有的放矢"的...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 面对天津市地理新课程改革,地理老师们在教研员带领下通过专家引领,理解课程改革性质,明确改革的重点;发挥集体力量,解读地理课程标准;通过多次地理研究课,熟悉落实地理核心素养的思路和方法;运用网...
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80. 2019年高考地理模拟试题(一)刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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81. 2019年高考地理模拟试题(二)刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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82. 2019年高考地理模拟试题(三)刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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83. 2019年高考地理模拟试题(四)刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 深度教学有利于提高教学效率、促进学生思维发展、提高学生综合素质.地理课堂的深度教学要求教师在教学中应重视培养学生地理逻辑思维、注重设计合理的教学情境、强调提出有思维含量的问题等.文章结合具体...
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85. 高中地理实践性作业设计初探刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文章以培养学生地理实践力为导向,通过探究高中地理实践性作业的概念,结合课程内容提出了从前置性实践作业、后置性实践作业两方面培养学生的地理实践力,并以成都市为例设计了实践性作业案例,供大家参考...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文章侧重从标题呈现、栏目设置、案例选取和作业设计等方面,探析《地理科学专业教育实习指导新编》特色教材的基本特征,以更好利用教材为培养新时代适应新一轮地理基础教育课程改革的未来教师服务.
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 研学旅行活动正在各级各类学校蓬勃开展,针对研学旅行活动如何课程化,文章结合重庆第二外国语学校地理选修课的开展进行了探索.
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 研学旅行作为教育与旅行综合的新型实践活动,契合了地理核心素养要求.泰安研学旅行案例在研学目标、任务和反思活动设计的基础上,通过研学旅游实施明晰地域差异,提升区域认知力;开展体验性实践,培养人...
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89. 景观栈道何去何从刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
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刊名： 地理教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
地理教育基本信息
| 刊名 | 地理教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-5207 | CN | 50-1089/K |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 重庆市 |
地理教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 全国优秀地理期刊 |
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