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电气电子教学学报2010年出版文献
出版文献量（篇）
5325
总下载数（次）
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总被引数（次）
23343
电气电子教学学报
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本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
主办单位：
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会
高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会
东南大学
ISSN：
1008-0686
CN：
32-1487/TN
出版周期：
双月刊
邮编：
210096
地址：
出版文献量（篇）
5325
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文讨论在"计算机视觉"课程中如何引入人类视觉系统知识.讨论在感觉层次、感知层次和认知层次三个层次上的结合点.笔者期望在课程中通过对计算机视觉系统和人类视觉系统的对比讲授,便于学生理解计算机...
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182. 探索研究生助教在课程教学中的作用刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "电子电路Ⅱ"课程是我校电子信息工程专业的核心基础课程,但由于课时少、师资力量有限,如何保证教学质量成为一个难题.本文分析了我校研究生助教的现状和制度,提出利用研究生助教既可有效解决师资不足...
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183. "模拟电子电路"课程的教学改革研究刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文深入地剖析了"模拟电子电路"课程教学中存在的问题.针对这些问题,本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面,提出了切实可行的解决办法和措施.强调教学论理与实际相结合,加强实验教学,提高学生...
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184. 场与路理论在信息电子课程中的教学实践刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "信息电子技术中的场与波"课程涉及微波技术、光波技术学等部分,是电子类本科生电磁场系列课程的基础.基于基尔霍夫路理论(路理论)与基于麦克斯韦方程组的电磁场理论(场理论)作为微波与光波的共同基...
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185. "随机信号分析与处理"课程研究型教学改革刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "随机信号分析与处理"课程包括随机信号分析和信号检测与估计两部分内容,理论分析和应用并重.根据研究型教学要求和课程特点,近几年课程组确立了课程教学理念,在教学方法、教学手段、实践教学体系和网...
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186. "信号与系统的结构与解释"课程的教学体会刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "信号与系统的结构与解释"作为"信号与系统"和"数字信号处理"课程之间的桥梁,是美国加州大学伯克利分校近几年开设的一门新课程.本文较系统地介绍了该课程的讲授内容和考核题目的形式,以及在我校开...
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187. 集成电路设计人才培养课程体系改革刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文讨论了本校微电子专业方向的课程体系改革.改革内容包括拓展课程设置范围,设置专业模块和课程群,增加学生选课空间;将部分专业基础课前移至5学期和6学期;加强集成电路设计实验室建设,培养毕业生...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 电子设计自动化EDA是电子信息专业学生所必须掌握的设计方法.本文通过对"EDA技术与应用"课程的教学内容、教学方式和实验手段等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对本课程教学内容进行分析研...
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189. 关于RL与C并联电路阻抗的最大值刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在谐振电路中,教材[1]讨论了线圈RL与电容器C并联电路的谐振问题,给出了谐振时电路的阻抗模值最大等结论,但容易使学生产生误解.实际上,如果通过调节电源频率使电路达到谐振,谐振时电路的阻抗模...
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190. 序分量法在电力系统中的应用刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 对称分量法是电力系统故障分析的基本方法.随着同杆并架多回线在电力系统中的应用的不断增加,传统单回线的对称分量法不能解决多回线线间互感问题.本文为了让学生很好地理解对称分量法的原理以及推广,对...
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191. 同步发电机USB专用数据采集系统的研制刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文基于虚拟仪器技术,采用美国NI公司的LabVIEW 8.5作为软件平台,自主开发同步发电机USB专用数据采集测试系统.该系统可以监测同步发电机的实验过程,把所测数据以图形的形式直观地显示...
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192. 一种新型教学考试系统的设计与实现刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文分析了教学考试的现状和亟待解决的问题,提出了一种集蓝牙、红外和USB通信技术为一体的新型教学考试系统的总体方案,设计并实现了相应的硬软件.该系统具有无线收卷、瞬时阅卷、实时试题分析和低碳...
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193. 浅淡无线高清传输技术与IPTV刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 无线与高清电视的结合是今后家庭影院的一个主要的发展方向,也将成为厂商和消费者所关注的焦点.本文介绍了无线高清传输技术的产生特点,探讨了无线高清传输技术的发展趋势.相信在不久的将来,广大的数字...
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194. 基于人体关节点的步态识别算法研究刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 步态识别是指根据人走路的方式及动力学特征来识别人的身份.人体关节点能很好地表征步态特征.本文提出一种的新的算法:用半周期长的代表性短序列取代关键帧,然后对每个序列用下肢关节角度描述其动态特征...
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195. 在电路教学中培养学生的数学应用能力刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在电路和电工技术教学中加强数学方法的运用是提高大学生数学应用意识和能力的重要手段,同时还可以加深对电路概念和方法的理解.本文结合置换定理、叠加定理、非正弦周期电路、暂态电路、正弦稳态电路相量...
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196. "电磁场与电磁波"课程教学中的归纳与演绎刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文讨论了提高"电磁场与电磁波"课程教学效果的两种教学方式,即演绎和归纳教学.演绎教学始于从一般到个别的过程;归纳教学则相反.我们比较了两种方法在电磁场教学过程中的特点和应用,除从顶而下与至...
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197. LC振荡器教学难点解析刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： LC振荡器是"非线性电子线路"课程的重要内容.在教学中,如何判断振荡器能否起振是一个重点内容,也是难点之一.我们针对教学过程中学生面对变化多端的电路形式,出现的困惑,提出相应的解决方案,在讲...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 高校实施研究性教学要求教师以探究方式组织教学,培养学生的创造性.在"电子技术基础"课程研究性教学中,恰当地运用电子电路仿真软件能够激发学生学习兴趣,提高学生学习效果.本文在研究性教学思想的指...
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199. "信号与系统"课程可视化教学的实践探索刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了强化"信号与系统"课程的工程应用,提高学生概念理解和科学计算能力,本文对利用现代化工具进行可视化教学进行了分析,给出了常用工具如Flash、JavaScript和Matlab的操作性比较...
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200. 一种简化分析二极管平衡调制器的方法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 不同的教材中关于二极管平衡调制器的分析方法不统一,容易导致学生理解的困惑.笔者在对二极管平衡调制器的电路原理作了深入分析的基础上,提出了利用二极管的线性模型,采用叠加法等效计算二极管平衡调制...
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201. 文献阅读课合作式目标教学方法初探刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 通过对社会互动理论和教育目标分类理论的分析,我们认为把合作式教学和目标教学方法结合起来,应用于教学实践,能更有效地实现教学目标.这种教学方式非常适合在文献阅读课中使用,它能够充分调动学生学习...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： "电路分析基础"是高等院校电气信息类专业的一门重要的基础课,本文应用Muhisim对无源一阶RC电路的时域特性和频域特性进行了仿真分析,构建了RC微分电路、RC积分电路、一阶RC低通电路和一...
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203. 连续信号频域分析的教学内容编排方式刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文介绍连续信号频域分析教学内容编排方式.它首先用正交积分变换的概念引入连续信号的傅里叶变换FT;然后基于FT的延迟性质推导时域理想冲激序列的频域理想冲激序列谱,最后利用此FT对和FT的时域...
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204. "电磁场数学方法"课程中的类比教学法刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我们在现有的教学实践和遵循教学基本规律的基础上,通过对电磁场与无线技术专业本科生的调查,分析了学生对"电磁场数学方法"课程的看法;本文采用类比法讲授了线性二阶偏微分方程的分类、分离变量法等重...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文以"微波技术与天线"课程为例,展示了EIP-CDIO教育模式的理论与实践教学相结合教学改革新方法.我们以独特的授课方式和科学的培养方案为基础,强调理论研讨与团队实践的有机结合,并在培养过...
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206. "数字电子技术基础"课程授课方法思考刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生对"数字电子技术基础"课程的学习态度和学习质量直接影响到学生对后续课程的学习以及未来在相关领域思维素质的形成和潜能的发挥.我们根据该课程特点,在教学中应加强启发式的教学,强化应用引导和训...
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刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了进一步培养学生独立思考问题和解决问题的能力,笔者在"信号与系统"课程的教学中采用了问题式教学法.这种教学模式以问题为核心,让学生围绕问题展开学习过程.其学习过程包括创设场景,启动问题,层...
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208. "模拟电子技术"多元化教学的探索刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在"模拟电子技术"教学过程中,根据该课程的特点,本文提出了从系统观念把握单元知识、根据知识点的不同特点采用不同教学方法以及多种教学手段交叉并用的多元化教学模式,并经教学实践,证明该教学模式可...
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209. 基于GUIDE的"通信原理"课程教学探索刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文以Matlab/GUIDE为平台设计开发了"通信原理"教学演示系统,充分利用GUIDE软件的交互性特点,从原理介绍、实时仿真、内容比较和技术应用等几个方面展开课程内容.该系统让学生观察体...
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210. 一种"微机原理与应用"课程教学实验平台刊名： 电气电子教学学报发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了配合"微机原理与应用"课程教学改革,本文设计了一种新的教学实验平台.学生可利用该实验平台自主设计简单的计算机系统,完成大量的计算机接口电路实验.实践表明,该平台对于增进学生对计算机原理的...
电气电子教学学报基本信息
| 刊名 | 电气电子教学学报 | 主编 | 林福华 |
| 曾用名 | 电工教学|工科电工教学 | ||
| 主办单位 | 教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0686 | CN | 32-1487/TN |
| 邮编 | 210096 | 电子邮箱 | zhangxc@seu.edu.cn |
| 电话 | 025-83792273 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市四牌楼2号东南大学 |
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