"信号与系统"课程可视化教学的实践探索

• 作者: 吴宪祥 朱娟娟 郭宝龙 闫允一
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信号与系统 可视化教学 工程应用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 62-64
• 分类号: G424.1
• 字数: 2014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2010.05.022

摘要

为了强化"信号与系统"课程的工程应用,提高学生概念理解和科学计算能力,本文对利用现代化工具进行可视化教学进行了分析,给出了常用工具如Flash、JavaScript和Matlab的操作性比较,给出利用Matlab工具进行傅里叶分析的案例并研究了课程核心概念的可视化应用."信号与系统"课程可视化教学以问题驱动为切入点,强化基本概念,突出工程实践能力培养,有效地提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宝龙	西安电子科技大学机电工程学院	233	4214	37.0	54.0
2	朱娟娟	西安电子科技大学机电工程学院	15	209	8.0	14.0
3	吴宪祥	西安电子科技大学机电工程学院	19	146	8.0	12.0
4	闫允一	西安电子科技大学机电工程学院	13	217	7.0	13.0