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电气电子教学学报2018年第6期出版文献

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电气电子教学学报

投稿

Journal of Electrical & Electronic Education

曾用名：电工教学|工科电工教学

JST

影响因子 0.7407

本刊为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊，为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文，为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编，清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。

主办单位：

教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会 高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会 东南大学

ISSN：

1008-0686

CN：

32-1487/TN

出版周期：

双月刊

邮编：

210096

地址：

江苏省南京市四牌楼2号东南大学

出版文献量（篇）

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热门刊内文献

年度刊次

1. “一带一路”倡议下的电气学科发展研究

作者：周悦智鹏飞朱琬璐李冰邢博闻

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 1-5

摘要： “一带一路”倡议的实施离不开远洋贸易、海洋运输、设施建设等诸多方面有效配合,因此需要大量船海电气工程领域人才.本文通过结合课程设计、科技创新、实践实习、校企合作4个方面,提出9条协同培养机制...
2. 翻转课堂的教师修为与作为

作者：南余荣孙惠英

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 6-11

摘要：为了提高翻转课堂的教学效果,本文阐述了教师修为与作为.教师在翻转课堂中要提高自身修为,推进翻转课堂的教学改革.同时,教师在翻转课堂中应有更多作为,建立评价体系,精心设计课堂教案,以解决问题为...
3. “大班授课、小班讨论”教学模式的实践

作者：唐求孟志强彭楚武银翔

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 12-14,57

摘要：本文阐述了“大班授课、小班讨论”教学模式在我校“微机原理及其应用”课程的实践,介绍了小班讨论课的实施过程、教学内容与组织形式.经过2014-2017四学年的教学实践,证明这种教学模式充分调动...
4. 电气类专业“复杂工程问题”的理解与实践

作者：刘国海朱熀秋王东宏蔡晓磊黄永红

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 15-18,22

摘要：本文分析工程教育专业认证标准中关于“复杂工程问题”的特征和属性,以电气工程及其自动化专业为例,设计了具有“复杂工程问题”特征的综合训练项目,提出了合理的能力评价方法.通过“双电机变频调速模拟...
5. 电子设计创新实践能力提高班人才培养模式的探索

作者：刘银萍杜宇上赵楚豪陈安

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 19-22

摘要：电子设计创新实践能力提高班是由电子类相近专业的拨尖学生组成的,采取多个专业融合成班的灵活教学形式.本文介绍了电子设计创新实践能力提高班的创新人才培养模式.实践证明,该模式提高了学生的创新实践...
6. 基于建构主义和翻转课堂的教学改革初探

作者：刘晓波方平洪连环肖洁高延峰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 23-26

摘要：本文在系统研究建构主义理论和翻转课堂的前提下,针对传统教学中存在的问题,研究了大机械专业“微机原理及应用”课程的教学改革.通过翻转课堂分别与支架式、随机进入式、抛锚式教学方式结合,进行了课程...
7. 地方院校的新能源科学与工程专业建设探索与实践

作者：何坚强张兰红

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 27-30,46

摘要：本文分析了地处沿海、风力和光伏发电资源优越的盐城地区的新能源产业现状及发展趋势,指出盐城地区急需大量的新能源电气技术人才,据此将我院新能源科学与工程专业定位在新能源电气技术人才的培养上.从培...
8. 个性化自动化专业课程的建设

作者：张昕杜婧王红

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 31-34,39

摘要：近年来我校自动化系开展了一项名为“丰富自动化专业课堂类型,为个性化培养创造空间”的教学改革项目.通过这项教学改革,建设了多门个性化专业课程,包括两门上线国家精品资源共享课程、两门上线MOOC...
9. “数字电路与系统”课程教学改革探索

作者：孟桥张在琛李文渊王志功王蓉

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 35-39

摘要： “数字电路与系统”是信息工程专业一门传统的专业基础主干课,课程的内容与数字电路设计技术和集成电路技术的发展密切相关.随着电子技术的发展,“数字电路与系统”课程的教学内容和实验教学模式需要不断...
10. “测控电路”课程的教学改革

作者：张玉萍李辰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 40-42,95

摘要：本文遵循工程教育专业认证的三个基本理念:成果导向;以学生为中心;持续改进,对“测控电路”课程的教学进行改革,改革内容包括:教学理念、教学内容、教学方法及考核机制.实践结果表明,该项教学改革对...
11. 新形势下“数字电路”课程教学改革探索

作者：张秀再朱艳萍裴晓芳赵益波

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 43-46

摘要：以工程教育专业认证为标准,对“数字电路”课程改革进行了探索.理论课程教学模式充分利用MOOCs和雨课堂,激发了学生自主学习的积极性,提供了师生互动的良好平台和方式.实验课程教学扩展了虚拟仿真...
12. 电磁场与无线技术专业导论课的新探索

作者：徐立勤程勇黄丽亚

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 47-49

摘要：电磁场与无线技术是一门既古老又新颖的技术,本文通过对电磁场与无线技术专业导论课的建设过程的介绍,对专业导论课设立、建设和教学进行了探讨,为激发新生探索学科奥秘的兴趣,合理规划大学阶段专业课的...
13. 规则波导中正规模式的特性研究

作者：朱振波洪亮贺昌辉黎静

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 63-66,78

摘要：满足规则波导边界条件的TE模和TM模有无穷多个,每一个模式均可看成是规则波导的基本模式,这些规则波导的基本模式又称为正规模式或正规波型,本文推导了正规模式的正交性、完备性和对称性三个重要特性...
14. 形象思维在“电路”课程中的培养和应用

作者：赵鑫泰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 67-70,91

摘要：本文以导数、微分、积分、微分方程求解、电容、电感和LC电路为例,讨论了形象思维在“电路”课程中培养和应用.该方法可以使学生对“电路”课程中的基本理论和方法产生感性认识,并在此基础上建立理性认...
15. EDA在通信电子线路实验中的教学实践

作者：唐路李芹田玲苗澎陈莹梅

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 71-74

摘要：本文根据通信电子线路实验教学的内容,设计了一套EDA虚拟实验.该套虚拟实验包括了锁相环、频率调制与解调电路、幅度调制与解调电路及混频器电路.以调幅AM调制解调和小数频率合成器的仿真设计为例,...
16. 提高“电力电子技术”课程的有效听课率

作者：吴安岚

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 75-78

摘要：课堂有效听课率定义为能听懂且坚持听课的学生占到课学生的百分比.课堂有效听课率高,才是有效教学.学生毕业后不能承担本专业的技术或管理工作,是一种教育资源和社会资源的浪费.提高课堂有效听课率能减...
17. 复数域傅里叶级数研究性教学改革探索

作者：张琳江明

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 79-82

摘要：本文针对复数域傅里叶级数研究性教学问题,讨论了复数域傅里叶级数研究性教学方法:以音乐片段重构为切人点,结合欧拉公式和琴键发音原理,设计了研究性教学目标、教学策略、教学内容.此外,基于此问题形...
18. “现代控制理论”课程研究性教学方法初探

作者：唐超颖姜斌齐瑞云

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 83-85

摘要：本文针对目前“现代控制理论”课程教学中存在的问题,探索将研究性教学方法应用于教学实践,介绍了研究性教学方法的内涵,结合本课程的特点指出了研究性教学所要达到的目标,并探讨了在实践中相关的实现途...
19. 网络工程专业实践必修课程协同教学模式

作者：李娟李强陈德光韩强

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 86-91

摘要：为保证校内外教师对网络工程专业实践必修课程进行协同教学,本文采用基于大数据的结构化工作流网(SWF-net)技术,将教学过程按照具有严格语义规范的SWF-net进行设计,并建立协同教学模式,...
20. 基于等效负载的无耗传输线工作状态分析

作者：付琴许建霞魏勤黄秋元

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 92-95

摘要：传输线工作状态分析是微波传输线理论分析基础,是“微波技术与天线”课程教学重点.无耗传输线终端连接不同负载时会有不同的反射波分量,而形成行波、驻波、行驻波三种工作状态.本文在引入终端短路等效负...
21. 故障树分析法在“电工实训”教学中的应用

作者：曹洪福

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 96-98,138

摘要： “电工实训”课程教学中,电路安装常出现短路、断路等问题,学生查找故障效率低,教师指导精力有限,导致学习进度缓慢、教学效果不理想.故障树分析法为学生快速定位故障原因,提高排故效率,提供了有力工...
22. “传感器技术”课程APP的设计

作者：任蕾林鑫伟耿煊赵原帆

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 101-104

摘要：在当今移动学习和泛在学习中,教育类APP的作用十分重要.本文针对“传感器技术”课程的应用设计过程,简要介绍了目前该课程APP使用情况和学生的意见反馈.该课程APP目前设置了课程情况、课程资源...
23. 基于Matlab GUI的自动控制可视化仿真软件开发

作者：刘春生张绍杰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 105-110

摘要：本文介绍一种采用Matlab GUI开发自动控制可视化仿真软件平台.该软件平台以电机调速、液位、磁悬浮、飞行控制和倒立摆等五个常见工程控制系统为实例,涉及到各系统的数学模型、根轨迹分析、频域...
24. AM/FM甚高频接收机实验案例的设计与实现

作者：夏可为杨光义邓惠金伟正高懿凝

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 115-118,147

摘要：本文介绍一种新型的AM/FM甚高频接收机实验方案,该接收机可在100 MHz ～ 136 MHz频段范围内既能接收AM信号也能接收FM信号,实验设计包括高频小信号放大器、高频振荡器、混频器、...
25. 低频减载虚拟实验平台设计与实现

作者：张恒旭房田郁韦明杰

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 119-124

摘要：本文设计并开发了一款低频减载可视化虚拟实验平台,包括基于Python开发的在单机和多机系统下实现低频减载动态分析的程序内核,以及基于PyQt所设计的实验平台人机交互界面;提出了基于上述平台并...
26. 同步发电机虚拟励磁实验可视化仿真平台

作者：张恒旭房田郁王雪文

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 125-128,150

摘要：同步发电机励磁系统的理解和掌握是“电力系统自动化”课程的主要教学目标之一.与传统自动化实验台相比,基于数值仿真的可视化虚拟实验平台在经济性、安全性以及维护难度上具有优越性.本文基于时域仿真法...
27. 虚拟现实技术在电力实训系统的应用探索

作者：刘蕴樟张哲温晓东陈丽丹陈荣彬

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 134-138

摘要：本文设计了一个基于虚拟现实技术的电力实训系统.该系统利用Solidworks和3dsMax协同建模方法构建电力设备的三维模型,利用C#编程语言实现模型动态仿真,结合Unity3d进行虚拟场景...
28. 电力系统并列虚拟可视化实验平台设计

作者：张恒旭房田郁邢晓东

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 139-143

摘要：并列过程分析对电力系统稳定运行意义重大.本文对水轮机和汽轮机的并列过程进行了建模仿真.设计搭建了电力系统并列虚拟可视化实验平台.提出了“电力系统自动化”课程并列实验方案.本文所建立的虚拟平台...
29. 电气信息类大学生学科竞赛的组织与管理

作者：刘红霞曹琳琳王华

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 144-147

摘要：本文对电气信息类大学生学科竞赛的组织、管理方法进行探讨,提出了指导教师与有经验老生结合带队的训练与竞赛管理办法,从竞赛宣传、选拔与淘汰机制等方面介绍了学科竞赛组织方法,从学校、学院、指导教师...
30. 人物介绍

作者：

刊名：电气电子教学学报

发表期刊： 2018年6期

页码: 封2

摘要：

电气电子教学学报基本信息

刊名	电气电子教学学报	主编	林福华
曾用名	电工教学\|工科电工教学
主办单位	教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会东南大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1008-0686	CN	32-1487/TN
邮编	210096	电子邮箱	zhangxc@seu.edu.cn
电话	025-83792273	网址
地址	江苏省南京市四牌楼2号东南大学