都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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  • 作者: 蔡娇
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-9
    摘要: 英语学习的影响因素有许多方面,其中情感态度非常重要,保持积极的情感态度是英语学习成功的关键。小学英语教学阶段最重要的便是培养学生积极向上的情感,以及活泼开朗的个陛,这样将有助于增强小学生的学...
  • 作者: 周荣超
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-20
    摘要: 课程改革是教育改革的核心内容,是教育发展的一个重要课题,但发展离不开传承,改革也不是彻底的与传统割裂。在中学物理教学中既要适应新形势的课程改革,又要达到教育之目的。据笔者之见,在物理课程改革...
  • 作者: 薛巧英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 音乐新课标基本理念是以审美为核心,兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制,强调鼓励音乐创造。在普通的中小学中,注重培...
  • 作者: 袁卫华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式。
  • 作者: 戴冕 潘丽华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-34
    摘要: 大学英语教学改革的关键在于打破以教师为中心的传统教学模式,突出学生的主体地位。随着教育工作者们对认知心理学的不断深入研究,建构主义学习理论也得以逐渐完善。本文对建构主义学习理论应用于大学英语...
  • 作者: 彭霄
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-52
    摘要: 网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。由此可见,在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。面对网络,为了让学生能够进入网络...
  • 作者: 夏怀东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  54-54
    摘要: 不同的教学情境会引起学习气氛的差异,从而直接影响思维活动的进行,在历史教学中创设良好的教学情境,使学生产生“情境效应”,是学生历史思维活动得以迅速展开的关键。
  • 作者: 李军旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-58
    摘要: 类比是萌发科学猜想和假设的一个重要方法,它是根据两种事物在某些方面的相同或相似,推理出他们在其他方面可能相同或相似的一种逻辑思维形式,是使人在思想上确定事物间异同关系的思维过程。在初中物理教...
  • 作者: 鲍宜旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-61
    摘要: 随着高中课程改革的不断深入,如何提高高中物理课堂教学有效性是高中物理教育急需解决的问题之一,本文结合自己的课堂教学实践,在高中物理课堂通过师生互动、创设问题情境、设置题型、建立模型、技术整合...
  • 作者: 朱冬梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-62
    摘要: “活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,从而激发了学生主体积极性,让学生在活动中学,在快乐中学,有利于提高生物课堂教...
  • 作者: 刘开彦
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  68-68
    摘要: 政治课创新教学是我们教师教学中坚持与时俱进的表现和要求。只有不断创新,开拓进取,才能更好的提高教师的自身素质,才能培养出充满创新精神的学生,才能使学生更好的理解教材、掌握知识,将来服务社会的...
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  95-95
    摘要: 在小学数学教学中恰当地运用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来进行辅助教学,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,不但可以使学生快速、高效地获取知识...
  • 作者: 谢霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  98-98
    摘要: 《英语新课程标准》提出了“注重过程评价,促进学生全面发展”的新理念,这就要求教师对学生的评价要多元性,多样性与可选择性,让评价体现人文性。所以,我们要注意形成性评价与终结性评价相结合。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  124-124
    摘要: 随长江三角洲经济的迅速发展,经济相对落后的苏北、四川、云南、贵州、安徽等地的大量剩余劳动者纷纷涌人,极大地缓解了工厂的“用工荒”,有力地促进了工业的发展和农村经济的发展,同时也给广大的公办农...
  • 作者: 王旭航
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  125-126
    摘要: 采用文献资料、测试法、数理统计等方法,对我院普通师范大专班2008级、2009级、2010级不同专业的大学生体质健康的现状进行调查与分析,发现我院大学生的体质健康总体不是很好,且各年级间也存...
  • 作者: 宋希亮
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  147-147
    摘要: 学语文基础训练是听说读写和字词句篇的综合训练,基础训练的过程是把课文中学到的知识和技能进行归类综合逐渐转化为能力的过程。基础训练可以帮助学生及时巩固学生所学知识,防止遗忘,有利于掌握语文基本...
  • 作者: 陈爱利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  158-158
    摘要: 数学应用题即一些实际问题的复杂背景和条件进行简化后可以转化为纯数学问题来求解。数学应用题是中学阶段体现数学应用性非常典型的内容,是目前检测学生应用意识和能力的一个重要方面。文章主要分析了初中...
  • 作者: 吕德国
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  174-174
    摘要: 在新的课程教学改革的推动下,初中思想品德课教学要以学生主动参与为前提,以学生为主体探究、合作为形式,以培养创新精神和实践能力为重点。要提高教学的实效性,教师在教学中就必须遵循以学生发展为中心...
  • 作者: 陈亦愚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  190-192
    摘要: 前不久,看了一篇短文,说有几个词,被人们用坏了。其一,小姐。这原是个尊称,在封建社会,只有大户人家的女儿才有资格被称作小姐,而一般贫苦人家的女儿还没有这样的“待遇”。辛亥革命以后,封建皇权被...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  199-199
    摘要: “生物科学素养”是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。《普通高中生物课程标准》明确提出“提高生物科学素养、面向全体学生、倡...
  • 作者: 程海啸
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  210-210
    摘要: 本文以河北大学网络精品课程的建设情况和使用情况为调查对象,以数据分析和访谈法为调查手段,通过分析河北大学网络精品课程的网站访问量、精品课程的数量以及精品课程的可观看率等来分析河北大学网络精品...
  • 作者: 吴芳 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  231-231
    摘要: 语言是社会生活不可缺少的一部分也是人类交流的重要工具。同时,它也是社会的一面反光镜。本文对英语语言中的性别歧视现象进行的阐述,并分析了产生这一现象的原因及解决方法。
  • 作者: 尤兰芬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  234-234
    摘要: 早期阅读是幼儿认识世界、融入社会、发展自我的重要过程。“阅读影响儿童的一生”,通过阅读,能促使幼儿在阅读中成长;在阅读中体验真、善、美;在阅读中习得新方法、获得新经验;在阅读的世界里享受着童...
  • 作者: 李珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  255-255
    摘要: 丰富多彩的活动能够增强班级的凝聚力,能够丰富同学们的精神生活,能够发挥学生的特长,挖掘他们的潜能,能够拓展学生的视野,也能够促进学生良好个性的形成,更能让我们从中感受到快乐。
  • 作者: 李惠莹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  263-264
    摘要: 一提到写作文,小学生觉得无从下手,抓耳挠腮,都把作文课戏称为“炸弹课”。“兴趣是最好的老师”,那么,在作文教学中怎样激发学生的写作兴趣,让孩子爱上作文课呢?我有四点体会:
  • 作者: 伍先文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  269-270
    摘要: 一、问卷调查的目的 新的《课程标准》明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,如何让农村山区小学生在小学阶段达到这一阅读量,是我们农村小学语文教师犯难的事。为了了解我校各年级学生课外阅读的...
  • 作者: 朱宝明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  273-273
    摘要: 化学实验在化学学习中有着非常重要的作用,在各种化学考试中,命题者在实验题的设计方面总是很给力。因此答好实验题是考试取得成功的关键。
  • 作者: 宋振君
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  275-275
    摘要: 随着科学的进步,社会的信息化,及社会的数学化”,要求每个公民具有终身学习的本领。现代教育科学认为,大学毕业在学校获得的知识只占一生工作所需知识的10%,90%知识需要靠毕业后的自学获得,然而...
  • 作者: 张万民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  286-286
    摘要: 中等职业学校对口升学一份总分一百二十分的语文试卷,作文的分值是六十分,着实是语文的“半壁江山”。如何才能写好应试作文,坐稳这语文的“半壁江山”呢?这是令多数学生都头痛不已的问题!我在这里开出...
  • 作者: 赵志民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  290-291
    摘要: 在教学过程中,我们发现,有些学生不可谓不努力,公式定理很熟悉,然而,若当问题的条件或者转化繁杂一点,细节要求高一点,那么这些学生往往会因为审题,初始的转化而迷失解题的方向,正如古人所说“不识...

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