都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 成涛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  6-6
    摘要: 日本的茶道起源于中国,但是在日本得到了更深一步的发展,已成为世界文化中的一种特殊的美学,而这种发展延伸是与日本民族善于学习和融合的国民性是完全分不开的。日本茶道这400多年的发展历程也给了我...
  • 作者: 刘辉 王娅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  22-22
    摘要: 要发挥好军校培育学员人文素质主渠道作用,必须真正以学员为教育主体,切实提高教员的人文素质,构建人文教育内容体系,优化人文教育环境,在实践中潜移默化地培育学员的人文素质。
  • 作者: 武爱国
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  60-60
    摘要: 武老师: 您好!我是您的学生王**,我们已经放暑假,明天就可回家了,可我不是好高兴,我觉得我太没主见了,不会想问题,喜欢跟着别人做,遇到问题不会解决,没有独立思考的能力,不会做出正确的判断...
  • 作者: 钟涛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-76
    摘要: 我县地处偏僻的山区,基础教育发展的步子比发展地区慢得多。但是,在提倡素质教育的今天,我县基础教育如何面对改革发展中的新机遇和新挑战,如何从“应试教育”转变到“素质教育”的模式上来,已成为不容...
  • 作者: 邓煜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  78-78
    摘要: 构建小学数学课程的有效教学,应在新课程改革的目标导向下来完成。根据主体性教育理念,可知:学生惟有在愉悦的课堂环境下进行学习,才能充分调动出自身的学习主动性。从而,在教师的引导与启发下,形成对...
  • 作者: 赵红松
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  90-90
    摘要: 职业教育是当今中国教育改革的关键。是为适应中国市场经济的迫切需要提出来的。是国务院总理温家宝多次给予重要批示的。一定要搞好职业教育。只有创办一流的教育,才会培养出一流的人才,才能成为一流的国...
  • 作者: 韩洋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  98-98
    摘要: 在小学英语课堂中使用英文儿歌教授英语,符合小学生的年龄特点,有利于他们学习英语,可以减轻小学生在学习英语过程中的困难,使英语课堂的学习更加轻松、愉快,更重要的是能提高小学生对英语的学习兴趣。
  • 作者: 管林燕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  131-131
    摘要: 高职英语教学以实用性为主,以应用性为目的,着重培养学生的英语实用能力。高职英语写作是一门训练学生写作技能,提高他们翻译能力和表达能力的课程。本文通过对高职英语写作现状的分析,提出几点提高写作...
  • 作者: 廖红瑛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  135-135
    摘要: 针对现阶段小学数学教学存在的一些问题,笔者结合实际教学经验,就如何开展新形势下的小学数学教学提出了一些自己的看法与建议,旨在为今后小学数学教学的开展提供参考与借鉴。
  • 作者: 汪德怀
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  139-139
    摘要: 小学语文教材中的许多课文是文质兼美的优秀作品,具有很高的审美价值。教学中发掘教材中的美学内容,对学生进行美感教育,正是新课标所倡导的。Ⅸ语文课程标准》指出:“语文课程还应重视培养学生的品德修...
  • 作者: 安荣利
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  165-165
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,为了使素质教育得到有效地实施,就必须优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素。近年来,我们致力于建构“数学课自主探究性学习教学模式”的探索,全面...
  • 作者: 廖建光
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  177-177
    摘要: 自古以来,“读”就是人们学习语言、驾驭语言、运用语言的重要方法,是我们祖先的一个明智而主要的教学手段。古人常说:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”“书读百遍其义自现。”韩愈在《进学解》中也...
  • 作者: 蒙国爽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  178-178
    摘要: 随着新课程改革的进一步推进,学生对新知识学习的欲望、参与教学的程度及其学习的效果将与教师对新课的引入有着很大的关系。高尔基在谈创作经验时说过:“最难的是开始,就是第一句话,如同音乐上一样,全...
  • 作者: 王祎霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  185-185
    摘要: 提起历史,人们的普遍印象是:死记硬背,与现实联系不大,是无用之学。其实历史离我们并不遥远,历史课程绝不是照本宣科,讲一些陈年往事,应付考试而已。作为中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如...
  • 作者: 朱莉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  192-192
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教材在不断变更,书本上知识也越来越活,要求学生学得也越来越灵活,因此作为政治教师,只有让政治课堂活起来,让学生所学的知识活起来,才能跟得上教学改革的步伐。教学活动是...
  • 作者: 王丽敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  193-193
    摘要: “通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新...
  • 作者: 侯艳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  209-209
    摘要: 体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。怎样开展体育教学才能适应中学教育的发展,是一个值得探讨的问题。本文从体育教学的特点、教学素质、培养学生兴趣等几个方面探讨了如何进行体...
  • 作者: 潘亚
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  219-219
    摘要: 水彩画形成于英国,传人我国已有百年历史。水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色彩及审美能力的重要因素之一,其实在进入现代社会的今天,水彩画技术及其...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  227-227
    摘要: 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们具有包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力。因此,加强数学阅读教...
  • 作者: 刘世慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  230-230
    摘要: 在课程改革的目标中指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”,“学生是数学学习的主人”。叶圣陶先生也指出“凡教,目的在达到不需要教。”所有这些都告诉我们,我们要倡扬一种自...
  • 作者: 胡延生
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  234-234
    摘要: 数学课堂有效教学最核心的一点就是看学生是否愿意学、主动学,以及怎么学,会不会学。本文就如何从学生的角度出发,提高数学课堂教学效率进行了再思考。
  • 作者: 熊艳玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  244-244
    摘要: 兴趣是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,只有学得有趣,才会产生对学习科学知识的欲望,主动去学,也才能学得好。因而在教学过程中,唤起学生对地理课的兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学质量有着...
  • 作者: 李小拉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  250-250
    摘要: 英语课堂教学是中学生英语知识的要主来源和英语技能训练的重要途径。它实际上关乎着每个学生基本英语语言素养能否养成。它也是攻克语言难关的持久战役。本文就教师要采用怎样的教学方法调控策略面向全体学...
  • 作者: 吴秀才 陈彬韬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  253-253
    摘要: 第一类换元积分法是重要的积分法,又称为凑微分法,是学好第二类换元法的前提,也是初学者感到困惑的积分法。本文通过举例说明如何用第一类换元积分法求解不定积分。
  • 作者: 费飞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  261-261
    摘要: 学习的目的在于应用,而应用的先决条件是牢固掌握知识。复习课就是教师为了让学生更好的掌握知识,围绕教学目标,按一定的知识结构体系组织实施的课堂教学。教学结构分为单一式和综合课堂复习结构。在复习...
  • 作者: 雷林芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  262-262
    摘要: 《丑小鸭》一课是丹麦著名童话作家安徒生笔下的一篇童话故事。在读者眼中,丑小鸭的生命里程就是一个隐喻:苦尽甘来,生命终会有美丽的那一刻,正如凤凰浴火,涅檠重生一般。故事中的丑小鸭没有屈服于命运...
  • 作者: 许娟茹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  264-264
    摘要: 因为自己是一位语文老师,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,阅读习惯是人生最有价值的习惯,并且越早越好,于是我从孩子一岁以后,尽量每天挤出时间和儿子一起读书10-15分钟,...
  • 作者: 寇文琼
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  272-272
    摘要: 春的气息悄然而至,小草绿得醉人,鲜花争奇斗艳,我轻轻地站在学生中间感受着春的盎然和青春的舞动。忽然,人群中传来叹息的声音,“现在的语文课越来越没劲了,课堂上除了沉闷的氛围,剩下的就是枯燥的死...
  • 作者: 孙大勇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  278-278
    摘要: 给小草以轻柔细语的是春风;给鸟儿以清脆啼声的是树林,给人生殷实富足的是学问。学习是学问之本,不学是愚昧之根。宋代诗人黄峪说:“士三日不读则其言无味,其容可憎”。吾生应有涯,而知应无涯,学海无...
  • 作者: 程瑛
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  287-288
    摘要: 本文围绕创新型国家建设、创新型人才培养这一日寸代要求,结合教育教学承载的重要使命,联系本人的教育教学实践,深刻论述了初中思想品德课教学创新的必要性、紧迫性。提出教育教学创新观念的确立是课堂教...

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