都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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  • 作者: 原兴凯
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11-12
    摘要: 从课堂教学中如何培养学生的质疑能力,从而培养学生的阅读能力,发展思维,学会自学的角度论述如何提高语文能力。本文仅从课堂教学中如何培养学生的质疑能力,从而培养学生的阅读能力,发展思维,学会自学...
  • 作者: 梁丽英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39-39
    摘要: 创新已成为这个时代的主题,诚然,教育亦应如此,教育在培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对思想品德教育教学既是机遇又是挑战。面对挑战,教师...
  • 作者: 史朝龙
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-40
    摘要: 在生物课堂教学中,运用好插图,对提高教学效果、培养学生学习兴趣、加强对知识的理解和掌握将起到事半功倍的效果。
  • 作者: 罗小蓉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  43-44
    摘要: 新课改的不断深入,新课程标准明确指出要以学生为主体,大力实施素质教育。而高中音乐鉴赏教育可以充分体现出素质教育,而且可以开拓学生思维的灵活性与发散性,有助于提高学生的创新能力,提高学生的综合...
  • 作者: 贾小盼 马军霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46-47
    摘要: 随着改革的不断深入,现代信息技术成为改造职业教育传统教学模式的不二选择,本文笔者结合目前高职专业人才现状,就如何在信息技术下高职学生自主学习能力的培养提出自己的几点建议。
  • 作者: 郑和平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  89-90
    摘要: 如何做好大专院校学生思想工作,已然成为各所院校面临的一个重要课题。本文试着从“三会”的内涵入手,对学生的教育、管理、引导等方面提出了初步见解。
  • 作者: 翟辉亮
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  100-101
    摘要: 高中数学作为必修课程,足以见其重要性,高中生在学习数学中除了有助于培养自己的推理能力与想象力,更有助于锻炼其他多项能力。数学教师在教学活动中不仅要实现教学大纲中的目标,更要挖掘数学教学的隐形...
  • 作者: 闫晓春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  107-108
    摘要: 科学思维是一种活动领域,乐在其中。这个领域并不比小说、电视等其它领域的乐趣少。只要学生掌握了科学思维方法,就会成为很有智慧的人。学习高中物理就不再一筹莫展,其它学科的学习能力也会相应提高。要...
  • 作者: 黄美玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-114
    摘要: 喜欢音乐的学生比比皆是,但并非所有的学生都喜欢上音乐课。这一在音乐教学中普遍存在的现象,引发了我深深的思考。“兴趣是最好的老师”。这句话,道破了兴趣在学习过程中的作用。只有激发起学生对音乐课...
  • 作者: 苏丽丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  124-125
    摘要: 随着经济和社会教育水平的提高,近年来,很多高校大学生陷入传销组织,了解传销、直销的概念及区别,针对大学生参与传销的原因,提出了防止大学生传销的对策。
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  131-131
    摘要: 常规的图书管理,只是对图书的分类保管和存档,以至于使图书馆里失去了本身应有的知识含量。在现代科学技术日益发展的今天,图书管理也应与时俱进,实现对图书馆的知识管理,提高图书馆管理的科技含量。
  • 作者: 钟国新
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  162-163
    摘要: 中职教学首要任务是注重学生德育渗透。目前中职生个性独特,不良行为习惯多样的现状告诉我们,中职语文教学如何进行德育渗透是语文教师丞待深入探讨的课题。笔者认为可以从课前渗透、课内育人和课后践行三...
  • 作者: 贺国民
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  166-167
    摘要: 化学概念包括定义、原理、反应规律等,都是用简练的语言高度概括出来的。化学概念中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中...
  • 作者: 赵润红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  173-174
    摘要: 教育部要求我国城乡小学从2001年起全部开设英语课,但由于师资力量欠缺,大部分地区是兼职教师,尤其农村地区教师素质令人担忧,“如何提高小学英语教师的素质”一直是我们研究的课题。多年来,我市教...
  • 作者: 张芳胜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  181-182
    摘要: 在新课程改革背景下,历史教师要以学生的可持续发展作为教学理念,使自己成为学生学习的促进者和历史教学的合作者,但在具体实施过程中,遇到了教育评价体系不完善、学生思想不重视、教学资源匮乏等诸多因...
  • 作者: 马国华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  185-186
    摘要: 面向新世纪的普通高中新课程是为衔接义务教育新课程改革而设计的。新课程体系在功能、结构、内容、实施和管理等方面都较原来的课程标准有了重大创新和突破,具有原来课程标准所不具备的新特点。下面从课程...
  • 作者: 戎建海
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  202-203
    摘要: 新课程强调学习方式的转变,合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要的学习方式。他有助于发挥学生的主体作用,培养合作意识、团队精神和责任感,更为学生创造了动手、动脑、动口的机会。现在,合作学习已...
  • 作者: 严海峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  204-205
    摘要: “丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。”中国古代史学家范晔的一句话为我们讲述出了知识积累的重要性。在如今这个社会中,终身教育已经被社会大众所接受,同时社会的发展也要求一个人一辈子都要不断地...
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  220-220
    摘要: 营建问题空间,实际上就是教师在教学过程中根据教学目的寻找与教学内容密切相关的、可以激发学生学习兴趣的材料,用新颖的方式和生动的语言创设出若干问题,让学生探讨发现并提出新的问题。青少年由于生理...
  • 作者: 董志惠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  222-223
    摘要: 一个优良班集体的形成往往以班主任良好的综合素质为前提,而班主任的自我管理、自我控制水平又是其综合素质的重要方面。因此,班主任应该加强自我调控能力,从而做好班级管理工作。
  • 作者: 穆阳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  224-225
    摘要: 对小学生来说,模仿力、记忆力、可塑性强,更应该认真学习英语。受环境和地域的限制,学生学习英语的兴趣并不。课堂是学生学习英语的主要场所,也是最佳时间,特别是在全面推进课程改革的今天,如果忽视课...
  • 作者: 张君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  225-225
    摘要: 随着社会的进步,终身学习成为人们追求。读书是人们学习的主方式。在朗读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此朗读教学在语文教学中占有特别重要的地位。有感情的朗读,能激...
  • 作者: 王桂敏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  239-239
    摘要: 随着时代和科技的不断发展,照相机、摄影机和电脑等传媒的出现,大大丰富了艺术家的创作资源,有很多的艺术家不用到生活中去体验生活、画速写搜集材料。而完全可以采用“从图像到图像”的方式获得创作素材...
  • 作者: 王文洁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  240-240
    摘要: 比较彩墨山水画与传统山水画的异同,分析彩墨山水画对传统山水画发展创新起的积极作用
  • 作者: 张兵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  242-242
    摘要: 体育运动学校学生,生胜好动、天真活泼,一旦教师的教学方法、教学手段呆板、单调、流人俗套,学生的心智与情感的浪花就难以激起,甚至表现出对数学的厌学情绪。为此,根据体校学生的特点,如何激发和培养...
  • 作者: 纪于
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  265-265
    摘要: 学生上课打瞌睡并不是简单的事情。那么作为一名教育工作者应该怎样处理这种看似简单而又棘手的问题呢?
  • 作者: 韦美录
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  267-267
    摘要: 班主任的教育对象是学生,班主任要以人为本,教育方法是不断在实践中摸索总结出来的,面对新时期的学生,班主任要讲究教育艺术,才能有事半功倍的功效。
  • 作者: 祝贺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  276-277
    摘要: 如何听语文课?此话一出,很快就会有人说,“语文课有什么好听的,从小学到高中,语文都是老一套,读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。不听课,照样能学会”。不错,在众多科目中...
  • 作者: 李延军
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  284-284
    摘要: 新课程背景下多媒体教学已成为一种新的趋势,更好的培养了学生的创新思维,使深奥、抽象的理论具体化、形象化,使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程度地调动了学生的主观能动性,成为生物创新教育...
  • 作者: 郑远
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  286-286
    摘要: 数学取之于生活,寓之于生活,又用之于生活,学习数学的意义在于解决生活实际问题,脱离了现实生活的数学是无意义的。在教学活动中,教师应努力去拉近数学与实际生活的关系,让学生感受到数学来源于生活,...

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