都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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月刊
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  • 作者: 魏忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 培养学生的创造力是新课程改革的热点,而创造力的核心是创新思维。创新思维是现代教育的重要目标之一,是提高学生科学素养的一种有效途径。在生物学教学中培养学生的创新思维和科学素养,是在生物实验课当...
  • 作者: 玉霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-11
    摘要: 《新课程标准》提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标。因此教师在上课时应该注意使数学贴近学生生活、联系社会实际、突出数学学科特点、提高科学探究的质量。本文就新课程下高...
  • 作者: 何懂红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-33
    摘要: 写作教学对于初中学生来说,是语文教学中的重要任务。但由于写作教学的难度比较大,并且创作过程非常艰难,因此,初中语文的写作教学效果一直都不尽如人意。很多的初中学生都很害怕甚至讨厌写作,并且写出...
  • 作者: 陈雪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  54-54
    摘要: 高中物理教学中,使学生形成概念,掌握规律,是高中物理教学的核心问题。物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展,可以说学好物理概念是...
  • 作者: 陈晓华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  58-59
    摘要: 多媒体的特点是图文声并茂,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围;可使课文的语言材料变成的声音,让课文中的语言形象和情感迅速渗透到学生心里去,从而使学生耳醉其音...
  • 作者: 张宏涛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 汪建雄
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84-84
    摘要: 在中职语文中,如果能在信息技术下,充分发挥多媒体与教育网络在语文教学中不同时机的不同作用,发挥学生的自主学习性,就一定能提高学生的自主学习能力,提高教学效率。基于我校语文教研组近年来进行信息...
  • 作者: 陈爱华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  87-87
    摘要: 激发学生学习的兴趣,让学生在学习中享受到学习的乐趣,调动学生的内在因素,激发其兴趣和动机,促使学生从“受体”向“主体”转变,是构建中学音乐主体性课堂教学模式的前提。
  • 作者: 王永琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  93-93
    摘要: 班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
  • 作者: 尤继平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  95-95
    摘要: 随着知识经济时代、信息化社会的到来,使得各种新教育观念融入到国家教育领域中,例如构建学习型社会、终身教育思想等,受到了人们与社会的广泛认可与接受,且在对其进行不断的探索与研究。而中等职业教育...
  • 作者: 金陈锋
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  96-96,97
    摘要: 戴尔?卡耐基曾经说过,“假如我的企业被烧了,但把人留住,二十年后我还是钢铁大王”。可见,人才对于一个企业来说是多么的重要,企业间的竞争归根到底就是人力资源的竞争。尤其是对于规模较小的民营企业...
  • 作者: 谢宝珍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  102-102
    摘要: 在小学数学的教学中能实施情境化的教学策略是我们一线工作者的重要目标,但是在实际的教学中,一些误区也影响了我们的教学。在本文中,笔者将结合自己的教学实践和经验来谈谈小学数学情景化教学中易出现的...
  • 作者: 潘亚男
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  136-136
    摘要: 经济社会发展的同时也推动了教育事业的发展,依据当下的发展形式教育部门提出了新的课程改革方式,新课改的实施,加强了对小学数学重要性的宣传,并且小学数学受到了广大学生家长的高度关注。虽然关注度有...
  • 作者: 吴太国
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  145-145
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:在义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务...
  • 作者: 孙明红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  146-146
    摘要: 随着我国综合国力的不断提升,国家对英语的重视程度越来越高,尤其是初中阶段的英语教学。但是,如何提高学生的英语水平仍然是待解决的问题。本文就从对英语教学中存在的问题以及存在问题的原因进行分析,...
  • 作者: 叶马随
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  147-147
    摘要:
  • 作者: 黄建军
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  154-155
    摘要: 体育教学中对学生进行思想品德教育,这是体育教学的重要任务之一。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段,它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技能,同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼...
  • 作者: 苗松 韩叙
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  161-161,162
    摘要: 随着科学技术突飞猛进的发展,以及信息技术的逐渐推广和普及,网络已经成为人们日常生活的重要组成部分。网络在改变人们生活方式的同时也逐渐的走进校园,在一定程度上影响着小学生的人生观和价值的形成,...
  • 作者: 韩璐
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  171-171
    摘要: 随着农村劳动力进城务工人数的不断增长,我国农村留守儿童的教育问题也日益的突出严重,通过大量的研究调查找出留守儿童现阶段存在的问题,分析产生这些问题的原因,探索解决我国农村留守儿童教育问题的相...
  • 作者: 朱林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  185-185
    摘要: 目前,有关空间贫困的探究成果也是越来越多慢慢的成为欧美发达国家以及有关国际组织制定地域减贫策略的主要依据,很大程度上延伸与开拓了世界贫困地理的探究深度于广度。本文结合我国城市与农村在空间贫困...
  • 作者: 欧龙琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  193-193
    摘要:
  • 作者: 何美娥
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  203-203
    摘要: 随着国家对教育的改革,人们对高中教学开始重视,主要是因为高中教育影响学生大学的学习,其中,地理教学是较为重要的,不仅能够提高学生的地理知识掌握程度,还可以培养学生的综合素质,为其发展奠定基础...
  • 作者: 虞金花
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  235-235
    摘要: 随着素质教育的不断推行,“以人为本”的教育理念得以在初中教学中实施。因此,在初中语文课堂上,更加的注重以学生为主体,即学生是课堂教学的中心。在初中语文课堂中,要实现以学生为中心的教学目的,就...
  • 作者: 王海
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  248-248
    摘要: 高中美术教学日益受到重视的今天,在课堂教学过程中,要上好一节美术课,教师课堂教学艺术的功夫却是在课外,教师上好一堂课的前提是充分准备。只有充分的准备才能保证课堂教学的艺术性,从而保证教学质量...
  • 作者: 杨柳春
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  260-261
    摘要: 农村小学的口语教学相对来说比较薄弱。怎样才能让孩子敢于开口说英语,喜欢说英语,并且能说出流利的英语,提高学生的英语口语表达能力,是非常值得教师深入研究和探索的。
  • 作者: 张祖桂
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  268-268
    摘要: 在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。
  • 作者: 崔丙林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  283-283
    摘要: 群文阅读教学是一种新型的语文阅读教学模式,有利于提升学生的阅读速度,增加阅读数量,真正提升学生的综合素养,是提高语文课堂教学质量的有效途径。群文阅读的开展,将改变教师的传统教学理念,真正提高...
  • 作者: 谢丽君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  284-284
    摘要:
  • 作者: 李宁宁 郭海 雷延飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  287-287
    摘要: 翻转课堂借助于现代信息技术和网络资源,颠覆了传统的教学模式,丰富和深化了课内学习活动,使课外学习活动富有成效。为提高我校组织胚课的教学效果,在学习研究国内外翻转课堂教学模式基础上,笔者积极对...
  • 作者: 黄秋霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  289-289,290
    摘要: 初中英语的主要教学目标是培养初中生英语能力以及激发初中生学习英语的兴趣,语言是交流沟通的方式,所以,在初中英语教学中要应用情景教学法,让学生与教师一起创设英语情景,进而达成教学目标。情景教学...

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