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读写算(教研版)2014年第14期出版文献
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
总被引数(次)
4270
读写算(教研版)
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半月刊
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目录
241.
应用技术型大学开放性实验室建设研究
作者:
吴应梅 曲留柱 秦洪文
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
12-12,14
摘要:
国家高等教育转型使应用技术型大学应运而生,应用技术型大学要培养技术技能型人才,要求学生更多地进入实验室,开放性实验室建设是培养应用型人才必然途径之一。本文主要研究了开放性实验室开放形式、开放...
242.
农村小学美术课堂有效教学的途径
作者:
杜艳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
35-35
摘要:
美术教育事关学生的将来,作为教育者决不能用自己的失职,葬送学生的一生,那样就有愧于教育者的职责。我们一定要用实际行动和切实可行的制度,保障农村美术教学不再缺失,使提高学生的美术素质成为现实。...
243.
高中美术中国古代画欣赏的教学探索
作者:
严雪江
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
52-52
摘要:
在高中美术欣赏教学中,应该贯彻课改精神,探索教学方法,使美术欣赏教学充分发挥培养人发展人的作用。
244.
素质教育--课堂教学之我观
作者:
资道武
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
62-62
摘要:
有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是语文教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解...
245.
教学过程中不光要抓成绩更要抓安全
作者:
米文鹏 蒋奇英 郭刚
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
88-88
摘要:
《教学中应注重安全管理,本文主要从强化安全责任、打牢安全基础、正规训练秩序、突出安全关键、抓全安全管理防范体系、抓车辆交通安全管理等七个方面阐述了安全管理措施。
246.
语文教学中如何培养学生的想象力
作者:
马淑平
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
91-91
摘要:
在语文教学实践中,教师的任务一方面要教会学生听、说、读、写,另一方面要挖掘学生的潜力、发展学生的智力,而培养想象力是实现这一目的的重要途径之一。那么,如何培养学生的想象能力呢?
247.
提高小学语文低年级识字效率之我见
作者:
马应平
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
92-92
摘要:
小学语文低年级教学的重点是拼音和识字教学,这两者都是学好语文的基础。学好拼音,学生可以自己通过工具书查找读音,识字数量多,学生学习语文的兴趣就会大大增加。本文笔者就小学语文低年级中提高识字效...
248.
如何提升高中物理课堂教学的有效性
作者:
易龙
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
105-105
摘要:
课堂是高中物理教学的重要“平台”。如何发挥出这个平台的价值,提升高中物理课堂教学的实效性、有效性是近年来教育界十分关注的重要课题。本文结合自己的多年教学经验,浅谈了提升高中物理课堂教学有效性...
249.
小学数学课堂教学的有效性
作者:
刘修理
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
118-118
摘要:
有效的课堂教学,是指在有限的时间和空间内,教师采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性,让学生主动参与学习的过程,获取大量真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形...
250.
充分利用教材训练写作能力
作者:
宗平
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
119-119,128
摘要:
从本质上说,阅读与写作的有效结合有助于促进学生对文章的理解,,将其内化为自身的语文知识与能力,另外还有助于学生对写作材料的收集,更好地进行写作练习,锻炼和培养写作能力。本文主要结合小学语文教...
251.
新课改下的初中语文教学
作者:
王远
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
124-124,141
摘要:
作为一名初中语文教师,更应认识到21世纪的语文教学是以学生的发展为本,着眼于人的素质的全面提高的教学。初中语文课程改革中,教师不仅要转变教学观念和教学方式,形成新的教学理念,而且还要在教学的...
252.
幼儿园一日生活活动注意事项
作者:
胡庆华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
132-132
摘要:
幼儿一日生活活动是幼儿在园活动的主要部分之一,幼儿身心发展处于幼稚状态,缺乏完全的生活自理能力,教师应全程肩负起保育职责,从细微处做起,恪守职业道德,履行职业义务,将工作做好,使幼儿身心得到...
253.
幼师生语文教师应有的心理素质
作者:
加沙尔·哈比多拉
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
133-133
摘要:
本文通过探讨幼师生语文教师要增强自我保健意识,提高自我调节的能力;情绪调节-减压的核心;人际关系调节;要培养良好的个性心理品质;生活节奏调节这五个方面来进行分析。
254.
幼儿园大班教学的加减策略
作者:
李树华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
140-140,142
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。”本论文从多层阐述了幼...
255.
吾班有女正长成
作者:
余敏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
165-165
摘要:
作为老师,特别是班主任,如何走进性格内向、孤僻的学生心里?在教学实践中,我除了平时留心观察学生外,还采用家访的方式,以求彻底了解学生内心世界,有针对性的帮助他们改正缺点,健康成长。家访让我懂...
256.
生物教学中对学生能力培养的感悟
作者:
余玉红
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
209-209
摘要:
我想只要能真正“因材施教”,形成独具特色的教学风格,是我们生物教师不得不思考的问题。
257.
多方关注提高初中学生作文能力
作者:
陈远波
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
265-265
摘要:
教师要经常性训练学生动脑和动手的能力使学生养成勤动手勤练笔的习惯,按照认知的规律,循序渐进地教给学生一些作文的基础理论知识和写作要领,发扬一切为了学生的敬业精神,注意发掘学生作文的优点并进行...
258.
汉语文教学中的口语训练
作者:
阿旺桑布
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
278-278
摘要:
随着社会的发展与进步,各方面竞争的加剧,加强口语表达能力已成为现代人才必备的基本能力之一。加强口语训练,也是我偏远地区学校全面提高学生素质的必需。
259.
运用信息技术与数学整合教学改变学生的学习方式
作者:
耿会强
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
321-321
摘要:
信息技术与学科课程整合教学,已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点,随着现代教育理念逐步深入人心,现代信息技术的应用,将成为学生学习和探索知识的有利工具。信息技术与数学课程整合,就是利用计算...
260.
基于EVIEWS软件下的多元线性回归分析
作者:
羊旻
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
327-327,328
摘要:
多元化的线性回归在现实应用中需要被实现,这一举措需要实际生活实践中的操作数据作为基础,更需要计量经济的专业软件EVIEWS作为使用工具。通过创建多元线性回归的模板和实际的数据显示可以发现,E...
261.
小组合作学习模式在高中信息技术教学中的应用
作者:
严勇
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
334-334
摘要:
随着新课程改革的不断深入,科学技术的日益发展,高中信息技术课程的重要性也日益凸显。笔者结合多年教学实践,对小组合作教学模式在高中信息技术课程教学中的应用展开初步探讨,旨在抛砖引玉,更好推进相...
262.
初中英语多媒体课堂教学
作者:
张官亮
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
339-339,340
摘要:
在信息时代的大背景下,各种电子媒体的出现不但影响了我们的生活,也影响了教育信息的传播过程,教学媒体的应用给教育变革和教育发展带来了新的机遇和挑战。教育信息化环境下,越来越多的教学媒体应用到课...
263.
当今传统艺术教学的重要性
作者:
刘雪华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
343-344
摘要:
我国传统艺术的遗产极其丰富并且辉煌,传统艺术绘画、书法、园林、建筑、雕塑、工艺美术、传统美食等等,都有几千年的积累,都有伟大的创造,都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。这是中华民族的宝贵财富...
264.
体育教学如何促进学生的性格发展
作者:
史峰
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
346-346
摘要:
在体育教学中,如何让学生养成良好的性格品质,体育教师可以从以下几个方面去认识和把握体育教学,有利于学生良好性格品质的培养1、严格课堂组织纪律,培养学生严于律己爱护公物的主人翁情感。2、充分利...
265.
小议农村初中学生的阅读
作者:
陈钢
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
348-348
摘要:
阅读对初中学生有相当重要的作用。但因为阅读条件欠缺,造成了农村学生阅读面窄的问题。分析其造成这种状况的原因,初探出了一点儿解决的办法。学生没有掌握什么好的阅读方法,便提供了几种阅读方法以作参...
266.
三年级作文起步教学中的几点体会
作者:
党仙玲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
351-351
摘要:
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心,能不拘形式的写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深...
267.
对小学数学应用题教学的探讨
作者:
蒲宗清
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
363-363
摘要:
应用题教学是小学数学教学中的一个难点,在小学数学教学中有相当重要的地位,它是培养小学生应用数学知识解决实际问题、培养学生逻辑思维能力的重要手段。如何搞好小学数学应用题教学,是我们广大小学数学...
268.
刍议小学数学概念教学
作者:
吴美珍 王莉华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
370-370
摘要:
小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而概念是数学基础知识中最基础的知识,对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,以及学生各方面能力的提高。
269.
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
作者:
武雪梅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
383-383
摘要:
在初中语文教学的过程中,学生的文章鉴赏能力以及审美情趣是非常重要的一项能力,而通过文本细读,则能够有效的使学生的这种能力得到增强。在本文中,将就初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行一定的...
270.
初中历史教学中师生互动合作策略探析
作者:
林琳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年14期
页码: 
385-385
摘要:
历史教学是初中教学工作中的重要一部分,并且随着新课程改革的不断推进,其本身的教学模式也要不断的创新和变革。作为一种新的教学模式,师生互动合作模式应用于初中历史教学中,可以更好的提高学生的学习...
共
386
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