读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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半月刊
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  • 作者: 孙莉平
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  9-9
    摘要: 当代大学生是承前启后、继往开来的一代,将成为全面建设小康社会、实现社会主义现代化建设的第三步战略目标的中坚力量,他们有着怎样的世界观、人生观和价值观,直接关系到祖国的兴衰,关系到社会主义的前...
  • 作者: 王先贵
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  69-69
    摘要: “听”是语言交际活动的最基本形式之一,也是人们获得信息的一个重要途径。随着国际间交往的日益增多,英语交际教学法的逐步推广,人们越来越重视英语听力的培养。
  • 作者: 西红
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  71-71
    摘要: 学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣才会产生探索新知识的欲望。本文针对当前中学生不喜欢政治、一上政治课就想睡觉、提不起兴趣的情况,主要从改变教师和学生的传统观念、建立融洽的师生关系及改变教师的教学...
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  81-81
    摘要: 高中英语教学中,听、说、读、写训练是相辅相成、互相促进的。通过听、说、读、写的综合训练,可以较好、较快地培养学生运用英语进行交际的能力。
  • 作者: 赵红
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  85-85
    摘要:
  • 作者: 李绍东
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  100-100
    摘要: 新课改就是课程改革与教学改革的整合并重。作为教师面对的不仅仅是教材内容的更新,更重要的是教学方式的更新,所以我们不仅要掌握新的教育理念、新的课程内容、还要掌握新的教学方法、新的教学手段。为此...
  • 作者: 刘晓洁
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  118-118
    摘要: 天真的笑脸,纯净的童音是用来形容儿童的,而幼儿教育的任务就是让天真烂漫的儿童快乐健康的成长。幼儿教育和中小学教育有着很大的差别,不需要教师有多高的专业水平,但是需要教师有爱心和奉献精神。
  • 作者: 魏薇
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  188-188
    摘要: 将合作学习应用在初中英语教学中就可以为英语教学的深入开展奠定坚实的基础,也可以很好的激发出学生的学习兴趣,那么如何将合作学习应用在初中英语教学中呢?一、将合作学习融入阅读教学中,扩宽学生的知...
  • 作者: 文志勇
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  190-190
    摘要: 互动式教学,是一个双边性、双向性的教学实践进程,它是通过调节师生关系及教学过程中师生相互作用,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到培养学生思维能力和创新能力,提高教学效率的一种创新型...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  222-222
    摘要: 本文通过分析小学数学课堂中培养学生思维能力时遇到的问题,针对性地提出些对策以供教学参考。
  • 作者: 冯仰田
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  230-230
    摘要: 发散思维即扩散思维,在高中素质教学与创新教育全面推行的形势下,发散思维作为一个培养学生创新性的重要课程,受到越来越多的师生的青睐,如何培养高中生数学学习过程中的发散思维能力并使其在数学学习中...
  • 作者: 景义连
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  242-242
    摘要: 教师要加强学生的学习指导,花大力气培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识解决面临的新问题的能力,培养他们科学的思想方法,逐步培养学会利用学具进行数学学习的本领。
  • 作者: 林肇坚
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  260-260,261
    摘要: 根据小学生的年龄、心理特点,构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感,既能培养学生的学习自信心,调动其学习的主观能动性,又能切实提高...
  • 作者: 冯益波
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  270-270
    摘要: 随着我国新课改的不断深化发展,对小学教学质量的提高也有了更高的要求,其中数学是小学教育的重要学科,也是小学教学中的基础科类,在小学教学中有着很重要地位,如何提高小学数学教学效率,是广大小学数...
  • 作者: 金银平
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  283-283
    摘要: 自主学习是指学生能够独立的实现学习和思考的过程,在这个过程里,学生较少依赖于或者是完全不依赖于他人的帮助而使自己完成相应的学习任务。自主学习对学生提出了较高的要求,它不同于传统教学中的“机械...
  • 作者: 林廷玲
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  291-291,292
    摘要: 英语教学在小学初级阶段中,主要是考活动来吸引孩子们的兴趣。而课堂活动是不是有效的,直接就决定了这堂课能不能成功。当前,“让学生动起来”“让课堂活起来”的呼声很高。
  • 作者: 林燕玉
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  293-293
    摘要: 英语课标前言指出:“社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。
  • 作者: 钱怡然
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  298-298
    摘要: 数学创新性教学的意义在于教师在引导学生创造性地“学”的同时,克服平常定式思维的局限,找出新的规律及方法,激励学生探讨问题,加强学生学习的灵活性、开拓性及创造性。在平时教学中有意识地引导学生变...
  • 作者: 王晓明
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  299-299
    摘要: 实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,...
  • 作者: 席琛
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  319-319
    摘要: 在初中化学教学中,如何使学生掌握好基础知识和基本技能,提高灵活运用知识的能力。笔者认为,实验在其中起着至关重要的作用。实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发...
  • 作者: 郭凤云
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  326-326
    摘要: 传统的思想品德课教学方式乏味枯燥,不仅不利用调动学生的学习积极性,也妨碍了思想品德课德育功能的有效发挥。随着科学技术的发展与现代信息技术的广泛应用,让现代信息技术走入思想品德课课堂,以达到课...
  • 作者: 侯茂德
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  327-327,350
    摘要: 电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形、静动结合等诸多优点,有利于优化教学效果,提高教学效益。对学生主体性的发挥,探究能力的培养与发展有着不可估量的影响。
  • 作者: 李锦
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  347-347
    摘要: 众所周知,兴趣是最好的老师(Interest is the best teacher.)。教师以趣味性的教学,才得使学生在“玩中学”、“做中学”、“乐中学”。小学生好奇心强、模仿性强、生性好...
  • 作者: 黄明东
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  355-355
    摘要: 谈到当教师,社会和外行一般都会认为政治老师最好当,而内行都知道政治老师是人人都能当,却又是人人都难当好。高中政治课内容博广而杂陈,抽象又枯燥,在多数学生眼中就是空洞的说教课和催眠曲。因此当一...
  • 作者: 王传吉 董加金
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  360-360
    摘要: 作文是学生语文水平的综合反映,是语文素质的重要标志。班级学生作文整体水平如何,是语文教师教学效果的一面镜子。如何探寻切合实际行之有效的农村小学作文教学路子,乃是许多语文教师所关心的论题。
  • 作者: 帅敏
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  365-365
    摘要: 高中数学校本课程开发与实施的思想起源于上世纪的发达国家中,其主要目的是针对校园课程开发的弊端兴起的一种全新课程开发模式,为达到课程设计的民主化。近年来随着我国教育事业的兴起,社会各界对我国高...
  • 作者: 钱炳兰
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  372-372
    摘要: 素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。初中语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量...
  • 作者: 张小兰
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  373-373
    摘要: 英语是一门语言。英语教学,是教和学的辩证统一,二者相辅相成。教学过程是学生由不知到知,由知少到知多的矛盾转化过程。为了加强这一转化过程,增强单位时间内的学习效益,培养学生更有效地了解知识,积...
  • 作者: 邓洁玲 钟颖琪
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  382-382
    摘要: 从低年级就应该注意培养学生的作文能力,这对他们将来的素质、能力各方面都有重大的影响。
  • 作者: 晋海英
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  384-384
    摘要: 教学是一门艺术,也是一门学问。而课堂教学是教学工作中的重要一环,课堂环境是多变的,在教学中就需要我们采取多变的方法来应对多变的课堂,这样才能取得良好的课堂效果。

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