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读写算(教研版)2014年第10期出版文献
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读写算(教研版)
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1. 让口吃的孩子也能更自信刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本研究是一份关于班级口吃幼儿的个案研究，试图围绕班级个别口吃幼儿的表现方式、其口吃的原因以及适宜的教育策略这三方面对班级口吃幼儿现象的思考和分析。同时，教师指导家长在家庭对幼儿教育观念和行为...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在农村中学美术教学中最为突出的问题就是教学硬件、学生的学具不到位，循环教材、指定教材存在着许多弊端，没有充分调动美术教师的积极性等等。依据我多年的教学经验谈谈自己的一些想法：一是希望相关部门...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 人际关系的建立与调适能力是当代大学生必须具备的基本能力素质之一。但相关研究表明，大学生特别是新生中普遍存在着人际关系方面的问题及困惑。如何帮助和引导大学新生建立良好的人际关系，直接影响到他们...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，在小学数学教学中，我们不仅要关注学生对知识技能的掌握，更要注重在数学课堂教学中渗透一定的品德和行为教育内容。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 文言文是我国传统文化的重要组成部分，也是我国优秀历史文化的结晶，同时也是语文教学中的一个重点教学项目。做好文言文教学能够引导学生更好的认识古人的日常生活、言谈举止，培养他们的优秀情操，也能够...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基础物理教学中渗透前沿物理，引起了世界各国物理教育工作者的高度关注和重视，是各国中学物理课程改革的一个热点。我国物理新课标中提出“课程基本理念在内容上体现时代性、基础性、选择性，反映当代科学...
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7. 初中生物教学中的创新教育刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 培养学生的创新精神和创新能力。善于保护学生高昂的学习情绪，保护学生显露出来的创造意识。善于生疑激趣，组织争辨，使他们获得结论的创新机会，从中体会到成攻的喜悦，从而在实施创新行为的过程中发展能...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 有效课堂教学是指要求学生的主体作用应得到充分发挥；要求教师输出的信息应让尽可能多的学生受益；要求教学目标应有较高的达成度的教学。那么，在实际的教学中，我们如何合理的运用教学手段，提高课堂教学...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 总结了高校教学中长期存在的一些问题，指出了教学成效低的根本原因；引入创新项目为导向培养模式，对创新项目为导向教学培养模式的意义和内容做了部分阐述。
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10. 培养幼儿良好常规的重要性刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 常规就是幼儿必须遵守的日常规则，它把一日生活活动中对幼儿的基本要求规范化、固定化、制度化，让幼儿知道什么时候可以做什么、不可以做什么、应该怎样做、不应该怎样做，提高幼儿动作的自动化程度，减轻...
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11. 如何提高小学语文课堂教学质量刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对同一篇课文，或同一个人物，学生往往会产生不尽相同的感受和反应。只要没有方向性的错误，教师就应该尊重学生的独特感受。不要用单一的评价尺度限制学生。教师在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和...
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12. 小学数学开放式教学法分析刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着我国新教育体制的改革，课程改革与素质教育成为当下关注的热点，小学数学教育的最新改革就是开放式教学方法。在小学数学教育过程中采用开放式教学方法不仅有助于提高学生的参与热情，还能活跃课堂气氛...
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13. 如何进行初中语文中的古诗词教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 古诗词是我国古典文学一个非常重要的组成部分，高度浓缩了我国古代的灿烂文化。在初中语文教材中，选入了大量经典古诗词，通过学习古诗词能够有效提升学生的文学艺术修养，培养其具较强的写作能力。
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14. 初中语文阅读教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阅读是打开心灵的钥匙，是收集处理信息、认识世界、深化思维、积累知识、获得审美体验的重要途径。阅读对于中学生的成长起着不可替代的作用，能陶冶情操，感染学生，促进学生健康成长。在实际的教学中，我...
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15. 对小学数学阅读教学的探讨刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阅读是人类吸取知识的主要手段和认识世界的重要途径，是学生自主学习的主要形式。谈到小学数学，往往很多教师是讲不完的例题，让学生做不完的练习，很难将阅读教学与数学联系起来。阅读作为一种行之有效的...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 汉语文是充满感情的一门学科，特别是对正在形成价值观的高中生来说，汉语文学科的教育更是十分重要。在培养学生审美鉴赏和创造能力方面，高中汉语文教师应进一步发挥主观能动性和想象力，引导学生发现美、...
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17. 小学中年级语文习作教学建议刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学的重、难点。本文针对当前学生在习作中表现出的语言贫乏、内容空洞、条理混乱等问题进行了相应的习作教学建议，主要从拓宽习作教学之路和提高习作的课堂教学效率等方面进行阐释。
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18. 小学数学教学中学习兴趣的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，是学生学习中最活跃的因素。教师的教学能否获得丰硕成果，教学效果能否提高，关键在于激发和培养学生的学习兴趣。本文结合笔者的教学实践，谈谈培养学生学习兴趣的体会。
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19. 激发小学生学习数学的兴趣刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教与学是师生心灵的交往，成功的教学不是靠教师单方面的传授。兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，...
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20. 课堂因探索而精彩刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教师应是学生学习的组织者、引领者与合作者。”师生互助互学，让学生真正“动”起来，让课堂真正“活”起来，是当今每位教师不懈追求的课堂教学。为此，这就要求教师充分调动学生的积极性、主动性和创造性...
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21. 初中物理课结束方法探讨刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一节课教学质量的优劣与这节课的引人、讲授和结尾都有密切联系，特别是课堂的结束阶段可以说起画龙点睛的作用，有助于学生知识的升华。那么我们该如何高效地来结束物理课呢？本文结合教学实践就此进行了论...
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22. 农村初中学生英语口语教学浅说刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 口语教学是农村地区初中英语教学的一个“顽症”，学生普遍表现为说的信心不足，语言面貌较差。原因有学习环境缺乏，教师自身口语能力堪忧，口语课堂训练不足等。只有转变观念，学习借鉴新的教学模式和教学...
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23. 小学数学创新能力的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 培养小学生的创新能力是新课程标准的要求，也是实现有效教学的重要途径。数学知识与社会生活密切相关，作为数学老师，要精心设置问题情境，尝试多种教学方法，激发学生积极思维，鼓励学生动手实践，力求让...
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24. 利用直观教学提高课堂学习效率刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 直观教学变抽象的东西为形象，有利于学生理解疑难问题。地理学科图文各半，利用直观教学有得天独厚的条件，教学中利用好地图，结合多种教学手段，有利于提供学习效率。
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25. 让语文学习自主权回归学生刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 只有真正把课文还给学生，把课堂还给学生，让学生在课堂上忙起来，让他忙得有发现，有惊喜，有创造。才能构建有学生敢想，敢问，敢说，敢争论的生动课堂平台，应着力创设一个学生自主学习的情境。
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26. 网络时代电视新闻传媒创新分析刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着信息全球化脚步的不断加快，我国在网络技术方面的发展亦是呈现出多元的变化色彩。传媒行业的兴起，成为与人们生活中不可或缺的一部分，新闻传播的方式也随之发生改变，以适应社会发展的潮流，从传统的...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《沉默》是安德列耶夫早期的一个短篇，文章简短，却意味深长。本文通过解读文中各个角色的沉默，结合作者的背景，探讨了“沉默”的多义性。
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28. 如何搞好课堂提问刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂提问要以情动人，提高提问的效益；善于提问，控制学生的注意；精心设计，使提问符合学生的知识结构和认知规律；设计情境式问题，诱发学生思维的积极性；设计发散式问题，培养学生思维的灵活性；重视课...
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29. 语文教学与口才培养的有机结合刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 我们常说；“语文是工具，口头为语，书面为文。”在社会实际生活中，口才往往比文才运用更直接，更具有实际价值。我们的语文教学承担了学生口头表达能力培养的重任，成功的语文教师应将语文教学与口才培养...
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30. 数学教学德育渗透切入点刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 根据数学的学科特点，对在数学教学中如何进行德育渗透作为浅议。
读写算(教研版)基本信息
| 刊名 | 读写算(教研版) | 主编 | |
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| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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