读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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  • 作者: 白滨智
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 本论文主要目的是了解汽车用启动系统的组成结构,工作原理其及故障的分析方法。重点对汽车用启动电动机的结构,原理及故障分析诊断,维修方法进行了叙述。本论文,可以用于汽车维修人员工作时的参考。
  • 作者: 杜虎
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要: 学校体育是国民体育的基础,是全面发展教育的重要组成部分,它与德、智、美和劳动教育相互配合、互相促进,构成了培养有理想、有道德、有文化、有纪律和有体魄强健的具有现代化特征的一代新人的完整内容,...
  • 作者: 肖成龙
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要: 促进学生身心健康的发展,关系到中华民族的整体素质。九年制义务教育体育教学指导纲要明确提出:把使学生养成良好的体育锻炼习惯,作为教学目标之一。
  • 作者: 东智才让
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  87-87
    摘要: 课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。课堂教学只有在科学的教学模式下采用机动灵活的教学手段,不断激发学生学习的兴趣,才能达到或超出预期的教学效果。
  • 作者: 董于龙
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  88-88
    摘要: 作为一门工具性的学科,数学的地位相当重要,是其他学科所无法比拟的,它与其他学科之间有着紧密的联系,许多现代科技的发展都一定程度上依赖于数学严谨的推到证明等。上好每一节课是每位教师追求的最大目...
  • 作者: 林义
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  107-107
    摘要: 课堂教学与信息技术整合这一全新的方法观将会广泛运用于我们新课程的教学之中,并对充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分挖掘二者的事例方法,对提高教学和学习效率有重要意义。
  • 作者: 米小蓉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  110-110
    摘要: 高三复习,词汇复习尤为重要。词汇量的大小直接影响学生各项语言技能的发展。词汇量在一定程度上决定着学生英语水平的高低,决定着学生的高考成绩。
  • 作者: 肖吉安
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  113-113
    摘要: 宋朝朱熹说过:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”疑即问题。有经验的教师都非常重视设置问题,创设问题情境,以疑引思,以思解疑,激发学生求知欲望,促进学生能力的培养。设疑可根据学生认识发展规...
  • 作者: 杨再军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  114-114
    摘要: 阅读是打开心灵的钥匙,是收集处理信息、认识世界、深化思维、积累知识、获得审美体验的重要途径。阅读对于中学生的成长起着不可替代的作用,能陶冶情操,感染学生,促进学生健康成长。在实际的教学中,我...
  • 作者: 赵烨
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  118-118
    摘要: 只有对学生生命的每一处细节给予人文的关怀,初中语文教育教学才会是温暖的、美好的!我们母语的学习才显得更加有生机与活力!
  • 作者: 杨泽勇
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  183-183
    摘要: 新课程改革对班主任工作提出了新的要求、新的任务和新的目标。我认为,班主任应从“管理者”向“指导者”、从“主角”向“配角”、从“训斥者”向“鼓励者”转变,才能适应新课改的需要,成为一名优秀的新...
  • 作者: 邹国庆
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  186-186,190
    摘要: 思想政治课教学的主陈地是课堂,思想政治课教学得育功能的实现则因落实在学生活动中。学生活动中的德育有赖于活动的开展,而活动的开展有赖于培育和提高学生的主动参与意识,即调动全体学生参加德育活动的...
  • 作者: 白恩巧
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  187-187
    摘要: 在新课程改革的大背景下,初中数学是课改的重点之一。而对于西部偏远地区的初中学生来说,由于基础薄弱,数学学科是所学科目中比较难的学科,而数学科目在中考中所占比例大,这要求我们数学教师要加倍努力...
  • 作者: 党思忠
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  201-201
    摘要: 生活化的教学是一种有效的教学方式。小学数学教师要充分挖掘生活中的数学,通过构建生活化的教学模式,实施生活化的施教策略,让小学数学教学走向“生活化”、“趣味化”。让学生获得自主探索、合作学习的...
  • 作者: 刘仁秀
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  212-212
    摘要: 地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学,地理教学要“以学生发展为本,学习对生活有用的地理”遵循这一理念,在地理教学中应重视地理教学意识的更新和教学技能...
  • 作者: 吴桂青
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  229-229
    摘要: 初中物理学困生的转化工作是一项艰巨而富有挑战意义的工作,它需要全体物理教师进行长期不懈的努力。为此本人要不断提高自身的教学素质,树立以学生为本的观念,尽全力转化初中物理学困生,为全面提高学生...
  • 作者: 施俊芳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  232-232
    摘要: 新课程背景下,学生的各个方面的能力都有所提升,而在自我管理能力方面仍有待加强。这种情况下班主任应首当其冲担负起身上的责任,配合学校,家长,科任老师,使得整个班级积极向上,每个同学心中充满正能...
  • 作者: 朱红美
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  237-237
    摘要: 阅读教学是小学语文教学活动的重点内容之一,它既是写作教学的基础,又可以带动听说教学,广大语文教师一定要重视的重要课题。为此,本文作者就小学语文教学中阅读教学的提高来探讨有效教学方法。
  • 作者: 罗光镇
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  251-251
    摘要: 正在许多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、晦涩难懂的学科,并且一定会联想到数学理论的推理和数学公式的单调,毫无乐趣。其实数学是一门美感很强的学科,"不是缺少美,而是缺少发现美"。正如人们所说:...
  • 作者: 马淑娟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  254-254
    摘要: 传统的班级授课是目前课堂教学的主要形式。在班级授课制中,教师的出发点并不是完全针对和适应每一个具体的学生的,普遍出现“同内容、同进度、同目标要求、同评价标准”等“一刀切”作法,根本无视学生的...
  • 作者: 石先艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  264-264
    摘要: 小学生作文教学是小学语文教学的重要组成部分,学生面对作文却如临大敌,难于动笔。教师应引导学生多读、勤写、乐于表达,鼓励学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,轻松学会写作。
  • 作者: 张媚
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  266-267
    摘要: 测量电源电动势和内阻是电学部分一个很重要的实验,也是高考命题的热点,对于该实验的测量方法很多,安培法、安安法、伏伏法等等。不管何种方法,都是以闭合电路欧姆定律为原理解决问题的。物理实验也就是...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  311-311
    摘要: 小学美术是培养学生情操的主要课程,也是学生思想发育的引导阶段。本文先介绍小学美术的作用和意义,指出当今小学美术教学存在的不足之处,最后通过合理改进不足点,从而提升小学美术的教学质量,促进学生...
  • 作者: 宗海贝
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  317-317
    摘要: 关于高校大学日语的教学有其特殊性和困难性,国内诸多专家学者已对此做过多方面的调查研究,并总结出了各种各样的教学方法。由于诸多因素,现阶段高校大学日语的教学效果不佳,学生的日语综合应用能力不强...
  • 作者: 彭建萍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  343-343
    摘要: 在实际的教学过程中我们发现,如果采用传统的教学方法,老师教学生学,按照从易到难,从简单到复杂的顺序进行教学,学生容易感到枯燥乏味,失去学习的兴趣,也就失去了学习的动力。教学中教师只能成为课堂...
  • 作者: 谷建萍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  355-355
    摘要: 要使幼儿有一张能说会道的嘴巴,中有做个有心人,积极创造时机加以引导、培养,并为他们创设良好的语言环境,才能真正提高他们的语言能力,从而促进幼儿智力和能力的全面发展。
  • 作者: 梁世英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  364-364
    摘要: 培养和提高人的素质是教育教学的目标。围绕这一目标,人们在教学领域进行了广泛的探索和实践,启发式教学就是其中实践范围最广,影响最大的一种教学模式。
  • 作者: 唐霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  374-374
    摘要: 小学思想品德教学任务就是为了培养小学生良好道德品质的形成,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在新课改标准下,要不断的对小学思想品德教学进行改革创新,教师可以从学生的生活经验出发,联系...
  • 作者: 唐燕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  376-376
    摘要: 阅读教学的任务实质上就是指导学生学会读书,在读书过程中怡情养性、增长见识、体味语言文字的表现力和魅力。阅读教学抓得好,学生的文化素质以及语文课堂教学效率将得到有效的提高。
  • 作者: 王春霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  390-390
    摘要: 在我国农村地区,由于受各种条件制约,学生学习英语的兴趣和热情逐渐减弱。怎样才能让学生热爱英语,树立学习英语的信心,笔者认为,兴趣是最好的老师,教师在教学过程中要注重激发和培养学生的兴趣,寓教...

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