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读写算(教研版)2014年第10期出版文献
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31617
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32
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读写算(教研版)
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151.
高职电气自动化教学理论与实践结合
作者:
梁进
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
21-21
摘要:
随着科技不断的发展、时代不断的进步,从现今高职电气自动化的教学里走出来的学生已经达不到社会的要求了。应当把高职电气自动化教学理论和时间相结合,这样才能实现学生的全面发展。本文分析了当前高职电...
152.
如何挖掘小学语文中的美育因素
作者:
董敏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
36-36
摘要:
美育是全面发展教育的重要组成部分,教师在语文教学过程中要实现对美育的渗透。在语文教材中蕴含着丰富的美育因素。教师可以引导学生反复诵读,体会句子的语言美;运用对比的方式,让学生体会文章中人物的...
153.
如何让初中女生有兴趣的上好体育课
作者:
胡军波
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
初中体育是学校体育的重要组成部分,是学生们增强体质、蓄养精力的主要途径之一,也是掌握运动技能的初级阶段。
154.
儿童小提琴教学中的几个问题
作者:
张晓晖
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-72
摘要:
结合儿童生理和心理两个方面的成长规律和特征,提出在儿童小提琴教学过程中应该注意的几个问题,并简要论述在儿童的小提琴教学过程中,要按照儿童自身成长发育规律,科学地、合理地安排教琴教法。
155.
体育游戏在体育教学中的运用
作者:
张瑜锋
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
77-77
摘要:
体育游戏以促进身体健康为目的,它一直是课堂教学中不可或缺的重要容,合理利用体育游戏的各种娱乐方法和手段能有效的激发学生学习的兴趣,调动学生参加体育运动的积极性。本文主要从体育游戏在课堂中各个...
156.
初中语文阅读教学
作者:
曾义
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-78
摘要:
阅读教学在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,学生综合语文素养也会得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无...
157.
提高中学生生物课学习兴趣的方法
作者:
杜全红
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
89-89
摘要:
教学是一项目的性极强的活动,它的目标是促进学生的良好发展,因而良好的教学方法是实现提高教学效率和质量、促进学生全面、良好发展的前提。怎样让学生愿学生物、学好生物,就成为广大生物教师亟待解决的...
158.
初中生识别地理地图的教育教学之我见
作者:
李青松
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
103-103
摘要:
走在初中地理教育教学一线的教师,都认识到地图是地理教材的重要组成部分,是地理知识的基础,也是地理教学的主要工具。经常运用地图,可以加强地理课的直观性、形象性与趣味性,对于提高地理课的教学质量...
159.
高一学生对函数对应关系的理解偏差及解决对策
作者:
杨琼洲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
105-105,109
摘要:
函数对应关系是高中学生经常出现理解偏差的重要知识点,分析学生出现理解偏差的原因并从根源予以杜绝、纠正,是确保学生得以顺利掌握函数对应关系概念的关键。本文分析了高一学生函数对应关系理解偏差的原...
160.
如何培养少数民族地区小学生学习英语的兴趣
作者:
李媛
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-109
摘要:
因为地处少数民族地区,英语课程的语言教学就显示出了其特殊性。其一缺少一定的自然语言环境,其二跟母语教学有冲突,使得英语教学的难度极大,学生无法开口,老师无法入手。为此,我从新课标的指导思想入...
161.
新课程下如何经营好我的地理课堂
作者:
方顺钦
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
124-124
摘要:
中学阶段地理学习并不受重视,学生自然缺乏动力,学习兴趣不浓,对地理课程缺乏求知若渴的学习态度。如何提高教学的有效性,让学生把课堂学习变得有效果、讲效率和出效益,成了很多教师头疼的问题。因此,...
162.
巧妙地让孩子爱上早期阅读
作者:
吴岚
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
143-143
摘要:
如何唤起孩子的阅读兴趣,让他们爱上早期阅读呢?是我在教学中一直尝试探索的问题。通过在实践中多年摸索,我觉得运用“巧”法可以让孩子爱上早期阅读。
163.
转变英语学困生之初探
作者:
李睿
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
162-162
摘要:
作为一个英语老师,一定要平等的对待每一个学生,尤其是对于学英语有困难的学生来说,更要用自己的爱心和耐心去激励他们,看到这些学生身上的闪光点,进行肯定与表扬,激发他们学习英语的兴趣,让他们走出...
164.
提高自律能力化解违规违纪
作者:
仝书平
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
171-171
摘要:
近几年来,随着学生数量的减少和优秀学生的大量流失,很多县域普通高中招生难度加大,生源质量下降,学生违规违纪势头明显上升。这成为学校工作的一个难点,因此加强对中学生违规违纪问题的研究非常必要。
165.
现代班级管理中的有效批评
作者:
肖毫
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
178-178
摘要:
一个好的习惯,能够影响和改变孩子的一生,只有把批评正确的运用到班级管理中,才能让学生改正坏习惯,才能打动学生心灵,养成良好的习惯。只有利用艺术的批评,才能起到真正的教育作用,把学生引向成功的...
166.
教师课堂教学行为对学生知识技能形成的影响
作者:
熊刚
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
179-179
摘要:
教师的教学行为对学生的知识技能形成有着重要的影响,同样的教学内容,不同的教学行为则可能得到不同的效果,有的可以促进学生课堂数学思维活动层次的提高,也有的则降低了数学思维活动的层次,从而形成地...
167.
班级量化管理实践初探
作者:
阳凤珍
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
182-182
摘要:
班级是学校的基本单位,班级管理是班主任的一项基本工作也是一种基本技能。本人在长期的班级管理中就班级量化管理模式进行了实践探究,从模式的构建到模式实施的具体问题做了探索,本文根据自己的实际操作...
168.
初论小学语文教学中的情感因素开发
作者:
张玉洁
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
185-185
摘要:
小学语文是一门重要的人文学科,它本身所具有的情感因素是我们进行教育教学的重要依托。对小学语文教学的情感因素的开发可以从创设相关情境、利用文本内容、加强生生、师生的互动交流、进行课外拓展等方式...
169.
如何使生活走进数学课堂
作者:
李家银
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
208-208
摘要:
新课标指出“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学”,新的课程理念下学生学习数学的背景应是生活化的,因为学生最终要走进生活、走向社会。因此课改条件下,数学教师要让生活走进数学课堂,引导学生去...
170.
激发兴趣立体架构全面激活初中数学课堂
作者:
罗小东
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
220-220
摘要:
当前,初中数学教学中被迫式、灌输式的教学方式仍然存在,教学效果仍然低下。本论文认为,只有从教材、作业布置、奖励机制、学习方法等方面共同推进,以激发兴趣为主要手段,建立立体的数学学习格局,才能...
171.
对初中生数学学习出现分化问题的探究
作者:
吴胜贵
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
230-230
摘要:
如今的初中阶段学生的数学学习成绩两极分化问题越来越呈现出比小学阶段更为严重的趋势。解决这一问题的对策:首先要培养学生学习数学的浓厚兴趣。其次,要教会学生掌握和运用科学的学习方法。第三,要加强...
172.
思想政治课如何培养学生的自主学习能力
作者:
卢君
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
246-246
摘要:
在思想政治课教学过程中培养学生的创新能力,就应该善于启发、引导学生把不同知识进行重新组合,进而理清思路;善于从不同角度观察和分析问题,大胆提出自己的独特见解,通过这种方式逐步培养和提高学生的...
173.
如何提高数学课堂教学效率
作者:
罗魁
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
252-252
摘要:
课堂教学是学校工作的基本形式,提高课堂教学效率是提高教学质量的关键。数学是一门基层课程,由于数学知识比较抽象,小学生初学数学容易感到枯燥乏味。如何把“枯燥乏味”的教材变成生动有趣的内容,在课...
174.
初中语文活动课探索
作者:
王静
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
277-277
摘要:
初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
175.
如何提高小学语文课堂教学效率
作者:
余萍
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
295-295
摘要:
有效提高课堂教学效率一直是我们小学语文教师不懈的追求。提高课堂的效率,就是在四十分钟内获得最高的效益,让不同层次的学生有不同的收获,使课堂真正成为学生学习的主阵地,成为发展学生个性的主要途径...
176.
课堂是培养小学生创造性思维的阵地
作者:
李国英
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
298-298
摘要:
培养学生的创造性思维是基础教育的任务,也是素质教育的核心。在数学课堂教学中要培养学生的创造性思维,可通过采用猜想拓展、动手操作讨论等方法进行训练培养。因此,探究培养创造性思维的有效措施成为教...
177.
翻转课堂让学生成为课堂主人
作者:
李永育
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
304-304
摘要:
通过“翻转课堂”教学,让学生成为课堂的主人。
178.
高三政治试卷讲评课效果优化
作者:
江嗣华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
306-307
摘要:
试卷讲评课是高三思想政治课教学的重要组成部分,对于纠正错误、规范解题、巩固复习、拓展思路,提升学生综合能力具有十分重要的作用。然而现有高三政治试卷讲评课却很难走出教师“一言堂”的困境。因此,...
179.
如何进行初中语文教学课改
作者:
范春霞
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
353-353
摘要:
本文主要介绍了初中语文教学适应课改的几点思考。
180.
发挥数学课堂的兴趣性和实践性
作者:
王明富
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
387-387
摘要:
新理念下的数学课堂教学表明:要注视学生的生活经验,让数学教学与生活密切联系,使学生感受到数学来源于生活,服务于生活。我在数学教学中,注意从贴近学生的生活实际中领悟数学概念,并运用所学数学知识...
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