让语文学习自主权回归学生

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 自主权 小学教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 331-331
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

只有真正把课文还给学生，把课堂还给学生，让学生在课堂上忙起来，让他忙得有发现，有惊喜，有创造。才能构建有学生敢想，敢问，敢说，敢争论的生动课堂平台，应着力创设一个学生自主学习的情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		6	9	2.0	3.0