读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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半月刊
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  • 作者: 祁国梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 曾实
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要: 作文是中小学生多种综合素质的集中体现。写好一篇作文,它体现着作者的文字运用、思想品德、知识水平、生活阅历等。怎样在刚升入初中的学生中进行作文教学呢?关键在于抓住激发学生兴趣这个切入点。俗语说...
  • 作者: 韩丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  107-107
    摘要: 让学生主动参与到历史学习中是每一位历史教师面临的重大课题,笔者根据自身多年教学经验,从营造学习氛围、提高课堂互动、从旧知识中学习新知识这三个方面阐述了提高课堂教学质量的方法,望能起到抛砖引玉...
  • 作者: 张羽黔
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  110-110,116
    摘要: 小学作文是小学语文教学中的重难点,也是小学语文教师普遍遇到的难题。从学生开始学说完整通顺的话句到组织完整的句式都是作文的入门。但是小学生语文功底差,组织驾驭语言的能力弱,作文经常是拼凑组合起...
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  256-256
    摘要: 传统教学中,尤其是英语教学,在方式方法上大都比较单一。比如整堂课都由教师讲授;课后就是让学生做作业;以学生单一个体完成学习;单靠课本“打天下”等等,当然这样的教育境况与社会发展密切相关。
  • 作者: 德吉卓嘎
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  338-338
    摘要: 通过实施信息技术,可促进西藏小学教育的改革,让西藏农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源。为西藏农村小学教育带来了教学改革的信息,带来了新的教育观念和思想,带来了先进的教学方式。
  • 作者: 侯俊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  340-340
    摘要: 新教材章节的安排呈专题的形式,并增加了许多活动课内容,十分有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”、“想一想”、“试一试”、“做一做”等...
  • 作者: 陈海涛
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  354-354
    摘要: 变式教学是一种新颖的教学方式,对初中数学教学带来很多的积极意义。本文先介绍变式教学法,指出变式教学在初中数学教学中的意义,提出当今初中数学教学中存在的不足点,最后结合变式教学法,提升初中数学...

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