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读写算(教研版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
总被引数(次)
4270
读写算(教研版)
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半月刊
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271.
幕课来袭对高校教学的影响
作者:
闫怀平 马国富
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
2-2
摘要:
面对席卷全球教育界的“数字海啸”幕课,普通学习者欢呼雀跃,自此,学习将变得更加主动、便捷,更加充满个性化。而对于教育的提供者来说,则在这场大变革中,感受到了机遇背后的挑战和隐忧。本文主要介绍...
272.
校企文化与中职会计技能教学衔接
作者:
狄建永
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
11-11
摘要:
当前教师对中职学生的技能教学,绝大多数是教学生怎么做、如何做,然后就是反复做。这就造成学生容易疲倦,对技能学习热情不浓,这就要求教师教学中激发学生的学习热情。教师可以将校企文化引入课堂教学中...
273.
浅谈农村小学体育教学
作者:
姚义
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
52-52
摘要:
体育教学是教育工作中的重要组成部分,加强体育工作是推进基础教育改革的重要内容,更是实施‘素质教育”的内在要求。
274.
试谈小学快乐体育教学
作者:
冉武
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
59-59
摘要:
小学体育教育什么最重要?笔者认为是以学生为主体,因材施教,突出以学生为本。培养学生兴趣、正确引导学生锻炼,形成良好锻炼习惯,养成终身体育的意识的教育模式--快乐体育讲成为小学体育教学的主旋律...
275.
怎样说好普通话
作者:
赵永青
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
63-63
摘要:
普通话是一门语音艺术,是一种靠声音来表现文本的艺术形式。语言文字是人类社会最重要的交际工具,其应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,反之起着牵制和促进作用。
276.
高中政治教学探索与研究
作者:
唐洪光
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
64-64
摘要:
近年来的政治中考试题突出“实、活、精、新”的特点,着眼点主要放在了考察学生的能力上。这就要求学生必须全方位、多角度进行思考,创造性答题。如果学生在学习时忽视了对知识的梳理和归纳,忽视了对知识...
277.
初中英语教学中的素质教育
作者:
尹正翠
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
67-67
摘要:
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重...
278.
小学语文教学中的德育渗透
作者:
张梅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
68-68
摘要:
课堂授课是学校教育主要形式,学生在校受教育的绝大多数时间都是在课堂里度过的。因此,广大教师结合日常教学内容,找准道德教育的切入点,不失时机地渗透德育教育是学校德育最基本的而且是切实有效的途径...
279.
小学生语文创新能力的培养
作者:
杨洁
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
74-74,390
摘要:
没有创新就没有发展,没有发展就没有进步。创新意识的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起。小学语文课堂教学是教师施教、学生求知的主阵地,自然也是培养学生创新能力的主渠道了。新的课程理念强调,教...
280.
让语文成为学生的乐园
作者:
林珠华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
100-100
摘要:
让语文成为学生的乐园;兴趣是内驱力;联系生活更具趣味性;情感交流产生共鸣。
281.
初中语文个性化作业呈现方式
作者:
任勤辉
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
115-115
摘要:
个性化作业的分层设置,能激发学生学习兴趣拓展性作业能使学生进行知识迁移实践性作业让学生在操作中学习合作探究性作业让学生在自主学习的基础上合作发展作文的个性化设计让学生真正喜欢上写作。
282.
小学数学课堂教学结构改革的探索
作者:
梁朝振
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
116-116
摘要:
改革小学数学课堂教学结构,提高课堂教学质量,是我校近几年数学教研活动的中心内容。近几年来,我校的数学教师乃至广大教学研究人员,对“优化小学数学教学过程”这个研究课题,进行了大量的科学探索和教...
283.
谈新课程标准下的高中语文教学
作者:
周家荣
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
高中语文教学是一门重要的基础课。语文既有语言工具性的学习,也是人文性、思想性的教育,也有艺术性的感染。
284.
营造小学生性心理健康教育环境
作者:
王兴隆
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
162-162
摘要:
社会、学校、家庭应该共同承担教育孩子性心理健康的责任,让孩子的心灵健康,能够健康快乐的成长。
285.
如何培养小学低年级学生识字写字能力
作者:
靳如侠
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
187-187
摘要:
文章通过五个方面阐述如何培养小学生识字写字能力。一是关注学生写好基本笔画、认清基本结构;二是引导学生遵循汉字规律,夯实课堂识字、写字教学;三是依托教材,引导学生结合语言环境识字写字;四是激发...
286.
创造英语教学氛围提高教学质量
作者:
赖智玲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
191-191
摘要:
创设良好英语课堂教学氛围的,激发学生的学习兴趣,对于提高英语课堂教学效率,提高英语教学质量,发展学生的认识能力和审美能力意义深远。那么在英语教学中,我们应该如何创设良好的英语教学氛围呢?本文...
287.
畅谈农村小学数学课堂的提问
作者:
周权
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
221-221
摘要:
教师应敢于摆脱“教材”的束缚,创造性地使用教材。教材作为重要的课程资源,并不是一定要教师按教材的安排,按部就班地教学,为了更好地促进学生的学,教师应对教材进行深入细致的研究推敲,挖掘教材知识...
288.
如何让高中语文课堂活起来
作者:
周通学
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
222-222
摘要:
当下,很多老师都为语文课堂沉闷、学生的积极性不高而苦恼。究其原因,“以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的”,增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因,高考语文成绩得高分不易,考...
289.
高中生物教学中的有效性教学策略
作者:
钟传恒
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
268-268
摘要:
随着新课改的逐步深入,学生作为课堂学习主体地位的观念已经深入人心。在教学的过程中教师都在注重学生的学习感知与学习体验,以期能够更好的加深学生的学习认知,提升学习的效率。想要更好的实现学生的课...
290.
初中英语教学中的合作学习
作者:
周渝婷
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
273-273
摘要:
合作学习越来越受到教育工作者的重视。这种方式给了学生自主,合作的机会,目的在于培养学生的团体合作和竞争意识,发展交往和审美能力,强调合作动机和个人责任。合作学习激励学生主动思考和主动探究,学...
291.
提高阅读理解三步曲
作者:
曽丽观
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
278-279
摘要:
语文考试中最重要的一项就是阅读理解,而语文阅读理解向来都是学生的薄弱项,也是拉开分值的一大块。特别近几年来,主观题量的加大,对学生阅读分析能力提出更高的要求。本文认为要提高学生的阅读能力,就...
292.
几种重要的金属化合物(三)
作者:
苏巧平
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
307-307
摘要:
了解铁的氧化物,掌握铁的氢氧化物的制备和性质;能对铁的氢氧化物的变化进行探究;探究Fe3+、Fe2+的检验及Fe3+、Fe2+的转化。
293.
让研究性学习走进小学数学课堂
作者:
谢芳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
325-325
摘要:
传统的“教师是知识的传授者,学生是知识的接受者”的旧观念影响着课堂教学改革。小学数学课堂上学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;教师缺少对学生学习的情感、态度...
294.
对高中数学有效课堂教学模式的探讨
作者:
张凤昌
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
330-330
摘要:
新课程标准指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”数学在人类文明中一直是一种主要的文化力量,数学教育具有精神领域的功效,它蕴含着深厚的人文精神,具...
295.
对藏族中学生信息技术课学习困难的分析及对策
作者:
才让南加
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
336-336
摘要:
由于各地区的经济发展极不平衡,信息技术教育的开展情况也很不一样,来自偏远农牧区小学的藏族学生计算机基础知识与城市地区学生差异很大。本文针对造成藏族中学生信息技术水平参差不齐,教学效果不太理想...
296.
初中数学教法的灵活选择
作者:
仇礼云
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
355-355
摘要:
概念教学是初中数学教学中极为重要的环节,概念教学方法灵活多样,合理选择不同的教学法对于突破概念教学中的难点起着决定性的作用。起码原则是以学生为中心,让学生易于接受和化难为易为主导思想,从而达...
297.
《乙醇》教学案例
作者:
王刚
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
361-361,365
摘要:
新课程改革的重点之一就是建构起学生自己动手实践,自主探索与合作交流的学习方式,逐步改变以教师、课堂和课本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。本节课的教学采取从酒驾导致交通事故入手...
298.
如何在课堂教学中培养学生自主合作探究的能力
作者:
邱永富
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
374-374
摘要:
改变传统的教学方式,自主、合作学习是课程改革提倡的学生学习方式。教师需要转变教育教学理念,精心设计主体活动,创设良好的课堂教学情境,形成自主合作探究的课堂教学氛围,注重学生的学法指导与自主学...
299.
小学数学教学中的小组合作学习
作者:
谢其义
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
385-385
摘要:
随着新课程改革深入实施,新课标对教师教学和学生学习提出了全新的观念,其中包括学生自主探索与合作学习。新课标提倡的小组合作学习,是指以小组为单位,在教师的指导下,通过组内学生的自主探究和互助活...
300.
创新意识在小学语文教学中应用
作者:
张玉顺
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
394-394
摘要:
教育是一项塑造灵魂的工程,小学作为教育的启蒙时期,应将创新精神与教学目标相结合,致力于培育小学生的创新意识和创造能力,其学习效率与认识水平也会取得明显的提升。
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368
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