读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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  • 作者: 黄贤炎
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-3,5
    摘要: 文章基于保险行业的人才需求特征和能力结构要求,针对当前高校保险学教学课程教学中普遍存在的问题,结合笔者多年工作及教学实践经验,提出培养面向营销型保险人才的几点教学改革建议。
  • 作者: 刘士局
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-13
    摘要: 人才培养方案是高校人才培养的总体设计蓝图和实施方案,根据相关要求和教学实践,提出了对铁道交通运营管理专业人才培养方案优化的设想,对于提高教学质量,优化课程体系,有着积极的作用。
  • 作者: 潘茹慧
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-16
    摘要: 从当前高职院校开设的“职业英语”课程的现状出发,分析了制约该课程发展的主要原因,重点阐述了百色职业学院汽修英语课程开发的思路和《汽修英语》(学生用书)各个模块的设计,旨在确实促进我院校本课程...
  • 作者: 覃德林
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  17-17
    摘要: 在带有轴类和套类特征的零件切削过程中,零件的圆跳动或者同轴度要求往往很难达到,特别是要掉头进行二次装夹加工的,对于这类零件,如何做才能确保其加工的精度能够达到所需要的技术要求,本文以玉柴机器...
  • 作者: 刘永强
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  49-49
    摘要: 随着现代社会的竞争日趋激烈,合作已成为发展的一大主流,现阶段的教学更应顺应社会发展,大力倡导合作学习,使所有学生的社会、人际关系、技能获得发展。本文主要探讨以合作学习为代表的教学模式在美术教...
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  55-55
    摘要: 培养学生自主创新能力必须积极创造条件,努力培养学生主体意识。在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导,在课外要积极运用数学知识解决实际问题,激发学生强烈的求知欲,让学生亲自探索、发现、解决问题...
  • 作者: 唐科
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65
    摘要: 中学语文教材中选取的文言文名篇多是中华五千年文明史的精华,是中华民族智慧的结晶,极具审美价值,是进行审美教育的最好的材料。
  • 作者: 杨再军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要: 德育教育在学校教育中是无所不在的,许多老师认为德育只是在思想品德课、语文课的教学中进行,或是在班队课中进行,这种思想是不正确的。数学教学中也可以时时刻刻渗透德育教育。
  • 作者: 巴桑卓嘎
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要: 由于地理条件、气候条件极为恶劣及交通阻隔等因素的影响,西藏地区的九年义务教育一直受到全国的重点关注。对小学“数感”教学中存在的问题进行探讨和思考,以期推动西藏小学数学教学质量的不断提高。
  • 作者: 曾义
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  82-82
    摘要: 随着教育改革的不断深入,初中语文教育已经越来越重视对学生进行发散思维的有效训练,培养学生自主思考的能力,促使学生成为具有创新精神和创新能力的人才,以适应社会发展的需要。在初中语文教学中,教师...
  • 作者: 顾万容
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  106-106
    摘要: 现在完成时是初中英语中最重要也是最难掌握的一个时态,如何学好现在完成时已成为初中生学习英语的一个薄弱环节,许多学生对其用法似懂非懂,做题时也往往是跟着感觉走。本文对初中英语现在完成时教学相关...
  • 作者: 张帏
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  114-114
    摘要: 英语后进生的转化是当前英语教学工作中的重中之重,既是攻坚战,又是持久战,转化英语后进生需要一个过程,只要我们肯花时间,精力,再加上讲究方法,英语后进生的成绩一定会突飞猛进。
  • 作者: 范映红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  152-152
    摘要: 我国著名儿童教育家陈鹤琴说过:“儿童的生活应该是游戏的生活”。农村有着丰富的农村传统游戏资源,本文从农村农村传统游戏的形式,谈游戏对农村幼儿生活的意义、并对充分发挥农村传统游戏的价值等角度做...
  • 作者: 王怀永
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  161-161,177
    摘要: 中国的义务教育发展至今虽有一系列成就,但就城乡而言差距是一直存在的。农村教育依然面临投资不足、教师待遇不高的问题,教育出现空洞化;而教育资源丰富的城市地区却出现了可容纳上万人的巨型学校。在寻...
  • 作者: 刘珍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  188-189
    摘要: 问题情境的设置是课堂教学中非常重要的环节,有效的问题情境具有“趣味性、可接受性、直观性、探究性”四种特征,根据创设有效问题情境的要素及思路,笔者认为在高中数学问题情境创设中要把问题情境故事化...
  • 作者: 李克会
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  198-198
    摘要: 口语交际是人与人之间交往的一项最基本、最重要的活动。让学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,学会文明地进行人际沟通和社会交往,培养学生具有良好的口语交际能力,既是社会发展的需要,更是学生...
  • 作者: 何声跃
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  208-208
    摘要: 2014年的物理中考有两个新特点。一是初中物理新课标、教材修订后的首次考试。二是由以前的各州市自主命题收归全省统一命题、统一考试。我们应该跟踪研究这些变化趋势并适时地调整复习内容。
  • 作者: 高强
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  223-223
    摘要: 高中物理常见的模型,在高中物理教学过程中,如何利用好出现的物理模型问题进行教学,在高中物理教学中运用物理模型教学法,对于学生学习物理知识具有很大的指导作用。
  • 作者: 安彩霞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  225-225
    摘要: 在教学过程中,只有正确把握“教与学”“练与学”“评与学”三个关系,才能体现新课程所倡导的教学思想。
  • 作者: 杜金龙
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  226-226
    摘要: 随着英语课程改革的深入,小组合作学习已经成为广大英语教师提高教学质量的新策略。笔者从自己的教学实际出发,探索小组合作学习在初中英语课中的使用策略,以更好地培养优秀人才。
  • 作者: 每靖
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  238-238
    摘要: 学生合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。《数学课程标准》中清楚地提出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
  • 作者: 吴锡娥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  251-251
    摘要: 作文是语文教学中的一项重要教学项目,既是学生语文综合素质的一个基本体现,也是培养学生语言表达能力、逻辑思维能力以及情感运用技巧的一个重要途径,对于学生的当前阶段学习以及未来的发展都有深远的影...
  • 作者: 叶仲卿
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  260-260
    摘要: 初中物理是物理学科的基础性课程,也是学生迈入物理学领域的关键门槛。本文先介绍开展初中物理家庭小实验的作用意义,之后提出现阶段初中物理实验教学的不足点,最后合理实施物理家庭小实验,促进学生全面...
  • 作者: 江宇波 赵攀
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  285-285,299
    摘要: 针对通信网络因链路失效而产生的网络拥塞问题,基于元胞蚁群算法提出了一种新的网络生存性评价方法SACA(Survivability Algorithm based on Cellular An...
  • 作者: 金传红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  298-299
    摘要: 义务教育阶段的数学课程,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,将数学知识与生活实际紧密联系,在“生活”中学数学,在“生活”中用数学,进而使学生获...
  • 作者: 涂云峰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  309-309
    摘要: 中物理对于大多数人来说是很难学的,这是毋庸质疑的。整个高中物理是比较抽象的,而且都是定量的,计算要求比较高。所以要学好高中物理,正确的方法是必不可少的,本文结合物理学科特点和学生学情提出了学...
  • 作者: 姚宇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  327-327
    摘要: 有效的课堂教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值目标的体现。课...
  • 作者: 卢秦希
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  364-364
    摘要: 创新时代对学生进行创新思维能力的培养,这是时代赋予我们教师的神圣职责,本文中笔者从初中数学教学的角度出发探析培养学生创新思维能力的方法与策略。
  • 作者: 潘广森
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  370-370
    摘要: 数学来源于生活又服务于生活,在小学数学教学中,教师应该联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,使学生从周围熟悉的事物中来学习数学,感受现实生活中数学的乐趣,体验数学在现实生活中的魅...
  • 作者: 沈雪莲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  380-380
    摘要: 随着新课程的全面推进,新课程倡导小学英语课堂以语言交际为中心的教学理念,主张通过游戏、竞赛、猜谜、画画、律动、唱歌和表演等教学活动培养学生进行初步的英语听、说、读、写的能力。

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