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读写算(教研版)2014年第9期出版文献
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读写算(教研版)
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121. 中职校教学资源库建设现状与思考刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学资源库是教育的关键，一个良好的教育资源库对教育会起到良好的帮助，现阶段我国对中职教学资源库建设虽然加大重视，但其中还存在着一些问题，本文通过我国中职校教学资源库建设现状对其进行分析。
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122. 降低电能计量装置综合误差教学探索刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在DL/T448-2000《电能计量装置技术管理规程》中已明确规定：对于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类电能计量装置，应按整个装置的综合误差进行考核。电能计量装置综合误差是衡量电能计量准确与否的唯一指标，如何最...
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123. 提高中职数学教学效率的浅谈刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 提高中职数学课堂教学效率的方法很多，本文中笔者就自己的教学实践谈一些体验，以求同仁商榷，共同探究，实现中职数学课堂的最优化。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文课堂教学质量的提高对培养合格的中职学校校毕业生有举足轻重的地位和作用。语文学科是中职学校的文化基础课程，故而如何优化课堂活动，创意与设计课堂活动，成为语文学科教改深入探讨的一个重要问题。
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125. 如何提升藏族地区初中汉语教学效率刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 汉语是我国的官方语言，在少数民族初中教学中开设汉语课程，能够增强民族交流，保障民族团结。在西藏地区，由于学生汉语使用频率低，基础薄弱，给汉语教学带来了具体大挑战。本文首先分析了西藏地区初中汉...
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126. 如何改进初中物理实验教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发展的不竭动力，培养学生创新能力是教学过程中的一项非常重要内容。而物理的实验教学能够很好的完成这项任务。所以在物理实验教学中要在科学探究中将学习重心从过分...
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127. 高中生物教学中渗透健康教育的探索刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中生物教学中合理渗透健康教育，可以帮助学生的身体和心灵都得到良好的发展。本文先介绍健康教育的含义和目的，之后指出当今高中生物教学的现状，最后推行合理渗透健康教育，从而提高高中生物教学效率。
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128. 新课标背景下小学美术绘画教学探讨刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教育体制的不断变革，小学美术绘画课程已经被作为一门全新的课程列入到小学课程教学活动中，究其原因就是美术绘画课程能够很好地发挥学生的想象力和思维创造力，使得学生在其他课程的学习过程中，更好地发...
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129. 怎样培养高中政治人才刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 政治课教学是高中阶段一门重要的课程。政治课教育的功能是多方面的。从理论上提高高中学生的政治理论水平，从实践中培养学生良好的政治思想品质。而临新的形势，只有加强政治教育，才能有效地培养合格人才...
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130. 小学数学教学中学困生的转化策略刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在小学数学教学中，班中大部分学生对数学学习有浓厚的兴趣，基础知识与基本技能掌握较好，面对问题能灵活运用，但总有一小部分学生学习困难，对数学学习有畏惧感、总觉得数学难学，进而怕学，与老师教学的...
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131. 回归小学语文教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生是一个包容很宽的概念，它可能是儿童，也可能是成人。就小学语文教学而言，其对象就是儿童。所以，小学语文课堂应是小学儿童语文课堂。
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132. 大学生学习高等数学的障碍与突破刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文以大学生学习高等数学的障碍为研究对象，结合有关数据数据调查，从学生学习和教师教学两方面，分析目前大学生在学习高等数学的过程中遇到的最主要的障碍和困境，并针对性地提出相关解决高等数学学习障...
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133. 分析高中数学学习效率低下的影响因素刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着学习的不断推进，数学的学习深度也在不断增加。由于高中数学有着比较抽象，涉及内容比较多，学习技巧性强，需要进行深入思考等特点，学生在学习高中数学的时候往往会出现学不会或者力不从心的现象，从...
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134. 如何组织好小学低年级英语教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程标准教学改革之后，学习外语学科受到重视。身为小学教师的我，对此情况也非常了解，要想将本科目让学生学的轻松快乐，又能在快乐中学到知识，这无疑会给英语教师造成非常大的压力。
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135. 初中历史教学中对学生人格的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 初中历史教学的目标不仅仅是传授知识，而是要以育人为最终目的。健康的人格培养是初中生教育中的一个重要内容。本文从对学生人格培养的必要性着手，阐述了如何在初中历史教学课程中对学生人格进行培养。
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136. 初中历史教学感悟刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 历史这门学科在我看来是一门非常特殊的学科，“历”代表这过去，“史”指的是客观存在着的事实。
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137. 例谈描写在记叙文和说明文中的运用刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 描写在记叙文和说明文中表达的目的、方法和所起的作用不同，在阅读别人的作品时，认真揣摩描写这种表达方式在不同文体中的细微差别，有助于我们全面、准确把握好描写的特点，从而更好的运用到自己的写作和...
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138. 小学数学课外活动对学生健康心理形成的影响刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学数学作为一门基础课程，无论是在以后学习中还是在生活中都起着重要作用，在小学数学教育中增加适当的课外活动不但可以提高学生的学习效率，同时对小学生健康心理形成也有着一定帮助。
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139. 刍议提高初中数学课堂教学效率刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 提高课堂教学效率，是实施素质教育的重要课题，也是减轻学生学习负担的一个根本措施。本文从课前准备、激发兴趣、改变教学模式、利用教学手段、培养学习习惯等方面来谈提高初中数学课堂效率的策略。
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140. 儿童文学与小学语文教育刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 儿童文学与小学语文教育密不可分。本文介绍了儿童文学对于小学生和语文教师的积极作用，探讨了如何利用儿童文学进行小学语文教育。
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141. 小学语文阅读教学刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文阅读教学是小学语文教学中的重要环节，提高小学语文阅读教学的质量对小学语文教学改革十分重要。本文对我国传统的小学语文阅读教学进行了辩证分析，对如何提高小学语文阅读教学的有效性提出了可行的建...
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142. 小学语文个性化作文教学的问题及对策研究刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 个性化作文教学是新课标指导下的新理念，也是语文教学理论与实践中的热点问题。本文对小学语文个性化作文教学的进行了介绍，分析了目前存在的问题，最后提出了对策建议。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 相对于初中数学来说，我国的高中数学课程在某种程度上有待提高。许多学生在学起高中数学时，学习效率低，成绩上不去，慢慢地失去了学习数学的兴趣和学好数学的信心。这不仅会严重影响到学生的高考成绩，也...
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144. 提高中学生英语写作得分率的几点反思刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近年来，伴随着新课程改革的深入，中学英语课堂对学生和老师都提出了更高的要求，尤其在英语写作方面，在考试中所占比例不断加大，难度系数也有所提高，而学生的英语得分率一直不高。本文结合我多年的教学...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文针对当下高中文言文教学的现状，分析高中文言文教学模式应适当改革创新。注重创设背景情景，让学生有参与文本的基础，激发学生的学习兴趣；联系史实和相关的背景，以扩充学生见闻，增强学生的求知欲望...
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146. 初中数学自主学习兴趣的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在初中数学教学中，学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位，它是学生学习自觉性和积极性的核心因素，是自主学习的强化剂。主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考，甚至会使他们达到废寝忘食的境地...
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147. 多元智能理论及其对数学学习的启示刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 加德纳的多元智能理论认为智力是一系列相对独立的特定的能力，多元智能理论自提出便受到了较多的关注，本文简述多元智能理论提出的背景以及内容；同时试述了多元智能理论对数学学习的一些启示。
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148. 小学数学课堂提问教学策略研究刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 提问教学是现在课堂教学中最常用的方法之一。目前我国小学数学课堂提问中存在一些缺陷。本文通过对小学数学课堂的不足进行分析，提出了一些可行的策略。
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149. 高中英语书面表达技巧论刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效的使用连接成分使文章连贯，方能拿到高分。
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150. 语文教学中的创造性阅读刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文是一门以培养学生工具性和人文性教学为主的课堂，是以培养学生感知语言魅力，运用语言技巧为主的课堂。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情...
读写算(教研版)基本信息
| 刊名 | 读写算(教研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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