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读写算(教研版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
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4270
读写算(教研版)
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目录
91.
工商管理专业新型应用型人才培养模式
作者:
袁金蓉
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
34-34
摘要:
文中从市场需求入手,分析了今天高校中工商管理专业人才培养所存在的主要问题,提出了构建新型人才培养模式的基本出发点在于适应社会需求,关注学生的就业竞争力。基于此,本文就一般高等院校,如何以市场...
92.
中小学生跳绳的意义及教学
作者:
罗先林 苏舒
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
53-53
摘要:
跳绳作为一种简便易行、不受场地、年龄限制又易于开展的体育活动,深受广大学生的喜爱,在体育教学中,将跳绳作为一种辅助活动可以起到各种良好的效果。现就从跳绳的作用、体育教学中的运用、各种跳法、应...
93.
程序教学法在小学体育教学中的应用与分析
作者:
张宇弛
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
58-58,63
摘要:
程序教学法能加深学生对铅球技术动作的理解,激发和引导学生思维,使想和练结合起来,形成完整的认识过程,提高教学效果。本文对程序教学的教学实验,并与常规教学法进行了比较,结果表明:实验组比对照组...
94.
试论小学数学课堂提问技巧
作者:
杜静贤
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
88-88
摘要:
课堂提问是数学教学中一个复杂的艺术领域。以上所述,显然不能穷尽其妙。但是,只要我们数学教师能将课堂提问的科学性和艺术性熔为一炉,在平时的教学中大胆创新,努力提高数学课堂提问质量,就会收到事半...
95.
如何提升小学语文教学
作者:
黎应凤
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
109-109
摘要:
在新课程理念下,如何改变学生的学习方式,突出学生的主体地位,使其成为课堂的主人,是教师一项重要的工程。
96.
如何改进中学政治教学
作者:
刘娜
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
113-113
摘要:
反思性教学方法是一种新颖的教学方式,可以不断地提高教师和学生的思维能力和对所学知识的记忆能力。在当前中学政治课教学中,一些教师由于受到传统教学的影响,教学效率低,与教学投入不成正比。这就需要...
97.
如何提高学生英语阅读能力
作者:
张代峰
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
122-122
摘要:
阅读是高中英语教学的重头戏,从高考英语考题来看,阅读理解部分在高考中的分值最重,而高考阅读理解保持了较大的阅读量,要求考生准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息。这样,高中英语阅读课就成为...
98.
新课程高中地理课堂教学的突破与创新探索
作者:
方杰
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
130-130
摘要:
新课程改革给高中地理教学带来了机遇和挑战,传统的教学模式随时代的发展日显显露出弊端,本文结合教学实践来分析传统应试教育和现代素质教育的差异,对传统应试教育进行辩证的反思,同时对现代素质教育进...
99.
创设数学情境优化新课引入策略
作者:
喻莉
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
138-138
摘要:
在高中数学新课的引入过程中,教师要对教材内容进行二次开发,精心创设问题情境,通过教师的适当引导,使学生进入最佳的学习状态,同时还要激活学生的主体意识,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使...
100.
构建学生发展共同体促进学生健康成长--班级合作型小组建设初探
作者:
杨旭东
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
164-164
摘要:
构建学生发展共同体,从学习、生活、礼仪、劳动、文体活动等方面全面养成学生良好习惯,促进学生生命健康成长,让孩子们成功的、快乐的、留恋的学会学习、学会生活、学会感恩,成就孩子们的精彩人生!
101.
走近差生的心
作者:
钟珊
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
167-167
摘要:
在班级管理中,“差生”转化的效率,不仅关系到良好班风学风的形成,更关系到这些“差生”能否开启新的人生征程。因此,转化好班上的“差生”不仅仅是班工作管理的需要,更是如何育好人的问题。本文从结自...
102.
目标教学在高中数学中的研究
作者:
高明勇
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
175-175
摘要:
在高中数学教学中,要完成制定课时教学目标的任务,需要对大纲、教材、学生、技术等方面作深入细致的研究,以确保所设计的课时教学目标的质量。
103.
语文阅读教学的探究
作者:
李朝东
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
194-194
摘要:
阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、和谐发展的关键。
104.
小学数学教学中的素质教育
作者:
李广琪
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
196-196
摘要:
随着社会的发展,全面实施素质教育的深化,教育教学探索改革和创新,对孩子心理健康教育尤其重要。面对娇生惯养的独生子女,面对依赖、蛮横、不懂道理、不通情理、缺乏自控能力的孩子,难教!难管!为此,...
105.
对阅读教学的几点思考
作者:
吴秀梅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
207-207
摘要:
法国思想家狭镇罗普说过:想象,就是一种特质,没有了它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家,也就不能成其为人。想象是一种特殊的思维活动,想象力作为一种创造性的认识能力,是一种强大的创造力量...
106.
中考政治开卷考试简析与对策
作者:
杨德乾
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
210-210
摘要:
每当中考日益临近,九年级各学科逐渐进入了紧张的复习阶段,政治也不例外。近年来,政治与历史合考的文科综合为开卷考试,这在师生间引起了不小的反响:有人认为开卷考试更简单了,有的则认为更难了,说法...
107.
初中政治教学中的激励方法探究
作者:
张敏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
217-217
摘要:
初中政治教学需要改变传统的理论灌输型教学方式,应用激励等多种手段提高学生的学习兴趣,本文从激励学生的四个原则和三种方法着手来谈论如何在教学中激励学生学习。
108.
拓宽国学传承渠道之我见
作者:
苏建宏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
244-244
摘要:
“国学经典”透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,学校身为教书育人之地,在传承国学经典上有许多渠道可行之,国学之精华的渗透将为学生优秀人格的发展注入生机。
109.
高中语文教学自主学习的策略研究
作者:
赵芳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
263-263
摘要:
2001年7月《普通高中语文课程标准(实验)》,明确提出“语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要。调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径...
110.
高中英语教学中学生阅读能力的培养
作者:
朱洁珍
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
274-274
摘要:
在高中英语阅读教学中,教师不仅要使学生理解教材中的内容,还要使学生掌握有效的阅读方法,培养学生良好的思维与阅读习惯,学习掌握了良好的阅读方法,具备了良好的立刻习惯,其阅读能力才会自然提高。
111.
初中语文教学中的激趣手段
作者:
翟晓永
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
280-280
摘要:
适时运用“激趣、启思、导疑”,是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性、创...
112.
初中数学中的情感教学
作者:
彭志龙
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
303-303
摘要:
在当前的初中数学教学中,只重知识技能而忽视情感态度价值观的现象还普遍存在。新数学课程的总目标“要求学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的数学知识以及基本的数学方法和必要的数学技能,...
113.
高中数学函数教学如何有效渗透数学思想方法
作者:
杨勇
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
326-326
摘要:
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的一种结果,并为了达到某种目的而实施的方式、途径中所含有的可操作的规则或方式。学习数学主要是学习数学思想方法,运...
114.
初中数学课堂中主题式教学模式的有效应用
作者:
叶阿明
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
328-328
摘要:
顺应素质教育发展的要求,当代初中数学将主题式教学模式融入与教学之中,主题式教学是对传统教学模式的转型,本文对主题式教学在初中数学课堂中的应用进行了研究与探讨,阐述了初中数学课堂中主题式教学的...
115.
电子白板在小学语文教学中的运用
作者:
黄秀芳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
342-342
摘要:
随着电子白板在小学语文教学中的使用,电子白板将多元化的知识很形象的展现给学生,可以将原来黑板无法用生动形象的知识展现的,白板却能体现,也可以和学生互动更多,学生的注意力提高,学生的综合素质也...
116.
对初中信息技术适应能力的培养
作者:
赵伟
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
349-349
摘要:
从当前来看,信息技术发展速度快,知识更新周期短,光靠学校的有限学习是远远不够的;从未来看,信息技术不仅是学习的对象,更是在信息时代进行终身学习不可或缺的工具和环境。因此,培养中学生对不断发展...
117.
小学数学作业创新设计研究
作者:
陈镇生
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
359-359
摘要:
小学的数学作业设计对于整个小学的数学教育有着举足轻重的作用,好的作业设计能够帮助小学生进行知识巩固以及提升学习能力。传统的数学作业形式单一而且内容枯燥,起不到应有的作用,在很大程度上限制了学...
118.
从教师论文获奖情况看当前教科研现状
作者:
钱昱
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
373-373
摘要:
通过对乐清市2009年至2012年在温州市教师教育论文评比中获奖情况的分析,来阐述乐清市当前教科研的现状,指出引起教科研落后的原因并给出一些相关的建议,以期为教师教育科研的可持续性发展提供借...
119.
分析初中数学试卷讲评有效性的措施
作者:
桑文
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
375-375
摘要:
初中数学是一门重要的学科,对培养学生的数学分析能力和解决能力有着重要作用。在数学教学中试卷讲评是教学内容重要组成部分,有巩固知识,强化训练的功能,因此教师在数学试卷讲评中要不断提高讲评效率,...
120.
培养学生积极大胆的外语学习倾向
作者:
杨保华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
390-390
摘要:
作为工作多年的英语教师,笔者认为,要让学生学好英语,归根结底最关键的一环是要培养其积极大胆的外语学习倾向即外语学习兴趣,本文围绕这一主题展开,论述了培养学生外语学习倾向的重要意义、理论依据以...
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