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读写算(教研版)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
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4270
读写算(教研版)
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半月刊
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151.
独立学院非英语专业本科生大学英语学习焦虑
作者:
周衡
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-6,39
摘要:
我国独立学院处于发展与探索阶段,语言学习焦虑属于学习中的普遍现象。本文依据二者的联系,通过调查与文献研究,在独立学院的框架中,以非英语专业学生为载体,就英语学习焦虑的产生原因进行简要分析及阐...
152.
先画后写以画带写激发学生的写字兴趣
作者:
闫相林
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
72-72
摘要:
在教学中,不忘结合画画的活动,引导学生多写、多画,展示自己的才华。特别强调“画中有字”、“字中有画”,让学生在自己满意的绘画作品的适当位置加上自己漂亮的题字;在自己漂亮的写字作品中加入好看的...
153.
高中政治课寓教于美的实践路径建设
作者:
杨德义
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
73-73
摘要:
在新课改不断深化的背景下,政治课课堂教学要实现轻负高效,必须搞活课堂,让学生置身于美的享受之中。马克思认为,“社会的进步就是人类对美的追求的结晶”。本文拟对政治课“寓教于美”的实践路径进行初...
154.
激发兴趣乐学英语
作者:
许彦芳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
76-76
摘要:
培养小学生学习英语兴趣的途径还有很多,我们在平时的教学中应不断地摸索、总结和创新,针对小学生的心理和生理特点,才需各种行之有效的教学方法,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极...
155.
搞好初中数学复习工作让学生稳中求胜
作者:
丁武洪
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
87-87
摘要:
复习是巩固知识的重要途径,也是适应考核的必由之路。初中数学知识量大,大体涵盖代数、几何、函数等。如何全面系统的进行初中数学总复习,是很多学生、家长和教师都比较关注的问题。以下笔者就自己的从教...
156.
从新读书无用论看教育功利化问题
作者:
林艾伦
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
98-98
摘要:
教育在全面建设小康社会的伟大事业中肩负着历史性的使命,但最近几年读书无用的言论又不时出现在媒体上,如万名高三学生弃考、考上大学后又弃学、农村考上重点大学人数减少;北大学生卖猪肉事件,在社会上...
157.
让英语学习更有效--学习笔记策略在初中英语教学中的应用研究
作者:
高方英
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-105
摘要:
做学习笔记的过程是一个由感知转化为联想、分析、综合,再转化为文字表达的比较复杂的思维过程。本文旨在让学生掌握学习笔记精加工策略,指导和训练学生会用笔记、用好笔记和用活笔记,从而锻炼其思维,提...
158.
有效的合作学习
作者:
零伟
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
111-111
摘要:
在新课改扎实推进的课堂,众多的教师在教学中运用了合作学习这一教学策略,课堂讨论甚热烈,气氛相当活跃,教师教得愉快,学生学习有趣,课堂上出现了师生互动、生生互动、动静结合的可喜局面,成为小学课...
159.
新课标下的初中数学教学方法
作者:
周须省
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
133-133
摘要:
阅读教学是学生提高语文素养,丰富人文素养,增强文化底蕴的一条重要途径。本文从以图激趣,内因激趣,环境激趣三方面对激发学生阅读兴趣做简单的探讨。
160.
新课程背景下对高中学生化学学习兴趣的培养
作者:
刘晓正
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
142-142
摘要:
学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不能与非智力因素相结合,就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表...
161.
谈谈幼儿的语言能力培养
作者:
阴丽红
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
147-147
摘要:
幼儿的语言发展十分迅速,词汇量日益增加。在幼儿园的一日活动中,教师应积极为幼儿创设一个使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境。引导幼儿观察周围的事物变化,说出感受。在游戏中...
162.
如何有效地提高学生英语阅读理解能力
作者:
侯慧敏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
181-181
摘要:
阅读是培养学生综合运用英语能力的重要方式。阅读是初中阶段英语教学的一个重要环节,阅读能使学生在愉快、生动活泼、幽默宽松的氛围中学习。教师通过对学生阅读的训练,不仅能完成基本的教学任务,达到基...
163.
如何构建高效的语文课堂教学
作者:
寇小鹏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
190-190
摘要:
高效课堂是一种全新的教学理念。它集中表现为教师教得轻松,学生学得愉快。它是一种适合学生思维水平、激活师生情感、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,其目的是为现实教学...
164.
农村小学生数学学习的兴趣培养
作者:
李格先
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
195-195
摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力和源泉,学生只有对所学科目产生兴趣才能真正学好该学科,而数学又是比较抽象的科目,怎样让学生对数学产生兴趣是数学老师教学工作中较为重要的环节之一。因此培养学生...
165.
后现代主义思潮对青年的影响及对策
作者:
叶合川
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
214-214
摘要:
社会思潮是指在一定范围内,有相当影响的某种倾向性的思想趋势,后现代主义作为社会思潮的一股分支,在传播和发展中,像一把双刃剑,对青年产生着正面和负面的影响。本文从后现代主义思潮的内涵及特征出发...
166.
小学语文教学中的创造性阅读
作者:
马会云
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
236-236
摘要:
创造性阅读是一种为了让学生提出新观点、新见解,寻求新思路、新答案的阅读方式。它作为“最高级的阅读过程”,是目前所倡导的一种新型的学习方式,是一种再创造的实践活动。本文笔者主要阐述了几种常用的...
167.
让学困生乐学语文
作者:
王玉芹
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
249-249
摘要:
在语文教学中,常会遇到一些学习有困难的学生,造成的原因是什么呢?就语文课程而言,大致有:学习兴趣的障碍,师生的角色障碍,自卑自弃的心理障碍。那么,如何让学困生愿意学语文、乐意学语文呢?这就要...
168.
小学科学信息技术课家常化
作者:
王红燕
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
272-272
摘要:
面对着这些精雕细琢、异彩纷呈的优质课、示范课的演绎与展示,教师往往会惊叹于其精彩并留下深刻的印象。但往往慨叹之余再看其实际效果却也不怎么令人满意。为此我们更需要注重每一堂家常课的实施,让教学...
169.
夯实数学基础提升思维能力
作者:
朱可华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
275-275
摘要:
高中数学是一门比较抽象的学科,对学生的思维能力要求很高,可以说学生有没有良好的解题智能,直接关系到学生数学成绩的好坏,而良好的思维能力则来自扎实的基础。那么在高中数学教学过程中,我们该如何通...
170.
克服初中化学的枯燥性教学探讨
作者:
黄忠伦
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
284-284
摘要:
初中化学的学习,克服其枯燥的学科特点,让学生积极主动参与到化学学习中,教师应该在教学观念上和教学方法上作一些改革,坚决杜绝教师为主体的教学,坚决杜绝填鸭式的教学,教师要更新自己的教学观念,多...
171.
议小学应用题的教导策略
作者:
王婷婷
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
315-315
摘要:
数学是现实世界数量关系和空间形式的反映,数学中各部分知识相互联系,应用题作为小学数学的一部分,它的数量关系是有内在联系的。如何优化小学数学应用题的教学,是当今小学数学教学研究的一个重要课题。...
172.
充分发挥学生的主体作用
作者:
夏雨
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
322-322
摘要:
主体性是人的本质属性,是现代人素质的重要特征。培养学生的主体意识,在美术教育中充分发挥学生的主体作用,是素质教育的核心,这要靠长期的探索把它落到教学的各个环节之中。要培养学生的想象力和创造力...
173.
小学数学教学生活化
作者:
张乾权
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
332-332
摘要:
在小学数学教学中,只有从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为学生提供可以观察和参与操作的机会,才能使他们有更多的机会,从周围与数学相关的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在我们身边,...
174.
试谈备好数学课的几点认识
作者:
张旭朝
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
333-333
摘要:
如何备好每一节数学课,最大限度地提高数学教学质量,应是每一位教师的首要任务。如何备好数学课呢?
175.
新课程初中政治教学中信息技术的运用
作者:
程伦营
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
337-337
摘要:
在初中政治课教学中,如何把现代信息技术融入到课堂教学中,是摆在“新课改”形势下每一个政治教师面前的任务。本人结合自己的教学实践,从以下几个方面阐述了在初中思想品德课教学中如何利用现代信息技术...
176.
中学英语教师如何激发学生正能量
作者:
陈娅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
352-352
摘要:
正能量能成就丰功伟业,负能量让人一事无成。中学英语教师可以利用中学英语课堂激发学生的正能量,可以利用教材内容激发学生的正能量,可以利用积极的态度激发学生的正能量,可以利用学校的评价体系激发学...
177.
兴趣是学好英语的敲门砖
作者:
罗正义
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
368-368
摘要:
兴趣可以形成爱好,爱好可以发展成专长。姚明对篮球产生了强烈的兴趣,才为篮球倾注其热情、付出努力。爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生,仅是在专利局登记过的发明就有1328种。他的成功就...
178.
语文课堂教学中的应变艺术
作者:
裴玲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
371-371
摘要:
从事教学多年的教师都知道,教学当中时常发生一些意外情况,让老师们措手不及,许多问题难以解决,打乱了计划好的教学内容或过程。这种突如其来的教学变故,就要求我们教师,必须敏锐地洞悉学生思维活动的...
179.
高中物理分层次教学初探
作者:
刘华兴
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
382-382
摘要:
分层次教学,就是针对班内全体学生的实际学习水平和身心特点进行因材施教,面向每个学生,使每个学生都在最近发展区内得到发展,针对每个学生的特点,对学生进行分层,在教学目标、教学过程、课堂练习、课...
180.
在语文教学中塑造健康人格
作者:
许聪明
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
387-387
摘要:
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。
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