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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第24期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
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241.
关于初中生德育教育的探究
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
16-16,44
摘要:
在国内现阶段的初中生德育教育中,由于受到各类主客观因素的影响,德育教育的实际效果普遍难以达到预期的目标,这是广大教育工作者必须高度重视的教育问题之一,并且积极开拓德育教育的新途径、新思路。
242.
如何通过关键词准确理解物理定义
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
57-57
摘要:
物理定义必须包含一些必不可少的反映这一本质特征字,即关键字。要理解掌握好一个物理定义,就是如何理解和掌握定义中某些关键字词的问题。准确抓住定义的关键词,并在解题时留意题干中的某些字眼,是快速...
243.
浅析高中生的物理学习障碍
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
77-77
摘要:
中学生进入高中阶段普遍感到物理难学,原因是多方面的。学生在学习物理的过程中,形成了一系列的障碍,如思维障碍畏难心理障碍等,本文主要分析了物理学习障碍的形成及解决方法,提出了自己粗浅的看法。
244.
浅谈培养小学生数学创造能力的途径
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
97-97
摘要:
学生创造能力的培养是信息化社会性的需要,21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术的迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。知识的全球化,使创造能...
245.
小学数学教学创造性思维的培养
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
113-113
摘要:
一个具有创造性的人,一般具有独立性。自信心、自制力,而且热情,判断力强、好奇、好胜:具有强烈鲜明的个性。我们既要注重引导学生的认知,又要引导学生的知、情、意、行全方面健康发展。成功的教育需要...
246.
浅谈如何教好英语后进生
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
150-150
摘要:
所谓“后进生”,是与优生相比,是指学习成绩暂时落后的一类学生。后进生又是一个动态的群体,目前的后进生通过转化可成为日后的优生,优生如果掉以轻心也可沦落为后进生。2009年的新学年开学伊始,笔...
247.
浅析高中英语阅读障碍成因及对应措施
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
157-158
摘要:
本文从影响高中生英语阅读速度、阅读准确率等方面进行了分析,并由此分析出高中生英语阅读的主要障碍所在,并基于此列举了高中生在英语阅读中所出现的具体教学案例进行了分析,通过综合分析,找出问题的症...
248.
作文教学如何发挥学生的主体作用
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
221-221
摘要:
《语文课程标准》明确指出“基础教育作文就是让学生练习是把自己看到的听到的想到的或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来。”我从教初中语文教学十几年,每年阅卷都与作文有缘。而在阅卷的过程中,常常发...
249.
浅谈如何培养学生的口语交际能力
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
233-233
摘要:
做为新时期的教师应如何培养学生的口语交际能力呢?一、转变教育思想,更新教育观念;二、鼓励学生大胆的开口“说”;三、采取活泼多样的形式,激发学生听说兴趣;四、培养学生认真倾听的能力
250.
课堂因延迟性评价而精彩纷呈
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
236-237
摘要:
延迟评价能让学生各抒已见,有利于学生个性化发展,有利于学生创新精神的培养,给学生提供了创造成功的机会,让阅读感悟更精彩。
251.
在PLC(可编程序控制器)教学中如何激发学生的兴趣
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
248-248
摘要:
可编程序控制器,亦称工业控制计算机,简称PLC,是以微处理器为基础,综合计算机技术、电子应用技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型工业自动化控制装置。如何在职业学校教好这门课程,结合多年的...
252.
职业学校口语教学有效性策略探讨
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年24期
页码: 
250-250
摘要:
随着社会的不断进步和发展,对英语的要求越来越高,英语口语教学渐渐被当成是英语教学改革的关键。本文通过分析英语口语在教学方面的重要性,总结出要提职业学校业学校学生的英语口语水平,就必须而在教学...
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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