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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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出版文献量(篇)
111003
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301.
化学实验微型化设计及其在教学中的应用
作者:
许锋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
126-126
摘要:
化学实验微型化是中学化学实验教学的发展方向,不但可以减少化学实验中有毒气体的产生,减少爆炸等一系列问题,更可以减少实验经费,扩大学生自己动手进行化学实验的机会。本文就化学实验微型化产生、发展...
302.
高中化学有效教学的探讨
作者:
袁琳琳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
128-128
摘要:
303.
初中物理课堂教学的空白艺术
作者:
马玉萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
130-130
摘要:
304.
游戏在小学数学课堂中的运用
作者:
蔡宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
135-135
摘要:
游戏是小学生非常喜爱的一种娱乐活动,有效地将学生喜欢的游戏引入到教学中来,不但可以活跃课堂气氛,还可以提高学生的兴趣,激发学生的创造力、想象力和观察力,培养学生个性的同时,增强学生的团队合作...
305.
数学应用题表格分析法例谈
作者:
唐钧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
136-136,137
摘要:
306.
新课标下的数学教学如何进行
作者:
刘翠玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
137-137
摘要:
307.
小学数学分层异步教学的实施策略探讨
作者:
曾燕晶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
139-139
摘要:
小学数学分层异步教学的运用,不仅改变了传统教学模式,拓广了教学领域,也提高了教学质量,适应了现代教学发展的需要。本文将具体分析分层异步的方法和策略。
308.
浅谈小学数学教学中学生发散思维的培养
作者:
庞君秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
144-144
摘要:
309.
数学素质与数学素质教育
作者:
周庆秋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
145-145,146
摘要:
310.
浅谈构建初中英语高效课堂的策略
作者:
李伟龙
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
146-146
摘要:
构建英语高效课堂的策略,是近段时间教师们探索的热点。本文基于初中英语课堂教学普遍存在效率不高的现象展开思考与实践,谈了如何在初中英语课堂教学中以学生的发展为本,激发兴趣、设计合作、展开评价等...
311.
提高小学生学习数学兴趣
作者:
赵晋华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
148-148
摘要:
312.
小学数学体验式教学法初探
作者:
杨发平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
152-152
摘要:
关于体验式教学在小学数学教学中的应用问题,长期以来受到了国内学界和教育界的广泛关注,尤其是广大小学数学教师对此进行了大量的实践探索和理论思考,取得了不少成果,这一教学形式受到了学生的欢迎和好...
313.
浅谈高中数学美与数学教学的关系
作者:
李子谦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
155-155
摘要:
随着社会的不断发展,高中教育制度的不断改革,传统的教育理念已经不能满足当下高中教育的要求。在新型教育理念的指引之下,高中数学教学更加注重高中数学美的发掘,通过高中数学美的发现,不断的提升高中...
314.
浅谈多媒体辅助数学教学
作者:
刘洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
160-161
摘要:
315.
论初中生良好数学习惯的培养
作者:
刘佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
162-162
摘要:
在数学教学环节中,培养初中生的素质是重中之重,学生素质问题很多的因素取决于学生的数学习惯,通过对初中生数学习惯的培养,以此升华学生的素质,让师生之间的交流更加的融洽,这是一个循序渐进的过程,...
316.
体验式学习在高中数学教学中的应用
作者:
贺捷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
163-163
摘要:
体验是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。众所周知学生是学习活动的主体,“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验”。这不...
317.
对高中数学有效教学的重点探析
作者:
陈德旺
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
164-164
摘要:
高中数学的有效教学的含义就是在新的背景下,根据新课改的需要,提高学生的综合素质,促进提高学生们数学的自主学习能力,让学生实现全面发展,有效教学和高效教学一直是教育界教学改革的重点问题,有效教...
318.
初中数学高效课堂--小组合作学习
作者:
黄娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
167-167,168
摘要:
小组合作学习就是高效课堂教学模式学生的一种重要的学习方式。在高效课堂中起着重要的作用;针对小组合作学习在教学过程中的五大误区提出相应的策略。
319.
如何提高小学数学高效课堂的有效性
作者:
尹增俊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
170-170
摘要:
高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,其意义是为现实教学产生一种动力、...
320.
浅谈小学生数学教学中语言表达能力的培养
作者:
王文燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
171-171,172
摘要:
教学中,注重提高学生尤其是小学生语言的表达能力,即通过看、想、听、说等方面活动充分挖掘学生的潜能,把培养学生的数学语言表达能力和数学知识的学习紧密地结合起来,这样才能更好地锻炼学生思维的条理...
321.
浅谈小学数学高效课堂构建
作者:
张树霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
172-172
摘要:
322.
小学数学作业设计的几点思考
作者:
李清
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
173-173,174
摘要:
作业是教学过程中必不可少的环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学数学教学工作系统。是巩固知识,形成技能的重要手段,是提高教学质量的重要途径,随着新课程改革的不断深入,如何设计作业,...
323.
对小学数学自主学习模式的几点认识
作者:
张智平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
174-174
摘要:
324.
初中数学解题基本思想--化归思想
作者:
万庆
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
176-176
摘要:
初中的学生在大量练习解题的同时,对数学思想方法的总结也是必要的。化归思想是数学解题的一般方法,在数学领域有着广泛应用。在教学中经常进行化归思想教学,学生的解题能力和思维的灵活性就会逐步提高。
325.
浅谈怎样提高中学生学习数学的兴趣
作者:
黎水洪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
177-177
摘要:
数学是科学的基础,是文明的开端,是人类最丰富的研究对象。数学让生活多姿,让工作高效,数学能够精确地揭示宇宙的奥秘。如何让学生学好数学,喜欢数学,提高数学成绩,提高学生的学习兴趣和课堂教学效率...
326.
着眼思维能力培养数学素质
作者:
何春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
181-181,182
摘要:
327.
培养良好习惯提高小学生计算能力
作者:
张海莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
182-182
摘要:
328.
柳暗花明又一村--浅谈数学教学中灵感的培养
作者:
李天华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
183-183,185
摘要:
329.
浅谈信息技术与小学数学课程整合的运用
作者:
韩霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
184-185
摘要:
目前,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合,为此,在新课程实施背景下,信息技术必须加强与小学数学课程的整合,努力实现信息技术教育和语文教育的双赢。本文从...
330.
浅议数学学习习惯的培养
作者:
硕忍总席
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年23期
页码: 
188-188
摘要:
共
21696
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读写算(教育教学研究)基本信息
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读写算(教育教学研究)
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