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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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271.
政治主观题解题方法与技巧
作者:
郑胜宴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
3-3
摘要:
论文从分析主体、关键词、中心句、针对现象抽丝剥茧找理论,如何运用材料分析论点等角度探讨了解答主观题的方法与技巧。
272.
古诗文对小学生思想道德的影响
作者:
朱本兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
10-10
摘要:
273.
论初中政治课堂学生自主学习能力的培养
作者:
赖伟才
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
11-11,12
摘要:
政治教学属于初中教学课程的一个重要组成部分,相比于其他课程而言,政治课的内容比较沉闷,都是需要了解一些深层次的思想。所以,在教学过程中比较难以诱发学生兴趣,也就难以提高学生自主学习能力可言。...
274.
农村留守儿童心理问题浅析
作者:
马巧云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
21-21
摘要:
“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题,是一个庞大的群体,由于父母外出打工,长此以往,产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。在他们身上多出现了很多问题。
275.
刍议如何提高县级教师培训的质量
作者:
苏晓娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
38-38
摘要:
276.
妙用“错误”资源,增效常态课堂
作者:
戚伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
47-47
摘要:
本文从“敏锐洞察,捕捉错误;观察思维,分析错误;将错就错,绽放精彩”三个方面,阐述了在小学数学教学中,充分利用学生的错误,并将学生的错误作为一种资源,因势利导。正确地、巧妙地加以利用,来达到...
277.
跟着时代的步伐,让学习不再是负担
作者:
于雪静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
82-82
摘要:
教育是为学生服务的,以学生发展为主题的,强调提高其素质的。任何形式的教育,只要牢记以爱为基础,加强自身的业务学习,深刻理解新课程理念,积极主动的学习,思考,辨析,领悟,通过实践体验,真正把握...
278.
珍视学生阅读体验着力提高阅读教学
作者:
朱金轲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
95-96
摘要:
新课标规定:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪、享受审美乐趣,要珍...
279.
提高学生阅读效率,培养学生阅读能力
作者:
黄云霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
107-107
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是培养学生听说读写能力的重要环节。阅读教学是语言文字的理解能力的训练,能启发学生的想象,唤起学生学习的兴趣,阅读教学就是要在读书实践中加强对学生阅读能...
280.
浅谈新课标下如何布置数学作业
作者:
张全齐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
120-120
摘要:
新课程标准下作业可从以下三个方面布置:一、作业内容简练化。二。作业形式多样化。三、家庭作业的设计要有层面性。
281.
论摩擦力与压力之间的关系
作者:
王娇阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
123-123
摘要:
282.
物理学中运用类比法学习“多普勒效应”
作者:
苏清水
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
139-139,140
摘要:
在高中物理学习中,有些知识和规律比较抽象,具有一定的难度。比如“多普勒效应”,如果直接介绍多普勒效应的特点及频率和波长的变化特点,学生理解起来会有一定的困难,而且感到枯燥无味,兴趣不高。造成...
283.
浅谈小学数学开放式教学策略
作者:
吕春余
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
161-161
摘要:
面对我国现在中小学应试教育的现状以及响应我国素质教育的号召,本文将对小学数学开放式教学进行讨论。我们知道,任何的教育都源于小学教育,可以说,小学教育的好坏可能直接影响到一个人的一生。对小学生...
284.
浅谈数学与多媒体技术的整合
作者:
李建宾
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
178-178
摘要:
285.
浅谈音乐课堂教学的评价多元化
作者:
何曰聪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
199-199
摘要:
教学是教师的教与学生的学的统一,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师与学生都是教学过程的主体,都是具有独立人格的人。通过交往,重建和谐、民主、平等的师生关系是课改的重要方面,教...
286.
音乐也能成为转化学困生的桥梁
作者:
卢晶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
203-203
摘要:
287.
浅析自主学习与英语四段法的“交相辉映”
作者:
张丽丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
219-219
摘要:
从最初赫尔巴特的四段教学法到克伯屈的教学四步骤,教学模式在千变万化。但与之不相匹配的是,部分教师习惯于继承固定的模式,而非吸取和内化。为了改善这种情况,本文将致力于自主学习与四段法的融合,并...
288.
激发初中生学习英语兴趣之方法
作者:
李瑞峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
236-237
摘要:
教学实践证明,同样的课文,同样的教学内容,同样水平的学生,由于教学方法不同,教学效果往往大不一样。因此,研究如何运用各种教学要素,按照最佳的方式组织教材,提高课堂教学效率,激发学生学习英语兴...
289.
谈谈英语课堂的细节教学
作者:
欧凤玲 陈倩容
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
238-238,239
摘要:
当前的教育改革理念,构建高效课堂已成为教育同仁们共同追求的目标。通过在教学过程中的不断实践和反思,我认为教学细节也是成就英语高效课堂的一个重要方面。
290.
感受语言的魅力
作者:
金婧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
257-257
摘要:
如何让学生能够去感受到语言的魅力,提高学生对语文课堂教学的新区,真正的爱上语文,爱上文学。
291.
浅析小学语文教学中的写字教学
作者:
王改花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
262-262
摘要:
写字教学是语文课程目标体系中的重要组成部分,也是我国语文教学优良传统的一个重要方面。小学阶段必须重视写字教学,这是一项不容忽视的基础工程。在写字教学中,我们特别注重学生写字兴趣的激发;在语文...
292.
浅谈低年级写话教学
作者:
高晓瑜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
267-267
摘要:
293.
初中语文读书活动教学课型的探究
作者:
王玉梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
285-285
摘要:
读书是一个永恒的主题,读书活动给学生提供广阔的课外阅读平台,让学生在平台上扮演各种角色,尽情体验读书的快乐。本读书活动的各种教学课型,旨在让读书活动开展得更有效,使学生的读书学习“得法于课内...
294.
让语文课堂流淌互动的快乐
作者:
陈晓
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
299-299
摘要:
295.
以语为基以文为本--浅阅读教学在语文课堂中的问题及培养
作者:
王丽娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
315-316
摘要:
296.
计算机专业课程教学中学生能力培养的研究
作者:
郭志坚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
327-327
摘要:
《信息技术教育》是一门理论性和实践性结合很强的课程,在该课程教学中应该注意培养学生的动手能力,发现、分析、解决问题能力,创新能力,团队意识,信息处理能力,实际应变能力。
297.
浅谈会计专业教学改革
作者:
杜信红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
331-332
摘要:
298.
当前我国景区给排水设计进展
作者:
雷振武
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
346-346,347
摘要:
本文综述了结合我国景区目前给排水系统的现状,分析了景区给水、排水和消防用水的给排水设计要点。在此基础上提出了给水分区、集中与分散相结合的热水供应、后期湿地处理、自救式消防系统等观点。
299.
《念奴娇赤壁怀古》教学设计
作者:
王国慧 王奇新
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
348-348,349
摘要:
300.
论当代“90后”特色大学生干部的选拔与应用
作者:
郑启聪
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
352-352
摘要:
如何发挥“90后”大学生的优势,同时克服他们的缺点,对学生干部的选拔与管理是重中之重。目前对于高校学生干部的选拔当与时俱进,结合“90后”大学生的特色,进行改革。本文旨在探索新时期高校学生干...
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