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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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61.
点面结合引领型教研活动的实施与思考
作者:
章蓉莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
50-50
摘要:
本文结合新课改的精神,探讨了点面结合引领型教研活动的实施策略,并思考了相关的注意事项。
62.
生成:更要关注课前与课后
作者:
张晓林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
51-51
摘要:
在新课程理念下,强调改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能...
63.
有效课堂分组合作学习法
作者:
庞阳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
63-63
摘要:
高效课堂的又叫“展示课堂”,关键在于小组合作学习,这种学习方式的改变,走出了由教师一个人推动全班学生进程的尴尬局面,化整为零,每一个学生都能在小组统一管理主动参与学习。为了提高学生学习质量,...
64.
在平凡中做出科学
作者:
钟勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
124-124
摘要:
65.
关于推进信息技术课堂教学的一些思考
作者:
袁铮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
127-127
摘要:
66.
在数学课堂中标榜道德世界--浅谈小学数学课堂中的德育渗透思考
作者:
陈敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
147-147
摘要:
在小学数学的课堂教学中,渗透德育思想,能够让学生在学习数学知识的同时,树立正确的价值观,提高学生的综合素质。在渗透德育思想的过程中,教师要注意把握方法,一切为了学生,通过课堂教学促进学生的全...
67.
小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
作者:
达瓦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
158-158
摘要:
68.
合作学习法在初中数学课堂中的应用研究
作者:
简耀斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
162-162
摘要:
数学作为初中教学的基础课程,其教学效果好坏对学生有极大影响。引入合作学习法,可以有效解决当前初中数学教学中学生分数高能力差的问题。在实际教学应用中,教师应注意合理分配小组,促进组内成员之间的...
69.
对小学数学课堂练习设计的思考
作者:
何玉琼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
166-166,167
摘要:
70.
海阔天空任我游--浅谈在教学中运用游戏几点想法
作者:
刘慧慧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
170-170
摘要:
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程,让他们在游戏中学到知识。让学...
71.
浅谈初中教学如何培养学生解决数学问题的能力
作者:
李向前
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
174-174
摘要:
数学是中学的必学科目也是人人敬畏的科目,敬畏的原因主要是由于成绩低落而引发的挫败感,导致挫败感的原因是多重的,主要就是中学生解决数学问题的能力不足。中学生对数学概念模糊,计算频频出错,中学生...
72.
浅谈高中信息技术与数学的算法教学
作者:
彭仁杰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
187-187
摘要:
高中信息技术选修课《算法与程序设计》与教学《必修三》中的“算法初步”教学有相通和不同的地方,本文试着从相同点及区别提出个人看法,最后就两学科教师如何分工协作、侧重教学提出了几点建议,努力为学...
73.
高中数学开放式教学的解析
作者:
朱小波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
199-199
摘要:
随着我国教育体制改革不断深入,关于高中数学教学方式的改革与创新一直是当前素质教育阶段重视和关注的内容之一。在传统教学方式暴露出诸多问题的情况下,针对高中数学教学,提出了开放式的教学方法。本文...
74.
展开想象的翅膀,让小学低段美术活泼起来
作者:
王利娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
206-206,207
摘要:
75.
激发学生学习美术兴趣的途径与方法探讨
作者:
陈昭君
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
206-206,205
摘要:
76.
浅议幼儿体育游戏活动兴趣的培养
作者:
房静
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
214-214
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:要开展多种有趣的体育游戏活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。要培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣和习惯,增强体质,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调...
77.
浅谈基于现代信息技术环境下体育教学的发展
作者:
徐叶
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
228-228
摘要:
78.
优化初中英语课堂教学策略探讨
作者:
龚小琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
244-244,245
摘要:
本文首先分析农村英语教学中存在的问题并探讨英语课堂的优化点,在此基础上提出优化初中英语课堂教学的几种策略,最后对初中英语课堂优化的效果进行解读,希望本文能够为农村初中英语教学的发展和课堂建设...
79.
小学英语教学中多媒体的应用研究
作者:
李亚龙 王勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
254-254
摘要:
通过多媒体教学不仅能够更加深刻地传授知识,而且有助于转变教师的教学观念,把学生放在主体地位,促进教学效果提升。本文针对多媒体技术在小学英语教学中的应用这一问题进行分析,从不同层面说明了多媒体...
80.
让插图在小学英语课堂教学中凸显光彩--浅谈插图在农村小学英语高段语篇教学中的作用
作者:
周盈盈
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
282-283
摘要:
插图就像是小学英语教学中的调味剂,特别是在农村,如果教师善于使用这瓶“调料”,充分挖掘课文插图的使用价值,使学生在新、异、奇的情境中生动、形象、具体地掌握知识,从而达到为英语教学服务的目的,...
81.
锤炼语感,提高学生的语文素养
作者:
陈碧云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
291-291
摘要:
小学教育,是学生学习的基础阶段,小学教育的成功与否对于学生日后更高层次的学习具有非常重要的影响。学生在小学阶段只有将学习基础打牢了,才能够促进学生日后更为长远的发展。在小学语文教育中,培养学...
82.
浅谈如培养小学生的写作兴趣
作者:
黄农民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
308-308
摘要:
作文是小学语文中一项十分重要的内容。小学低年级语文就有写话训练了,从让学生写一、两句话逐渐过渡到一段比较有条理的话,而三年级则开始要求有头有尾的整篇作文了。至此,拦路虎来了,本来只写那么几句...
83.
浅谈让语文课堂教学提问更高效
作者:
陶晓香
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
333-333
摘要:
课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段。课堂提问既是一门技巧,更是一门艺术。在语文教学中,教师精心设计问题,注重提问艺术,有利于提高课堂教学效果,使课堂教学更高效。
84.
语文教学莫忽视朗读
作者:
禹涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
343-343
摘要:
朗读自古以来就是学生学习、获取知识的主要途径之一,其重要性不容忽视。语文教学中突出朗读,可以有效加深学生对课文的理解,强化学生记忆,丰富学生的语感,培养学生的阅读能力,提升其文学素养和审美情...
85.
老调新弹,奏响“语文味”新篇章
作者:
周淑丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
354-354
摘要:
86.
数字化网络资源在计算机教学中的应用
作者:
王建敏 郑红霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
367-367
摘要:
本文结合职业院校的特点,首先对数字化网络和计算机教学进行了概述,在此基础上对数字化网络在职业院校计算机教学中的应用进行了分析,并提出了一些看法和建议。
87.
浅谈对中职模具设计与制造专业课程的教学体会
作者:
张斯环
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
371-371
摘要:
中职学生学好模具设计与制造这门专业课程由为重要,因此,课程设置应采用:见习--理论学习--实操--理论(实操)--顶岗实习--就业,使之相互渗透,加强各教学环节联系,培养学生综合应用专业知识...
88.
爱岗敬业,教书育人
作者:
宋萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
380-380
摘要:
文章分析了在职业教育新形势下,职业学校教师面对招生困难,既要走出学校去抢生源;又面临学生难教难管的艰难处境,却仍然认真履行教师的职业道德,遵守着教师的职业操守,爱岗敬业,教书育人。
89.
怎样在中职计算机教学中开发学生的创造力
作者:
李小梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
388-388
摘要:
职业教育是一种以就业为导向、以能力为本位、以培养应用人才为目标的教育。而在当前,如何激发学生学习兴趣、调动学生学习创造力成为中职教学亟需解决的一大难题。本文笔者就自己的教学经验进行了一些探索...
90.
有效解决民营企业档案管理难题的对策研究
作者:
代桂艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
403-403,404
摘要:
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