读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 金清梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  5-6
    摘要: 基础日语阶段的教育目标是传授基础的语言知识和语言技能,以帮助学生们打好学习语言的基础,具备扎实的基本功。所以说日语的基础教学是大学日语专业教育的基石,是大学日语教学成功与否的关键。当前我国的...
  • 作者: 梁小慧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  7-7
    摘要: "从数学情境中发现问题、提出问题,对提出的问题展开探求寻找解答,对解决的问题进行检验与应用"应当是数学创造性活动的基本过程,也应当是数学教学活动的基本过程。本文通过对"情境"在不同领域的理解...
  • 作者: 范文凯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-8,12
    摘要: 20世纪80年代以来,以美国为首的西方国家积极进行教育变革,极大推动了研究性学习探究式任务型教学。几乎同时,互动假说理论的提出和不断完善,使得二语教学有了更明确的方向和结构。本文就互动假说的...
  • 作者: 龙瑞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  9-9,12
    摘要: 随着计算机在各领域的普及应用,社会及用人单位对大学生的计算机应用能力提出了更高的要求,针对目前计算机基础课程在高校教学中的现状和存在的问题进行分析,提出了改革教学方法、教学手段、教学模式等举...
  • 作者: 张斌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10,12
    摘要: 在科技不断进步的时代,环境科学与地球物理学也发生了明显的变化,最为显著的就是地球物理学对环境科学的影响不断加深,这种现象就促使了一门新科学的诞生,也就是环境地球物理学。环境地球物理学的诞生并...
  • 作者: 罗群
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-12
    摘要: 日语听说技能训练是日语教育重要的组成部分,通过合理的、有效的措施来提高听说技能训练模式对于提高日语教育水平有很大帮助。本文从首先介绍的日语教学的现状,进而详细的研究日语教育听说技能训练模式提...
  • 作者: 周培荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要: 基层党组织在独立学院党建工作中发挥着战斗堡垒的作用。为适应新时期培养合格人才的要求,创新基层党建工作势在必行。独立学院基层党组织应该结合学生和教师的实际,创新党建工作思路与方法,不断提升工作...
  • 作者: 张诗
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-20
    摘要: 教学内容与课程体系的拓展是幼师教育专业钢琴课程教学改革的具体组成部分。本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,从教学内容和课程体系这两个角度就钢琴课程的教改问题展开讨论,并力图在此基础上...
  • 作者: 赵海芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-24
    摘要:
  • 作者: 潘逸清
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-25
    摘要:
  • 作者: 孔海滨
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  29-29
    摘要: 学校班级组织建设是学校实施教育管理的重要环节,也是学校学生工作管理体制中的基础单位。学校的各项政策、措施的贯彻落实、校风与学风建设以及学生思想教育和管理工作的开展都以学生班级为阵地。在以往班...
  • 作者: 高美霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 李宜芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30,31
    摘要:
  • 作者: 杨素能
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  32-32
    摘要:
  • 作者: 刘树青
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-33
    摘要:
  • 作者: 上官来水
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  34-34
    摘要: 初中生已经具备了自主学习能力和自控能力,具有探究知识的欲望并进行自主学习。在初中政治教材中有一部分内容学生自己就可以学会,因此,初中政治教师要引导和鼓励初中生进行自主学习,并对学生自主学习的...
  • 作者: 张占录
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  35-35
    摘要: 在初中政治课堂教学中,教学误区始终存在,其教学质量的提高受到了某些误区的严重制约。笔者结合自身多年的教学经验,尝试性地提出一些措施,希望能更好地提升初中政治课堂的实效性,化解思想政治教学误区...
  • 作者: 姚金凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 李丽红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 喇旭良
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要: 剖析未成年人自生特点和心理素质,通过分析种种诱惑掌握有关自我保护知识,增强自我保护意识,更好的认识社会,分清是非,识别善恶,远离危险,拒绝各种诱惑,做一个学法、懂法、用法、守法的合格公民。
  • 作者: 郭桂荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-39,12
    摘要: 二轮复习完成的质量如何,对高考质量的优劣起着至关重要的作用。复习质量的提高要落实在每一节的课堂教学中,每一节的教学效果关键在于有什么的教学设计。
  • 作者: 王俊杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  40-40
    摘要: 随着我国经济的发展,计算机得到了广泛的应用,在初中政治教学中运用多媒体教学可以让教学更加的逼真,不仅可以提升政治课堂教学的想象和理解能力,还能培养学生的整体素质。所以,在初中政治教学中运用多...
  • 作者: 班登塔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学思品教学中,我们要充分认识小学的情感认知规律,在教学采取播放爱国电视剧、升国旗活动、展示祖国山水画、讲解爱国故事、走长征路等有效教学方式,让爱国主义教育落到了实处,收到了良好的教育教学...
  • 作者: 何靖旋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 王红梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 耿玉兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47-47,48
    摘要: 语文教学中如何有意识、有计划地加强美的教育,这是摆在语文教师面前的一个重要课题。立志改革的语文教师,都应该不断地试验、探索,这就要求我们努力提高自身修养。不仅要掌握美学的常识,还要扩大生活面...
  • 作者: 彭海燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要: 读写结合是我国语文教学中的一条传统经验,将阅读和写作教学有机地结合起来,能很好地提高学生的写作水平,即通过指导学生阅读,帮助学生理解文章内容、写作特点等,使学生变被动的学习态度为主动地学习吸...
  • 作者: 董秀梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要:
  • 作者: 屈媛丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-55
    摘要:
  • 作者: 叶春芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 语文学科区别于其他学科,是一门应用最广泛、最接近社会生活、最具情感性内容、也最能够唤起学生内心体验的学科,因此语文的教学过程,既是一个"传道、授业、解惑"的认知过程,又是一个"陶冶学生情操"...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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