基础日语教育阶段存在的问题及其对策

• 作者: 金清梅
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础日语教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

基础日语阶段的教育目标是传授基础的语言知识和语言技能，以帮助学生们打好学习语言的基础，具备扎实的基本功。所以说日语的基础教学是大学日语专业教育的基石，是大学日语教学成功与否的关键。当前我国的经济社会正飞速发展，社会对各类人才的需要也在不断地改变，这也凸显了基础日语教育所存在的诸多问题，因此需要不断地总结和思索解决问题的对策。