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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 本文从思维与语言的关系入手，主要探讨中西方思维方式差异的具体表现，产生这些差异的根源，以及这些差异对写作的影响。通过英汉不同思维模式的对比及其两种语言特点的分析，讨论了思维差异在英汉语言转换...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 当今信息时代掌握计算机技能已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，且已成为当今合格人才的必备素质之一。中等职业教育对学生的培养目标应当是以就业为导向，以职业专项能力为核心。努力把学生培养成...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 近几年以来，我国少数民族地区职业技术教育工作在持续开展中，职业技术院校的少数民族学生数量不断增多，这也为民族地区职业技术学校思想政治教育工作带来了较大的挑战。民族地区和汉族在文化背景、宗教习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 在小班配置的条件下，以培养创新意识、创新能力、创新精神和以人的发展为本为核心的素质教育观支配下的教育活动体系，以多元效性评价为载体，针对现在小班科学教学的实际情况，笔者在科学教学中，采用灵活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 2014 年《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，首次提出了"核心素养体系"，2015 年 3 月 30 日，教育部在《关于全面深化课程改革 落实书的离任的根本任务的意见》又提...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 当今的语文教学，存在着大量不属于语文的东西，有的把语文课教成其他学科知识的拼盘，有的则把语文课异化成其他学科的"保姆"。应试化、技术化，使语文教学失去了自由、自我与自尊；机械化与模式化又使它...
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10. 小学语文课堂即时评价之有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 一名优秀的教师，对课堂都有非常强的驾驭能力，能通过自身的人格魅力塑造更加活跃的课堂教学氛围。调动学生积极性的能力可以作为考核教学个人教学能力的重要标准，这样的教师在课堂即时评价方面也有很高的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 随着新课程标准的推进，自主探究的学习方式得到了更得的认可和响应，在小学语文的课堂教学当中，教师逐渐认识到了小学生的主体性，针对如何将小学生的主体性在课堂中体现出来，在本文中给出了一些实践方案...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 中华上下五千年历史，经典篇章数不胜数，我们应该将其完整地继承下来，但是有的时代距离现在已经太过久远，许多观念和表达方式与现代大相径庭，就导致了学生不愿意、也很难去学习和接受，为改变这种现状，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 二十一世纪加速发展，国家越来越昌盛，科技也越来越发达。为了迎合时代的发展，学生对语文的认知能力也要提升，尤其是在初中这个承上启下的阶段，更要引导学生高效的学习语文。然而现在初中学生对语文的学...
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15. “四勤”“四多”攻破英语学习难关刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 高中英语的学习随着社会的发展与教改的推动，也在逐渐增加难度，尤其是在对词汇的考察上从单纯的汉译英转变到考察词汇在语言环境中的运用，要如何突破词汇储备和英语阅读的难关，本文用"四勤""四多"的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 随着国际化的发展，英语的应用越来越广泛，因此英语在教学中也受到了更多的重视。初中阶段是学习英语的重要时期，教师应该积极探索有效的教学方法，不断提升学生的英语学习能力。在新课程改革的背景下，初...
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17. 小学生英语学习习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 中学时期是学生智力发展到巅峰的重要时段，此时进行英语学习是最好的，能够记忆的较为久远而且理解的也会比较容易。可以在小学阶段的英语基础上，加深理解，纵向深入，将英语水平得到飞速提高。在教育越来...
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19. 刍议如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 高效课堂就是以最少的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，其基本特征是"自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享"。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度；二看...
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20. 探究初中数学阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 数学阅读能力是学生学习数学必不可少的基础能力，是现代人十分重要的数学素养。在教学实践中，我发现许多学生对题意的理解能力不够，对题面表述较复杂的题目，就茫然不知所措，这就需要我们在教学中注重培...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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22. 关于初中计算机教学的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 高中计算机课程与其他学科课程相比较，有着其鲜明的特点。在计算机教学中，鲜艳和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，有利于诱发学生对新事物的好奇心、求知欲，大大调动学生的学习兴趣，从...
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23. 构建新课标下动感有效的数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 在传统的数学教学过程当中，学生在教师的引领之下为考试、为高分被动的学习，造成课堂的沉闷和学习效率低下。因此，为了消除这种传统课堂的弊端，全面推进新课程改革和全面提升学生素质，采纳钱守旺的观点...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 初中学生的数学理论知识和实践能力都是并重的，在新课改的要求下，教育界要发生应时的变化，数学思维的培养对于学生们学习数学来说十分重要，基于培养学生们的数学思维，巩固学生们的数学理论知识，本文探...
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25. 借用信息技术打造高效小学数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 小学教学教育是为了培养一批德，智，体，美全面发展的综合性人才。所以小学教育是个起点，更为了今后的高等教育做铺垫。随着科技的发展，很多学科都在利用先进的技术来协助教育达到教学目的。本文就如何借...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 电路连接的基本方式教学是初中电学教学的一个难点，结合多年教学经验，通过课间的活动安排，适时的开放实验室，使学生在充分的实践活动中，相互交流、合作；通过课堂的展示与讨论、练习与提升。学生的体验...
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27. 高中生物实验教学实效性策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 新课程标准提出，教育要坚持育人为本，强调学生的实验动手能力，掌握实验基本技能。生物是以实验为基础的自然科学，实验不仅能锻炼学生的实验动手能力，使学生掌握实验基本技能，更能激发学生探索求知的欲...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 小学美术是同学们接触美术教育的初级阶段，因此，小学美术教师要正确引导小学生的美术学习，重视在美术课堂教学中对小学生审美能力的培养。本文主要阐述了小学美术课堂教学中培养小学生审美能力的措施，旨...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要： 儿童在游戏中不仅能发挥本身的创造能力，还能推进人与人之间的交流能力，并且还能锻炼个人的意志力。所以，幼儿园游戏是儿童身心发展的一种特殊实践活动。幼儿园游戏教育要采取多种有效的教学手段，改革幼...
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30. 学会在作文中点题刊名： 读与写发表期刊： 2017年26期页码:摘要：
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