读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 陈贤臣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-1,4
    摘要: 在国内社会经济的发展建设中,有一部分特殊的人群,他们是来自农村的留守儿童。现阶段国内留守儿童的数量在逐年增多,并在年龄方面的构成出现了明显的变化。由于家庭方面的缺失,加上学校内也缺乏全面的关...
  • 作者: 张 凯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  11-15,18
    摘要: 当前,在普通高中实施通用技术课程以来,受到了学生的高度评价,但课程在实施过程中必定会受到各种各样因素的影响,导致课程教学目标很难实现?本文首选分析了普通高中通用技术教学的影响因素,然后针对这...
  • 作者: 邹荣诗
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  13-17,18
    摘要:
  • 作者: 卢光祥
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  19-25
    摘要: 随着当今时代的发展,各种科学技术产物进入到千家万户中,科技带给我们便利的同时,也对人类思想的发展产生了一些不利因素?如:在浏览网站时,经常会出现一些黄色网站?网上出现各种类型的小说,其中不乏...
  • 作者: 王久春
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  25-31
    摘要:
  • 作者: 寇玉杰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29-36,39
    摘要: 快乐教学法是一种以创建灵动?活泼?和谐课堂为基础的教学方法,其作为实现素质教育的优秀教学方法,被广泛应用于小学各学科教学中?本文针对快乐教学法在小学语文教学中的应用进行分析,希望对小学语文教...
  • 作者: 马慧娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  30-37,39
    摘要: “四步探究”教学模式,从语文课程标准的高度出发,充分体现了课程的基本理念,提倡自主合作探究的学习方式,构建开放而有活力的语文课程。并把"自主合作探究"这一学习方式进行到底,充分体现学生的主体...
  • 作者: 陈 虹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34-42,43
    摘要: 读写结合,即阅读和写作的的结合?小学生属于低龄学生,通过一定读写结合的训练,才能提高学生语言感悟能力,更好地表达内心世界,这是语文学习必须要掌握的语言能力?
  • 作者: 陈勇丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-51
    摘要: 初中语文教学应树立起以教师为主导,学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路?新模式,以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法?以感知?探究...
  • 作者: 唐 旭
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  49-59,61
    摘要: "生活"是人类一切实践活动的总称?语文与生活是同在的,凡是有人类生活的地方,必然伴有语文,因为人们要依托语文来参与生活;同样,语文也离不开生活,因为语文能力必须通过生活才能得到发展?要适应时...
  • 作者: 陈 芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-69,70
    摘要: 目前英语词汇总量已有数百万个,是世界上词汇量最大的语言,并且与时俱进?但是在实际教学中,词汇教学是一直困扰教师的一个难题?遵循英语词汇教学原则,对当前词汇教学中存在的问题科学分析?讨论,激发...
  • 作者: 刘秀艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-76
    摘要: 新课改明确要求要加强对学生自主学习能力的培养,坚持"以人为本"的教学思想?作为教育者,要将新课改精神贯穿于课堂教学的始终?文章就培养中职生自主学习能力进行了分析,提出了在中职英语教学中培养学...
  • 作者: 李清华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-77,78
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展和新课程标准的推广和深入,人们对教育事业的关注程度越来越高,特别是作为基础教育的小学阶段?数学作为一门主要学科,主要促进学生的逻辑思维能力和推理能力,同时它贯穿与整...
  • 作者: 兰晓宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-80,83
    摘要: 高三对于学生来说是具有关键性的一年,要想跨过高考考试的选拔门槛,取得自己理想的成绩,进入自己向往的大学学府,学生就应该在高三一年里,掌握好学习的进度及有效度,迈好复习路上的每一步,为高考考试...
  • 作者: 黄国军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  75-90,93
    摘要: 在创新教育过程中,为适应新形势,我国正在进行新的课程改革,在这种有利条件下,本文谈谈如何营造小学数学创新教育的氛围?"改革"与"创新"是当今教育界喊的最火的两个词,不少教师都在践行素质教育和...
  • 作者: 庞 晶 苏立君
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-91,93
    摘要: 《数学课程课标》指出:数学是人们在生活?劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据?进行计算?推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言?思想和方...
  • 作者: 王玉兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  80-96,68
    摘要: 学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证?下面就我在数学教学中如何培养学生的好习惯谈几点自己的看法:一?培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯?二?培养学生独立思考和合作交流的好习惯?三...
  • 作者: 张晓波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  86-103
    摘要: 新课该下的数学教学要面向全体学生,体现基础性和发展性的特点,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展?从小学到初中,学习内容?学习方法,都是个转折,尤...
  • 作者: 沙金富
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  91-108,109
    摘要: 新课程改革实施以来,小学数学教学积极响应新课改精神,全面改变过去数学教学中教学脱离实际?一味注重提高学生数学应试能力的问题,积极引入互动式教学?小学数学互动式教学模式相比过去的教学模式可以在...
  • 作者: 安云峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  97-116,117
    摘要: 随着新课程改革的步步深入,大量事实表明,人才培养方式的变革正逐渐展开,素质教育将成为未来教育发展的主要方向和目标,但理论走向实际,思想成为事实,要真正实现素质教育,的确不那么简单?
  • 作者: 黄 伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  98-117
    摘要: 热量计算是九年级物理上学期应该掌握的基本计算技能之一,也是学生学习的难点?利用"控制变量"方法理解比热容定义,从而得出物质吸热?放热计算公式,学生容易理解,也容易掌握?
  • 作者: 郭兴成
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  105-125,126
    摘要: 初中物理新教材的内容具有较高的实用性,并与我们的日常生活有着密切的关系?在实现人文教育的同时,也提高了学生的思维能力?逻辑能力以及想象能力等,此外丰富的物理实验也激发了学生的学习热情,达到了...
  • 作者: 梁万书
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  106-127
    摘要: 化学实验是学习化学的基本途径与方法,通过化学实验可以让学生们培养创新精神和实践能力?而在倡导素质教育,要求学生德?智?体?美?劳全面发展的今天,高中化学实验教学也愈发受到教育界的重视?任何一...
  • 作者: 杨 健
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  114-136,137
    摘要: 教师在教学的过程中要引导学生掌握有效的学习方法与技巧,进而更好的帮助学生进行历史学习?本文就提升高中学生历史学习有效性的策略进行探析?
  • 作者: 段小红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  121-143,145
    摘要: 中学音乐课是中学阶段一门必修课,其伴随着教学改革逐渐被重视?音乐能维护人类的身心健康,开发潜能,陶冶情操,提高活动效率?音乐教学可以提高学生的鉴赏能力,提高创造力,提高道德修养,完善人格品质...
  • 作者: 杨 柳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  123-146
    摘要: 伴随着教育改革的不断深入发展,初中体育的教育体制以及教学方法也得到了不断的优化?因此,在初中体育教学中,教师应不断钻研教学方法,充分发挥自身的引导作用,从而为培养新时代的后备人才做贡献?本文...
  • 作者: 戴保强
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  124-147,150
    摘要: 水墨画又称中国画,被视为中国传统绘画,也是国画的代表,它深受国内外人民的喜爱,在世界美术领域内独树一帜,自成一系?随着时代的进步,国粹也逐步从艺术馆走进学生的课堂?随着水墨画在小学美术教学中...
  • 作者: 管 俊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  140-165
    摘要: 小学阶段教育除了要注重学生文化基础知识积累的提升外,还应当积极的对学生的体育活动?锻炼技巧等进行指导,进而强化学生的身体素质,以促进学生的综合发展?而现阶段,由于应试教育的压力以及传统教学观...
  • 作者: 杨秀军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  144-169
    摘要: 为了充分调动教师的积极性,鼓励他们积极投身职教事业?评优,奖励时按评分标准办,不能带任何主观随意性,必须维护奖惩的公正性和严肃性?
  • 作者: 张巧莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  150-177,178
    摘要: 要想从根本上提高文言文教学质量,首先要改变传统的教学模式,在新课标的引导下,广泛引入先进的教学方式,并联合实际,激发学生的想象力,切身融入古文创造的环境,实现情感的交汇融合,只有这样学生才能...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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