读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 郑建圣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  10
    摘要: 随着信息时代到来,计算机技术与网络技术在社会各个领域广泛应用,为生产生活带来诸多便利。信息技术课程作为学生学习计算机技术的基础,是学生能否学好计算机技术的关键课程。为了提升教学效果,教学中合...
  • 作者: 周国学
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  17,20
    摘要: 小学教育是基础,也是最为重要的。因为这能够深深地影响到孩子后期的学习状态与学习习惯,因此,需要从小做起,在保证小学数学教育质量的基础上,加深对孩子独立思考能力的培养。
  • 作者: 夏治霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  24
    摘要: 班级中设置班干部,不仅是为了协助班主任管理班级的,更重要的是通过设置班干部,培养学生的管理能力。因此,班主任都有一项重要的任务,那就是培养班干部的能力。
  • 作者: 吴红霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 陶斯银
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  29
    摘要: 班主任是学生健康成长的引路人,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。要管理好一个农村小学的班级,做好小学生的教育工作,班主任的工作是关键。班主任要以高度的责任心和事业心去关爱学生,加强班级管理...
  • 作者: 杨贵连
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  32-33
    摘要:
  • 作者: 徐良平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  57
    摘要: 在小学语文教学中,对学生的阅读能力进行培养,一方面可以扩展学生的知识面,使学生的眼界更宽,另一方面还能培养学生对语言、对文章的理解能力,进而为培养学生的写作能力和表述能力打下基础,同时学生的...
  • 作者: 覃迪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  73
    摘要: 随着教育体制的深化改革,学校在进行教学时对学生素质的培养更加的重视。语文作为高中教育体系的主要学科之一,对学生素质的培养有很大的作用。在进行语文教学时,教师不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还...
  • 作者: 孙晓雯
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  74
    摘要: 众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们...
  • 作者: 孟爱勤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  75
    摘要: 语文是一门基础课程,在小学语文教学中,教师要结合实际做好教学改革,以提高课堂教学效果。本文作者结合自己的教学实践,就语文教学工作的开展进行了探究。
  • 作者: 陈冲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  105
    摘要: 在小学语文作文教学中,课外阅读重要且必要,课外阅读不仅能够提高学生的学习兴趣、提高学生的作文能力、丰富学生的作文素材,还能有效地提高学生的综合素质。因此,语文教师必须科学合理地开展语文课外阅...
  • 作者: 刘俊华
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  121-122
    摘要: 经典电影,尤其是迪士尼的动作电影既能让学生体验英语国家中的原汁原味的英语,又能极大的提高学生的口语表达能力以及语言的运用能力,让学生体验到英语学习的乐趣。微课,因为它的短小精悍,信息量丰富以...
  • 作者: 叶美玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  132
    摘要: 孔子日:"知之者,不如好知者,好知者,不如乐之者。"爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师。"因此培养学生良好的英语兴趣是非常关键的。那么,对于农村小学生来说,虽然刚开始他们对英语充满好奇,但由...
  • 作者: 杨天宇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  135
    摘要: 随着现代科技的发展,APP应用软件为越来越多的人所使用,同时,也被应用到英语的学习当中。本文简单阐述了APP的概念和特点,并从其特点上研究了APP在英语学习中的优势,APP学习软件的引入,为...
  • 作者: 王祥磊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  145
    摘要: 伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经跟不上社会发展的脚步,因此,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作。高中数学教学作为高考的必考科目,与学生在日后的发展有着至关重要的关系。随着...
  • 作者: 王洪波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  146
    摘要: 新时期下,我国教育部门给予小学信息技术教学更多的关注和重视,因此素质教育得到了全面开展。新课改要求教师要积极创新教学方式,提高学生应用信息技术来解决生活问题的能力,同时认为,生活就是教育。本...
  • 作者: 汪光奎
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  148
    摘要: 本文总结了小学数学教学手段的改革,并研究了改革带来的好处,主要通过三个方面:(1)实物投影在小学数学中的应用;(2)多媒体CAI在小学数学中的应用;(3)校园网的兴起。
  • 作者: 罗耀辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者: 何强
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  163
    摘要: 综合分析目前学生学习高中数学的现状,一些不良的现象也是存在的,如基础差,学习兴趣缺乏,无挑战心理,对公式的死记硬背等等。这一部分是因为"应试教育"造成的,也有一部分源自于数学本身的"高难度"...
  • 作者: 付彩艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  165
    摘要: 在初中数学课堂教学中,应用多元化的现代教育技术,把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体, 利用多媒体技术使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题...
  • 作者: 柳羽佳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  167
    摘要: 在这个变化"神速"的时代,随着计算机技术和网络技术的发展、智能手机和移动终端的大力普及、国家教育教学的改革,信息技术的课堂教学发生了巨大的变化。本文从"微课"的概念入手,浅谈了信息技术微课对...
  • 作者: 阿旺旦增
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  173
    摘要: 函数是初中数学知识的重点也是基础,加强对函数的理解是学生学习其他数学知识点的重要前提。但是教师的教学方式直接影响着函数教学的教学效果。在初中数学教学中,主要是研究二次函数的概念、图像及其性质...
  • 作者: 王俊蓉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  185
    摘要: 小学数学课程以学生发现、提出、分析、解决问题的能力为目标,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析的数学技能,以求探寻问题的根源。其中提问技巧的提升是教师教学计划的关键,对学...
  • 作者: 伏小燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  191
    摘要: 随着教育改革的不断深入及现代科学技术的发展运用,为适应新课程标准,电脑多媒体辅助教学在数学课堂教学中显现出强大的功能:使得教学方法等诸多方面都发生了变革。
  • 作者: 连安香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  224
    摘要: 作为一名班主任,担负的责任很大,对于各种各样的问题学生,我们不能要求他们一下子转变过来。首先,要对学生关爱、体谅,不能因为他的内向和孤僻而感到束手无策。其次,要根据他们的特点,制定可达到的实...
  • 作者: 袁思睿
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  247
    摘要:
  • 作者: 张馨媛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  249
    摘要: 高中化学知识点密集,电化学知识是高中化学中的一部分重要内容,虽然在竞赛中题量较少,但起着至关重要的作用。随着化学课程的不断改革更新,题型也在不断变化,出题的角度以及深度在不断的改变。在保持考...
  • 作者: 姚志辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  253-254
    摘要:
  • 作者: 李丽伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  254-255
    摘要: 在平时的教学中,我发现很多学生学习函数部分比较吃力,解题的过程中总会遇到一些题目考虑不全,丟解的情况,怎样才能避免此类情况的发生,提高他们解题的准确性、速度呢?这就需要对问题进行分类讨论加以...
  • 作者: 何曲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  256
    摘要:

读与写基本信息

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曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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