读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 公拉智后
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  22
    摘要: 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的...
  • 作者: 林晓燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  27
    摘要: 语文教育是小学基础教育中的一个重要科目。《义务教育语文课程标准》中将语文定义为是"人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的应用存在于人类生活的各个领域。"不仅表明...
  • 作者: 孙宝林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34-35
    摘要: 在实施素质教育的今天,义务教育阶段的小学科学课程有着十分重要的位置,是一门综合课程,也是具有活动性质的课程。《小学科学课程标准》中指出:通过小学科学这门课程的学习,能够使小学生保持与生俱来的...
  • 作者: 王永贵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 尹萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  55
    摘要: 小学语文阅读作为基本的教学组成部分,其教学效果直接关系学生的语文积累和素养提升,阅读是学生体会语言交流方式和语言组织形式的过程,学生可以建构起自己的语言结构,因此阅读课不仅是学生积累语文知识...
  • 作者: 袁彩红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  62
    摘要: 培养学生具备一定的口语交际能力是义务教育阶段语文教学工作的一项重要任务。然而,目前在初中语文教学中,学生口语交际能力的培养未能得到足够的重视,在一定程度上影响了学生的全面发展。为此,本文从培...
  • 作者: 罗永芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  65
    摘要: 学习动机直接影响着学生的学习态度和学习结果。擂台赛这种竞赛活动能激发学生的学习动机,以其气氛激烈活跃、形式多样、富有挑战性的特点深受小学生所喜爱。在低年级语文教学中,利用擂台赛的特点,同学们...
  • 作者: 陈月琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 王旭丰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  77
    摘要: 面向小学生开展的写作教学要从激发写作兴趣开始,教给学生一些基本的写作尝试,从简单到困难,逐渐加大难度,鼓励学生从生活中发现写作的灵感和素材,在写作中表达出自己的真情实感,组织学生养成阅读的习...
  • 作者: 齐晓晶
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  85
    摘要: 在小学语文教育中,口语交际能力是重要的教学任务之一,需要培养学生的倾听、表达以及应对的能力,这也是促使学生健康成长的关键。伴随着教育的不断改革发展,口语交际能力在小学阶段的重要性不断提高,这...
  • 作者: 柏林
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  91
    摘要: 众所周知,语言是一门艺术。在日常生活中运用的十分频繁,如交流、说话、阅读、写作等都需要借助语言这一媒介。具有良好语言表达能力的人无论是在人际交往,还是工作等方面都会具有较大的优势。而语文课程...
  • 作者: 张婷
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  108
    摘要:
  • 作者: 陈文霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  111
    摘要: 在高中英语教学过程中培养学生的自主学习能力,可以帮助学生打好语言基础,提高学习效率。本文介绍了自主学习能力的内涵,阐述了高中英语教学中学生自主学习能力的培养。
  • 作者: 王浩波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  125
    摘要: 在教学中教师不仅要让学生获得知识,还要注重学生能力的培养,其中创新思维能力的培养是一项重要内容。本文作者结合教学实践,就数学课堂上学生创新思维能力的培养问题进行了探究。
  • 作者: 王冉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  129
    摘要: 对于中等职业学校的学生而言,学习数学的主要目的是利用所学数学知识去解决生产和生活中所遇到的问题,而应用的关键是应用数学能力的培养,近年来,随着中职教材改革的不断深入,数学教材由重视抽象的推理...
  • 作者: 张旭
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  142
    摘要:
  • 作者: 吴珍枝
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  156-157
    摘要: 估算能力是数学核心素养的重要组成部分,是学生数学学习的基本能力之一。让学生积累一些估算的方法与策略,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,对学生学好数学并运用数学的思维方式去解决日常生活中...
  • 作者: 施洋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  162
    摘要: 国家新一轮的基础教育课程改革大力倡导在进行中。培养学生的学习兴趣,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地发挥学生的主体作用。在教学活动中教师是主导,学生是主体...
  • 作者: 沙吾列提·阿哈提
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  183
    摘要: 小学体育教学要根据孩子们年龄特点实施快乐教学,尤其是小学生喜欢运动,快乐的体育教学能吸引孩子们的注意力,参与热情高。本文主要介绍了什么是快乐体育以及如何实施快乐教学。
  • 作者: 舒洪波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  186
    摘要: 素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众...
  • 作者: 张立
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  197,200
    摘要: 本文综合了修建田径运动场的各种可能情况,从修建田径运动场需要注意的问题,场地的几种分类,草坪分类,可能有的几种组合方案。给大家的选择提供有益的参考。
  • 作者: 袁露
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  219
    摘要: 美味坊系列活动是我园特色课程的一个分支,配有符合幼儿使用的真实中西餐厨房用具,供幼儿洗剥切磨、蒸煮烤制,是幼儿参与生活体验的拓展性场所。让幼儿初步掌握基础的处理、烹饪等饮食技能;并延伸到艺术...
  • 作者: 刘国玉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  225
    摘要:
  • 作者: 周晔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  227
    摘要: 对于幼儿来说,游戏是其进行社会性交往的一个最为主要的形式,同时也是他们在社会性以及身心健康发展方面的一个非常重要的渠道。但是,从具体实际来看,在游戏的过程之中,对于幼儿来说,他们所表现出来的...
  • 作者: 李鹏飞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  236
    摘要: 小学语文课堂教学更是培养学生创新思维的重要途径。基于此,文章在分析现阶段小学语文教学中存在的问题的基础上,从以多种教学模式全面提升学生的综合能力;采取想象、发散、求异、直觉四个方面探讨小学语...
  • 作者: 李凌
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  238
    摘要:
  • 作者: 张旭
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  240,243
    摘要:
  • 作者: 马全才
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  245-246
    摘要: 目前在物理的学习过程中存在着一个普遍的问题,那就是在初中的时候很多学生都对物理抱有很大的兴趣,然而到了高中却感觉到物理的学习太难了,难得超乎自己的想象,以至于在高中伊始就做了"弃理从文"的决...
  • 作者: 孙凌云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  247,250
    摘要: 近年来,在国家政治、经济、科学文化的带动下,我国的教育事业发展也展现了勃勃生机。为了拓宽教育的国际视野,各国的教育学家提出了核心素养的概念,那么,我们化学学科的核心素养包括哪些呢?如何培养学...
  • 作者: 杨峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  251,253
    摘要: 在新课改这样的一个大的背景之下,对于高中化学的教学要求也在提高。为了使得学生的高中化学水平得到进一步的提升,要求老师在核心素养的视角下对学生进行高中化学教学。本文将结合一些相关的资料,来试着...

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刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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