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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 新时期，为了不断提高中职英语教学水平，要有效的运用小组合作学习模式，有效的将学生进行合理分组，以提高学生学习积极性，进一步为学生日后发展奠定良好基础。
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62. 探究中学体育教育中的篮球文化刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 中学体育教学活动中的篮球项目必须要重视学生的全面发展，充分考虑学生不同的身体素质和个性，在进行篮球基本技巧教学时，也要注重对篮球文化的宣扬，对篮球精神的理解，这样才能够使学生在篮球运动中真正...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 道德与法治是初中阶段的一门基础学科,主要培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义合格接班人为中心，遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则，围绕中学生在不断扩展的生活中需要处理的我与我、我与他人...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 课堂作为学生学习、成长的主要阵地，课堂质量势必影响学生学习，甚至有可能会影响学生的成长。语文学科是充满人文气息的，不但有故事、有情感、有历史，也有教学生如何做人，如何处世的道理，所以语文课堂...
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65. 初中语文多媒体辅助教学探析刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 随着科技的发展，多媒体时代的到来为初中语文的教学带来了巨大的发展空间。在多媒体的辅助下，带动了初中语文教学的发展，引领了新一代的教学模式，同时也将教学水平提升到更高层次。对于教学来说，多媒体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 小学语文作为小学教学体系的重要学科之一，是培养学生语文知识、语文素养的重要科目。在当前的小学教学过程当中，必须要进一步加强小学语文教学，而其中语文阅读理解是学生获取信息的重要途径，在语文教学...
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67. 浅析多媒体在小学语文教学中运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 科技的发展，促进了语文教学方法的多面性和有效性。从多媒体辅助教学引发学生对情感的感悟、多媒体辅助教学引发学生拓展思维空间、多媒体辅助教学培养学生创新能力三个方面，就多媒体在小学语文教学中的作...
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68. 低年级趣味课堂培养学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要：
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69. 浅谈小学英语词汇教学之巩固策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 词汇教学是小学英语教学的重要组成部分。就如何巩固词汇的学习，提出了一些巩固策略以提高小学英语词汇教学的有效性。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 当前我国对外交流的日益加深，促进了英语的使用越来越频繁，学生只有在学校中掌握英语的表达和运用，才能够为以后的生活和工作提供帮助，增强实用英语的素养。农村英语课程资源少、应用水平一般，这些情况...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 阅读理解是高考英语学科的重要测试项目，其占比之重体现了高中英语阅读教学的重要性。而学生语篇分析能力的高低对高考阅读理解测试的结果具有重要影响。因此，本文将重点论述在高中英语阅读教学中提升学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化，小学数学教学的理念和形式也在不断发生变化。数学是一门综合性和逻辑性很强的学科，在小学数学教学中充分应用游戏化学习理念，能够活跃课堂氛围，调动学生学...
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73. 小学生数学自学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要：
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75. 小学数学研究性学习模式探讨之我见刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 研究性学习是新课改及教育发展的历史要求，也是新育人观倡导的新授课模式。通过研究性学习可以开发小学生的数学智力素养，丰富小学生的数学认知视野，解决小学生接受式学习的问题，确保学生确实成为数学课...
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76. 小学数学情景课堂的创设方法探索刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 数学学科是学生学习的重点学科，它不仅是一门科学性的应用类学科，更是一门艺术类教学学科。学生在学习数学时，需要教师积极运用创新性手法拓宽教学渠道，多形式、多角度帮助学生学习数学。因此，教师应积...
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77. 浅谈新课改下的数学教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 这样的探究方式，可以一步一步积累他们的知识和经验，以达到让他们自己建构知识的目的，开发了他们的潜能，激发了他们的创新探索欲望，并在探究的过程中获得了成就感和满足感。
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78. 谈谈如何上好高中生物课刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 高中生物是一门与现实生活紧密联系的学科，也比较受学生们的喜欢，随着新课程理念的推进，作为一名生物教师如何更好的上好生物课，是我们一直努力的方向。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 在新课程改革的大背景下，传统生物教学方法的弊端日益显露，在传统生物教学中，教师照本宣科，不去理会学生是否掌握这一知识点，只是为了赶教学计划，使学生变为被动的学习者，从而造成学生学习效率低下。...
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80. 浅析转化初中化学后进生刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 在目前的教育教学工作中，我们常常会面对一个学习水平参差不齐的班集体，尤其是必须要面对一个令人头痛的学生群体——后进生。正所谓后进生，也就是差生，一种表现为成绩差，另一种表现为思想道德差和行为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要：
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82. 高中生物学困生成因及转化策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 高中生物是高中阶段很重要的一门学科，在高考中占有很重要的分值。高中生物的学习和初中生物的学习有很大的区别。高中生物的不仅学习内容增加了很多，知识点的难度也增加了很多。很多学生升入高中以后发现...
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83. 浅谈如何打造历史高效课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 初中的历史教学，在各种环境的影响下，逐渐成为一门学生不感兴趣的学科。老师讲授的知识学生记不住，也不愿意去加强记忆。其实历史是一门趣味性强、便于理解的学科。关键是教师如何利用好课堂教学，打造高...
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84. 多元文化在小学音乐教学中的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 在小学音乐教学中，多元文化对教学质量有着潜移默化的影响力，因此小学音乐教师应该将多元文化渗透入教学中，从而使小学音乐教学的质量得到一定程度上的提高。文章基于此，首先概述了多元文化，然后就如何...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 田径是我国初中体育课程中常用的运动方式，也是初中课堂上较为简单的运动方式。趣味田径教学，可以高效利用田径运动，吸引学生运动兴趣，提高学生运动效率，改善学生对于运动的看法，从而高效提高学生的身...
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86. 体育游戏在小学体育教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 游戏是人类社会行为的一部分，是体育手段的一种。体育游戏是从游戏中发展和派生出来的，是以促进身心健康发展为目的，有鲜明的教育学意义的现代游戏法。体育游戏教学是综合性的体育活动，其形式生动活泼，...
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87. 初中班主任工作中的感恩教育刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 感恩是每个人的必备素养，也是初中生思想教育的重要环节。感恩教育是每位班主任的必修课，教师应循循善诱和言传身教给学生正确的指引，也可以利用新闻媒体和特殊的日子给学生感恩教育实践的机会，让学生在...
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88. 关于幼儿入园适应能力探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 刚上幼儿班的小朋友对他们刚刚接触的周围环境和老师，会感到陌生、害怕，这会使他们不喜欢幼儿园，从而影响他们在幼儿园的正常生活与学习。对小班孩子来说，从家庭来到幼儿园是生活上的一大转折。所以我们...
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89. 浅谈幼儿良好交往能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 幼儿园培养幼儿交往能力,不仅仅是幼儿智力、心理健康发展的重要保证,同时也为他们今后的生存发展奠定了一定的基础。我们应重视幼儿交往能力的培养,促进幼儿健康成长,以适应社会的发展。本文对幼儿创造...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 学习力决定一个人的竞争力。良好的语文素养，不仅是学生学习语文的前提和基础，更是学生今后学习力和竞争力的基础。信息化时代背景下的小学生，语文素养呈现水平多层次、结构多元化、需求多样化等特征。教...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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