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读与写2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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87605
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目录
1.
社会主义核心价值观视域下中职德育课教学探究——以《经济政治与社会》课程为例
作者:
罗燕妮
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
5-6
摘要:
《经济政治与社会》是中等职业学校德育必修课的核心课程,是中职学校在学生中进行核心价值观的主阵地。如何使《经济政治与社会》课程能够适应时代需求、教育需求、学生需求和发展需求,如何增加课程的实效...
2.
浅谈自主学习在初中语文教学中的探究
作者:
李小梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
17
摘要:
新课程标准对语文教育提出了“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文”的要求。教师需要教给学生自主学习的方法,激发他们的学习欲望,变被动为主动,让他们自己去阅读、理解、思考、判断,在自主...
3.
学校教育之于留守儿童人文素养的提高
作者:
韦东
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
28
摘要:
人文素养是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度的综合体现。有着丰厚的人文素养的人,兴趣广泛、心理健康、情趣高雅、感情丰富、豁达自信,谈吐文明,追求较高的生活和工...
4.
农村学校留守儿童教育的问题及对策
作者:
钟国榜
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
32
摘要:
5.
浅谈中职德育教师如何培育和践行社会主义核心价值观
作者:
黄春燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
37
摘要:
中等职业教育是向社会输出高素质的技能型人才的重要途径,是社会发展中的一支关键力量。在素质教育的背景下,中职院校不仅要教给学生专业知识与技能,更要积极地将社会主义核心价值观融入到德育教育中去,...
6.
微课应用下的初中道德与法治精致化教学探索
作者:
李懂懂
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
40
摘要:
当今信息技术飞速发展,人们普遍秉持高效、精致理念。同样,教学工作也不应拘泥于传统模式,为追求高效教学,应积极探索多种学习模式、授课形式。微课作为近年来兴起的一种新颖的教学模式,因其简便实用,...
7.
如何把握小学低年级字理识字的“度”
作者:
刘小丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
48
摘要:
识字、写字是小学低年级教学的重点,由于我县对字理识字很重视,不断加强字理知识的普及,小学低年级语文教师逐渐认识到了字理识字的科学性和重要性,越来越多的语文教师开始进行字理识字的研究。但由于刚...
8.
小学低年级语文看图写话能力的培养分析
作者:
陈燕红
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
49
摘要:
听说读写作为小学语文教学中的基础环节,其中写作训练是其中的终极能力阶段,具有较高的难度。在小学低年级语文教学环节,看图写话是培养学生写作能力及技巧的基础性环节。在小学低年级语文教学中,如何提...
9.
浅谈小学生习作能力的提高
作者:
汪秀华
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
50
摘要:
小学作文教学是语文教学的重要部分,但很多学生却怕写作文。写作教学应贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,激发学生的作文兴趣,读写结合的渗透,对学生的入门写作会有很大的影响,...
10.
谈小学语文课堂生成性资源的有效利用
作者:
高璇
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
64
摘要:
在现实教学中,课堂生成性资源具有不可把控性,非预设性。只有我们广大语文教师具有扎实的基本功、富有高超的教学智慧才能巧妙的利用好课堂生成性资源,保证教学任务的圆满完成。
11.
兴趣是提高山区小学生作文水平的关键
作者:
胡玉媚
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
65
摘要:
在小学教育阶段,兴趣在学生参与教学活动方面发挥着不容小觑的作用。在小学语文作文教学中,如果学生对写作这项活动产生了兴趣,就会主动参与到教师组织和开展的教学活动当中。相比于城镇小学而言,山区小...
12.
词汇教学在低年级语文教学中的应用
作者:
张文芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94
摘要:
人人都知道,造高楼大厦,光研究房屋式样,而缺乏必要的建筑材料,那么即使有再好的图纸设计也造不出象样的房子来。同样,在语文教学中,在精妙的思想,如果没有丰富的语言,也是茶壶里著饺子——倒不出来...
13.
故事教学法中初中英语教学的应用
作者:
李成和
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
101
摘要:
初中英语教学需要注重培养学生对英语的热爱,引导学生深入认识英语的魅力,在此基础上引导学生进一步掌握语法知识、拓展词汇量,并通过口语听力锻炼提高学生的理解能力和应用能力。在这个过程中合理运用故...
14.
浅谈英语学习策略与方法
作者:
李爽
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
110-111
摘要:
关于英语学习这个问题,百家之言必有百家之法。但是在国内正在将英语学习普及化、技能化的大趋势下,我觉得有必要从本质出发,来深度挖掘一下对学生最为有利的学习策略和方法。作为一个长期奋战在初中英语...
15.
读写结合构建高中英语高效课堂
作者:
梁锐光
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
112
摘要:
在高中阶段的英语教学中,阅读与写作是两项较为重要的教学内容。在以往的教学中教师总是将两块内容进行区别性讲解。其实英语的写作与阅读能力是互相关联的,这种教学方式导致了读写分离,大大降低了教学效...
16.
情境教学策略在高中英语语法教学中的应用研究
作者:
梅玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
114
摘要:
在目前的高中英语教学中,语法作为英语学习中的一项重要部分,已经占据了极大的英语教学地位,而将情境教学策略应用于其中,可以以一种更加生动、形象的方式呈现出英语语法,并通过此来激发学生的学习热情...
17.
提高高中英语方法之我见
作者:
皮明珠
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
120
摘要:
教师在英语教学过程中要以生为本,以学定教,优化课堂教学环节,创新教学方法,巧用教学策略,让学生自主进行英语学习。在这个基础上,教师还要巧用学校现有的教学资源,多角度拓宽教学渠道,提高学生的英...
18.
浅析如何提高农村初级中学学生的英语阅读兴趣
作者:
杨静元
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
121
摘要:
现存在一种现象,在一些农村学校,有些初中生不习惯开口讲英语,对英语阅读存在抵触心理,致使英语水平无法提升,这会严重影响初中英语教学水平的提升。初中英语教师要深入挖掘学生的实际潜能和心理认知,...
19.
小学数学信息技术运用有效性浅析
作者:
霍洁
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
130
摘要:
20.
小学数学教学之我见
作者:
吴嘉菊
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
170
摘要:
小学数学是开启学生数学之门的钥匙,小学的基础打不好,数学的学习思维就很难建立。在小学六年级的数学教学中,老师要根据学生的实际情况,改变教学方法与理念,激发学生的学习热情,从而提升数学的教学有...
21.
小学高年级数学“解决问题”教学的指导方法
作者:
赵勤英
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
177
摘要:
结合新课程改革的要求,小学高年级解答数学解决问题的教学指导不仅仅是向学生传授数学知识,而且还需要根据小学高年级学生的心理特点和认知发展,从找出等量关系、简单画图、列表对比、综合分析等方面思考...
22.
试论初中历史课堂教学中的“激趣”策略
作者:
谷蕾
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
197
摘要:
在素质教育不断推进的背景下,教师在教学中应该坚持以学生为本的教学原则,凸显出学生在课堂上的主体地位,培养学生的自主学习能力和创新能力。在教学中,教师要采取有效的教学方式来激发学生的学习兴趣,...
23.
美术教学中创造能力新探
作者:
陈小燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
198
摘要:
24.
拓展训练在初中体育教学中的应用研究
作者:
唐海勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
199
摘要:
初中阶段是学生身心发展的重要阶段,在此阶段,学校要注重对学生综合能力的培养,不仅要注重智力的发育,更要注重身体的健康成长。在现阶段,随着新课改的推行实施,随着学生身体状况的不断改变,初中体育...
25.
跳绳在小学体育课堂教育中的应用初探
作者:
李小燕 魏跃堂
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
201
摘要:
素质教育要求促进小学生德、智、体、美、劳综合能力的发展。所以体育教育在校园教育中的位置也越来越重要,体育教育离不开对小学生的体能素质进行培养,而跳绳作为小学生都喜欢的一种运动形式,在体育课堂...
26.
小学班主任班级管理的创新实践措施分析
作者:
罗称妹
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
219
摘要:
随着新课改的不断推进,传统的班级管理模式已不适用,急需进行思想上的转变,特别是在小学班主任进行班级管理的过程中,应结合现代学生的特点及身心素质,来制定一套合理的班级管理方案。因此,本文就我在...
27.
如何有效投放幼儿园区角游戏材料
作者:
胡波
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
227
摘要:
幼儿与环境共存,其成长受环境的影响。区角活动是幼儿教育之重要组成,而材料则是区角活动开展之关键,有效的材料投放能让幼儿在活动中获得身心发展,促其主动探索,自主学习。对此,本文从四个方面探讨了...
28.
农村自然资源在幼儿园区域活动中的运用和开发
作者:
秦文进
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
230
摘要:
目前很多幼儿园尤其是农村幼儿园,都在研究自然资源的开发和利用,并将自然资源融入到各区域活动中,供幼儿进行游戏。农村有丰富的自然资源,取之不尽,用之不竭,对幼儿能力的发展具有极大的促进作用。本...
29.
小学数学学习特点对教学的影响
作者:
王智田
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
231
摘要:
在小学数学教学中应该尊重小学生的这些生理和心理特点,把小学生作为教学的主体,入境问俗,准备合适他们的教学内容,以达到较好的教学结果。让小学生们受到数学思维的启蒙,体会到探索数学的乐趣,养成好...
30.
浅谈关注高中生的心理问题与应对策略
作者:
裴道华
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年9期
页码: 
256
摘要:
社会发展对人才的要求越来越高,各种压力也随之增加,高中生心理就会出现一些情况复杂的问题。这时家校和社会就要力往一处使,为他们营造和谐轻松的家庭、学校和社会氛围。
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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