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读与写2020年出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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87605
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271.
浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性
作者:
林峭峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
226
摘要:
随着新课程标准的不断改革,现代教育的理念一直都在革新,传统的教育理念已经不适用于现在的课堂教学了。初中物理的课堂教学方法也因为对学生的要求不同而发生了很大的转变,老师需要极大的调动起学生的积...
272.
融入传统文化,优化初中生物教学
作者:
孙成蕾 巴青松
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
227
摘要:
我国有着五千年文化,中华文化在中华大地上灼灼生辉,生物学科兼有文理科的性质,将中华优秀的传统文化作为课堂的切入点,使得教学内容更加丰富。在课堂教学中传播中华优秀的传统文化,帮助学生树立科学的...
273.
如何提高初中生物课程教学的有效性
作者:
柳莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
228
摘要:
新课改背景下,要求各学科实现优质、高效教学,相应对课堂教学模式提出了创新要求。在初中生物课程教学中,需要教师充分落实生本教育理念,尊重学生学习需求和学习特点,培养学生主动思维,推进师生间的学...
274.
基于核心素养的初中生物高效课堂的探究
作者:
唐子斌
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
229
摘要:
生物学核心素养是教学改革中初中学生基本素养培养的应有之义,是初中学生在学习生物学过程中提炼和升华的解决真实情境状况中遇到的生物学问题所表现出来的优秀品格和价值理念。新教程改革提出“把课堂还给...
275.
基于核心素养视野下初中物理教学策略探究
作者:
滕福球
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
230
摘要:
基于核心素养视野下初中物理教学策略探究对于初中物理的教学来说具有十分重要的意义。首先,对于初中物理教学策略的探究能够帮助教师找到更加适合学生学习的教学方法,有助于学生的学习成绩以及综合能力的...
276.
浅谈如何运用平板电脑开展初中科学实验教学
作者:
王嘉雯
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
231
摘要:
在信息技术飞速发展的新时代,衍生了各种电子信息技术产品,为人们的生活、工作、学习带来了便利,为顺应时代发展,推动现代化教育变革,电子设备的教学应用能够有效提高教学质量,同时,当代学生对于信息...
277.
导学案构建初中生物高效课堂的探究
作者:
徐阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
232
摘要:
社会的发展,教育改革的推进,在初中生物教学过程中出现了越来越多新的教学方式,导学案作为新型教学方式之一,在初中生物教学中表现出非常明显的优势,尤其为老师们教学过程提供了很大的帮助,让学生们的...
278.
基于生本理念的初中生物探究课堂的构建
作者:
杨阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
233
摘要:
随着新课程改革的实施,生本教学理念更加普遍的应用于教学中,在初中生物教学中不仅要使学生掌握基本的生物知识,熟悉生物实验的操作,还要培养学生的探究能力,发展他们的逻辑思维,更好的提高学习能力。...
279.
信息技术视域下小学科学实验教学有效性探究
作者:
曾梓玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
234
摘要:
科学实验教学是小学教育中最重要的组成部分,这是在教育改革的潮流下,信息技术视域下小学科学实验教学是小学新课标标准提出的新的教学理念,在这样新的教学理念下,对学生的培养要求更高,内涵更加丰富,...
280.
初中物理课的互动教学策略分析与研究
作者:
左争刚
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
235
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入和发展,教育改革也在飞速发展,初中物理作为初中学习阶段重要的学科,现阶段,我国的物理教育教学在不断的创新,教师在教学过程中,不断探索符合学生发展的教学方式,使学生对于...
281.
“农村初中物理课堂教学反思研究课题”的反思
作者:
陈国平
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
236,240
摘要:
课堂教学是教师实施教育教学活动的主要形式。课堂教学只有不断反思得失,课才能上得越来越精彩,教师的教学业务因此而不断精湛,学生因此而走向成功。在课堂教学反思研究课题的研究过程中,研究的本身也出...
282.
基于核心素养视角下高中地理教育教学模式探究
作者:
吴海燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
237
摘要:
随着新课改的不断发展和深化,教师也在积极地探索一些新的教学模式和方式。希望能够更好的为学生提供教学服务。而且目前核心素养也受到了人们的高度关注,要求能够把核心素养的内容融入到日常的学科教学中...
283.
乡土资源在地理实践力中的探讨——以钦州市五皇山风景区为案例
作者:
劳文雄
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
238,240
摘要:
地理实践力是地理学科核心素养之一,需要通过地理实践活动进行培养。乡土地理既是基础教育的重要内容,又是地理实践力的重要平台。在地理教学中引入乡土资源,并在地理实践活动中走进我市著名的国家地质公...
284.
体校历史课程资源的开发与使用
作者:
张文丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
239-240
摘要:
开发有效的课程资源,不把教材当作唯一的课程资源,是体校教师的重要任务。本文结合体校历史教学的特殊性,从校史作为历史课程资源、体育史作为历史课程资源、体育项目历史作为历史课程资源三个方面讨论了...
285.
核心素养下高中地理生本课堂的构建研究
作者:
高慧
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
241
摘要:
地理是一门对于学生的逻辑思维和想象力要求很严格的学科,高中的地理对于学生的学习能力要求很高。随着新课程的实施推进,打造以学生为主体教师为主导的新型教学课堂是当下的主流,核心素养要求学校对学生...
286.
基于微课的初中地理高效课堂的构建
作者:
梁晓萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
242
摘要:
互联网技术的发展,对教育事业的改革带来了不小的影响,衍生出了很多新颖的教学理念和教学方式。“微课”教育由于它独特的特点和优势,受到了越来越多的老师和学生的注意,成为了高效课堂构建过程中不可缺...
287.
高中历史教学中历史思维能力的培养策略
作者:
尚志超
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
243
摘要:
高中与小学、初中的课堂教学不同的是,高中课堂教学更加注重培养学生的创新思维能力,而且,高中历史教师上课的时候为了提高课堂的教学效率也一般都会通过引导和激发学生的思维,因此,教师在进行历史教学...
288.
浅析等压面图的判读方法与应用技巧
作者:
许大龙
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
244
摘要:
等压线和等压面由于高度抽象,对于中学生而言,其判渎会存在一定的困难。由于等压面有不同的表示方式,而气象部门对等压面又有很多专业的规定,这更增添了判读的复杂性。本文主要归纳了等压面图判断的一些...
289.
核心素养下初中地理微课教学探究
作者:
郑罗健
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
245
摘要:
现代信息技术的快速发展,为各学科课堂教学提供了便捷的条件。在初中地理教学中,由于地理学科综合性强、知识跨度大且具有较强的应用性,要求学生具有较强的空间思维能力,这些都给学生学习带来一定难度。...
290.
高中地理教学中核心素养培养策略探究
作者:
周燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
246
摘要:
随着新课程的不断改革和发展,人们越来越注重核心素养的培养。在高中地理教学中,教师发现培养学生的地理核心素养是通过课堂教学来完成的。因此,在实际的课堂教学中,有些教师开始注重学生的个人终身发展...
291.
基于微课的初中体育分层教学探究
作者:
陈志铭
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
247
摘要:
随着现代社会的不断进步,信息技术发展迅速,信息技术下的产物微课被广泛的应用于教学。将微课应用于教学,可以有效的激发学生上课积极性,提升教学质量,对此,现代教师要积极的结合自身科目,将微课应用...
292.
核心素养下小学音乐鉴赏课堂的探究
作者:
汤章惠
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
248
摘要:
随着新课改的深化发展,目前对于小学音乐教学的重视程度正在不断地提升,同时对于音乐教学也提出了一些新的要求。音乐教学要重视培养学生的核心素养,能够侧重于培养学生对于音乐的兴趣,能够有效地通过音...
293.
优化高中体育田径教学的措施探究
作者:
毕正明
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
249
摘要:
田径运动在高中阶段一直是体育教师用来进行教学的普遍教学内容,也是现阶段高中生不可或缺的体育运动。在高中阶段学生面临着高考的压力,更加应该锻炼好身体,以良好的身体素质来迎接高考的到来。但是在现...
294.
谈小学羽毛球基本步法教学
作者:
陈伟燃
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
250
摘要:
羽毛球运动是一项非常受人喜爱的体育运动,慢慢的已经成为青少年体育活动课上的日常活动,深受青少年的喜爱。半醉这羽毛运动在小学校园的普及,羽毛球也逐渐被列入了体育课教材当中。尤为突出的是在小学时...
295.
核心素养下高中音乐参与——体验模式的构建
作者:
俞建勇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
251
摘要:
随着素质教育的开展,在高中音乐教学中不仅要使学生掌握基本的音乐理论知识,还要培养学生的音乐鉴赏能力,提高他们的审美情操,发展核心素养。而参与——体验模式作为一种新型的教学模式,在高中音乐教学...
296.
刍议啦啦操运动在小学体育教学中的应用
作者:
陈剑
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
252
摘要:
啦啦操是当代社会体育发展的一门新兴的学科,是国家不断深化全民健身运动的重要内容之一,在小学阶段实施啦啦操运动,有利于培养学生的全面身心发展。啦啦操运动是一种融合体操、舞蹈、音乐为一体的体育项...
297.
基于德育的小学体育团队精神的培养探究
作者:
巩永强
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
253
摘要:
在和谐社会主义的氛围中,团队精神作为新时代人才所必需的品质与素质,显得尤为重要。因此,在小学阶段体育老师的教学重点不应只是促进学生身体素质的发展,更应注重小学生德育方面的团队精神培养,全面发...
298.
在小学体育教学中提高学生的抗挫能力
作者:
邵龙祥 金冬伟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
254
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,小学体育教师在进行课堂教学时,要注重对学生抗挫能力的培养,通过小学体育提高学生抗挫能力的要求;加强教师对学生的抗挫能力重视程度;加强家长对于学生抗挫能力的重视,优化...
299.
浅议初中体育教学中的素质教育
作者:
雷艺锋
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
255
摘要:
随着我国经济持续发展,新课程改革的逐渐深入和发展,素质教育在教学中越来越引起人们的广泛关注。体育教学在初中阶段是非常重要的一门学科,素质教育的重要组成部分就是体育,体育教学主要是以锻炼学生的...
300.
中学美术创新意识培养的研究
作者:
林炳元
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年12期
页码: 
256
摘要:
随着当前新课改的不断推进,教师在课堂教学的过程中,应提高学生们的创新意识和实践能力,选择更符合于学生接受能力的素材,让学生在课堂教学的过程中,更好地培养自己的创新意识和能力。
共
10285
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尾页
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读与写基本信息
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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