读与写期刊
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

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本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 强亚萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  206-207
    摘要: 互联网时代的快速发展,信息化技术也不断完善,数字化教学的实施逐步可以实现。数字化教学能够避免传统教学的时间和空间的限制,内容能够更加形象有趣,能够互动和及时反馈,这样的特点使数字化教学逐渐受...
  • 作者: 周群
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  223-224
    摘要: 创意戏剧表演属于一种极其关键的教育方式。幼儿教师在研究创意戏剧表演游戏时,要结合其中的基本关系,符合创意戏剧本身的戏剧表达方式。而表演则是具体的表征形式,游戏是其中的内核。研究创意戏剧表演游...
  • 作者: 王莉英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  234-235
    摘要: 儿童种子观是叶圣陶教育思想的基石,它是一个比喻,其实质是确立儿童的主体地位。主要意义是:种子般的儿童有自动生长的潜能,种子般的儿童有自我生长的节律。借鉴智者的智慧,我们开展基于儿童种子观的幼...
  • 作者: 林丹虹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  246
    摘要: 幼儿园戏剧主题活动对儿童具有积极的价值,并且对儿童的语言和个性产生积极影响。它可以练习孩子的言语和勇气,学习交流,接近,说话。戏剧主题活动是教师和儿童在整合和增强儿童在特定主题上的游戏体验的...
  • 作者: 黄婷婷
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  251
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿教育应尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。游戏是幼儿自愿的、自由的、自主的、快乐的活动。真正的游戏是幼儿与世界的真正相处,幼儿在真...
  • 作者: 曹玉勇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  256
    摘要: 体育教学在提高学生的身体素质和发展基础体育中起着重要作用。为了适应新的教育水平,为了满足学生的教育和发展需求,体育游戏已开始不断融入初中的体育课程。随着课程改革进度不断加深,当前对于体育课的...
  • 作者: 刘淼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  257
    摘要: 小学信息技术学科教学工作的开展,要注重联系小学生的身心发展特点,突出信息技术学科教学的针对性和有效性,激发小学生的学习兴趣,使小学生对信息技术知识点进行有效地学习及理解,提高小学信息技术课堂...
  • 作者: 陈晓凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  259
    摘要: 高中日语阅读教学,旨在启蒙学生日语学习兴趣,挖掘学生日语学习潜力,为学生后续的专业学习铺垫基础。鉴于高中生学习认知的一般规律,教师可合理运用网络资源,启发学生学习积极性,营造高效的日语学习氛...
  • 作者: 范名界
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  275-276
    摘要: 在现代教育原理和教育信息化的影响下,信息技术越来越融入研究和人类生活。新时代基础教育改革对广大教师提出了新的教育要求和目标。旨在“以包容的方式提高教育质量,创建符合素质教育需求的课程”。作为...
  • 作者: 蔡叶妍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2021年36期
    页码:  281-282
    摘要: 对于绘画而言,色彩是整个艺术的集中表达,更是每一位艺术家精神思想的一种载体,具有丰富思想和精神魅力,对于不同的材料而言,都具有着自身独特的色彩与特性,对于综合材料绘画而言,材料本身的艺术特点...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN CN
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