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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 李霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 由于技术的飞速发展,现代化知识的迅速增多,现在的教学已经不可能做到面面俱到,要让学生在接受教育的过程中去学会继续学习,终身学习。我校数控专业的学生毕业走上社会能否适应当今飞速发展的社会与否,...
  • 作者: 叶金玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-16
    摘要: 针对目前我国工程教育存在的问题,文章提出基于CDIO工程教学理念的液压与气动技术教学改革模式。该模式在教学理念、教学内容、教学实践及教学环境上进行改革和思考,以提高《液压与气动技术》课程的教...
  • 作者: 韩艺
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-20
    摘要:
  • 作者: 康建国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23,24
    摘要:
  • 作者: 姜永艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-35
    摘要: 指导者有两种,一种是教师按照自己的活动方案主动向学生提供一些信息,这一过程类似于传统教学中教师的职能;另一种是学生在对一定的问题情境进行探索的时候可能会碰到一些问题,出现信息缺乏的情况,这时...
  • 作者: 郑英伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 李建革
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  55-56
    摘要:
  • 作者: 田峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要: 在生活化教学中会将生活中的物理现象与相关的物理理论结合在一起,理论联系实际,这样物理知识会变得更加容易接受,将学到的知识用在生活实践中,学到的知识才可以真正成为自己的财富。在实际教学中应体现...
  • 作者: 任俊峰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  85-85
    摘要: 兴趣是学习的基础和前提,也是主要动力。有位著名心理学家曾指出:教师不应企图将知识硬塞给学生,而应该找出能引起学生兴趣、刺激学生的材料,然后让学生自己去解决问题。初中美术课是义务教学阶段的重要...
  • 作者: 葛立红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  114-114
    摘要: 社会的发展越来越需要高素质的人才,更需要德、智、体、美等全面发展的人才,而德育又是首当其冲的一个重要方面。这给培养人才的学校教育提出一个严肃的问题,不能仅仅对受教育者进行智育,必须还要对受教...
  • 作者: 韩绿霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  116-117
    摘要: 在当前素质教育的背景下,情感教育成为教学工作中的重要环节,尤其是初中语文教学,引入情感教育,不仅是新课改的要求,也是语文教学发展的必然趋势,更是培养学生高尚品质的重要途径,应该引起初中语文教...
  • 作者: 杜桂芬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  159-159
    摘要: 小学语文是综合性语文教学的初级阶段,它是培养小学生对语文产生学习兴趣的重要阶段,是培养学生赏析语文、品味语文的重要环节,也是传承华夏民族优秀民族文化的重要途径。因此,为了使小学语文教学能够具...
  • 作者: 巩立华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  161-162
    摘要: 随着教育改革的不断深化,为加强培养学生的综合素质,在初中历史教学中怎么样正确、灵活的进行课堂讨论也成为每一个历史教师的崭新课题。如何很好的贯彻新课程强调培养学生的创新思维,改革教师的教学方法...
  • 作者: 王丽梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  165-166
    摘要: 课堂上提问的目的是为了让学生思考问题,深化对所学知识的认识,培养学生的思维能力,养成良好的思维习惯。这体现了学生是课堂教学的主体,教师是主导,是师生双方的互动,不是教师唱独角戏,进行个人表演...
  • 作者: 王淑琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  179-179,180
    摘要: 转化思想也是教学中常用的数学思想。我们在解应用题时,常把新的问题转化为已知的问题。通过转化,可以沟通知识间的联系,使得解法灵活多变。分数应用题与份数、比、按比例分配应用题都有着内在联系,他们...
  • 作者: 吴淑华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  196-196
    摘要:
  • 作者: 汪静静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  205-205
    摘要:
  • 作者: 王莹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  206-206,207
    摘要: 小学语文阅读理解能力的提高,决非一日之功,但只要我们方法正确,持之以恒,不断训练,就一定能提高。作为语文教师,在阅读理解训练中,我们只有教给学生正确的解题方法和技巧,才能让学生学得轻松和放松...
  • 作者: 赵庆丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  218-218
    摘要: 朗读是把文字作品转化为有声言语的阅读活动,是眼、口、耳、脑并用的心智活动,是把书面语言转化为发音规范的有声言语的再创造活动。它要求朗读者在极短的时间内运用各种感官活动对语言文字进行变音、认形...
  • 作者: 赵长青
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  219-220
    摘要: 想象力是学生完成学习任务必要的心理品质,是发展思维,培养创新能力的重要载体,培养学生的想象力更是实施素质教育的途径之一。爱因斯坦也充分肯定了想象力的作用,概括着世界上的一切,推动着社会的进步...
  • 作者: 张文杰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  234-234,235
    摘要: 煤矿党建工作是煤矿政治工作的核心内容,也是煤矿日常工作的重要事务。然而,一些煤炭企业在党建工作方面还存在一定的问题,影响和制约着企业安全生产活动的顺利进行。为此,本文从煤矿企业中开展党建工作...
  • 作者: 张俊峰 陈志英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  238-239
    摘要: 学法指导需要老师一路携手、引导,逐步地在英语课堂教学中培养学生的“自主学习”能力,其中包括:发展学生的学习能力、交际能力、合作与参与能力、和创造能力等,在这些能力的培养过程中,学法指导将起到...
  • 作者: 杨光
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  242-242
    摘要: 杂技表演在中国有着十分悠久的历史,一直以来都深受人们的欢迎和喜爱。但随着社会发展,文化多元化趋势越来越明显,在各个艺术门类日益繁荣的今天,观众对杂技的欣赏水平有了极大的提高,传统杂技已经难以...
  • 作者: 杨美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  250-250,251
    摘要: 低年级是学生学习语文的起步阶段,一定要打好学生语文学习的基础。眼下,低年级语文教学普遍存在忽视基础、用大量时间分析课文内容的倾向,应当引起高度重视。我们要通过大力改进教学,提高课堂教学效率,...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  259-259
    摘要: 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,这种倾向总是伴随着良好的情感体验。因此,它是一种带有强烈情绪色彩的认识倾向,具体表现为对学习的好恶程度。具有浓厚学习兴趣的学生,通常...
  • 作者: 白明凤
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  261-261,262
    摘要: 本文是对一名害怕考试而出现焦虑症状的学生进行咨询协助的案例。一名高三学生一次模拟考试成绩不佳,担心再次考不好,从而引起烦躁、焦虑、注意力不集中、失眠等症状。该症状诱发原因明确,引起的主导症状...
  • 作者: 陈乐如
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  263-263,264
    摘要: 新课程实施以来,一方面新教材留给师生的教学空间很大,另一方面,随着新课改的深入推行,初中数学与高中数学间的差异性已经逐渐的显露出来,使得高中学生和数学教师需要面对许多新的变化与困难。搞好初高...
  • 作者: 郝军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  276-276,277
    摘要: 我国已进入一个新的历史发展时期,许多新思想、新问题不断出现,时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济的发展,又要有较高的文化品德修养。这就为广大教育工作者提出了一个必须面对的...
  • 作者: 温秀欢
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  288-288,289
    摘要: 伟大的数学家华罗庚说过,“数缺形时少直观,形缺数时难入微”。这句话的意思是,只有将数和形结合起来,才能直观形象地解决数学问题。因此,小学数学教师在数学教学中,也要注意数形结合思想的渗透,利用...
  • 作者: 刘红朴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  293-294
    摘要: 保证电压质量的重要条件是保持无功功率的平衡。也就是要求系统中的无功电源所供给的无功功率等于系统中无功负荷与无功损耗之和,使电力系统在任一时间和任一负荷时的无功总出力与无功负荷保持平衡,以满足...

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