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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 以就业为导向，培养技能型人才是技工学校的办学目标。长期以来，受普通教育学科体系课程教学方式的影响，许多技校在教学上仍沿袭传统学科课程的教学模式，本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 只有学生感兴趣的东西，他才乐意学；只有乐意学，才有学的积极性。所以，培养学生的学习兴趣是教师非常重要的任务。笔者在教学过程中，注意到了学习较差的学生，大多数不是没有能力，而是缺少兴趣。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教是以学定教，以教促学，在这一新的教学思想的指导下，树立过程中心，认识结构中心学生中心的观念，以达到“学会学习”的最终目的。
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6. 班主任心理健康的维护者刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在家里，父母是孩子的主心骨，而在学校里，班主任是学生的顶梁柱，要想让每个学生健康快乐的成长，离不开家长，更离不开班主任的心理教育工作。作为班主任要密切关注每一个学生的心理世界，让他们的心理充...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道。传统的语文课堂教学偏重于教师的“教”，而忽视学生的“学”，课堂往往成了教师的“一言堂”，教师习惯于对学生进行“满堂灌”，学生则处于被动“接收”的状态。实践证明...
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8. 学生想象力训练方法初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 个性是一个人表现独特性的重要指标，是一个人在社会化过程中的独特呈现，是与新时代对创新型人才的培养目标相吻合的。小学美术是小学课程中最富有创造性的科目，其内容的丰富性和作品的多元性，为学生个性...
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10. 浅谈开放的小学语文课程的构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文不同于其他学科，在课堂上学习语文的知识是有限的，语文学习应实现课内课外相融合。学生离不开丰富的学习资料、科学设计以及现代教育手段。学生在课外要搜集资料，从报刊、电视、数据库及专家、家长那...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学思想方法是学生养成良好学习习惯的决定因素，在对学生的学习和思维方式以及思维习惯都有很大的影响。在初中的数学知识体系中，数学概念是垫脚石，掌握数学概念是学好数学的关键，更是教学思想和教学方...
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12. 论多媒体在语文教学中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍...
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14. 小学语文素质教育探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程改革为全面推进素质教育，全面提高教育质量，培养适应社会发展的创新型人才，提供了发展和机遇。而课堂教学是实施素质教育的主阵地、主渠道。培养学生的创新能力，应是素质教育的最高层次。小学语文...
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15. 利用教材元素加强德育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 培养学生形成优良的道德品质是素质教育核心任务之一，各学科都责无旁贷。数学作为最基础的学科更为重要，必须在教学中注意挖掘教材中的德育元素，对学生进行潜移默化的陶冶与渗透。
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16. 化学教学中学生科学素养的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 素质教育既是一种教育观念和思想，又是一种教育模式。在数学教学中潜移默化的渗透素质教育，不但可以发展学生思维能力，还能养成良好的学习习惯，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高...
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18. 谈自主、合作、创造教学模式的构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 二十一世纪是人才与知识竞争的世纪。培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育改革与发展的方向，是历史赋予我们的责任。因此，以新课标为指导，构建自主、合作、创造的音乐教学模式是音乐教学的重要课题...
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19. 改进实验教学培养创新能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，实验对培养学生创新能力具有十分重要的作用。本文论述了改进实验教学的方法。
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20. 农村初中学生自主学习能力培养研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《初中语文新课标》倡导自主、合作、探究的学习方式，教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性。如何在初中语文教学中培养我们农村学生的自主学习能力呢？本文从四个方面进行探析：激发兴趣，培养自...
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21. 论如何提高学生的语文运用能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学语文教育应注重培养学生的语文运用能力。教师要激发学生参与实践的欲望，做好实践活动的组织者，及时、合理地指导学生在实践活动运用语文，从而提高学生的语文运用能力。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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23. 浅谈低年级识字教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要目标。新课标在识字、写字方面，实行“识写分开”，提出“认识”、“学会”两种要求，在第一学段明确提出“多认少写”，要达到这一要求本文就通过这个...
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24. 语文学习的八个好习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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25. 如何提高小学数学教师的能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 古人云：教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。教师不仅要有一桶水，而且要有涓涓不息的“自来水”——要努力使自己的知识储量成为一条内涵丰富的“活流...
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26. 民族民间舞蹈与现代舞的融合分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 民族民间舞蹈是一种民族文化的体现形式，同时是民族文化传承的一部分，因而在民族民间舞蹈发展上就应值得重视。在民族民间舞蹈的发展问题上，既要保持鲜明的民族特性，又应具备现代舞蹈的时代气息。所以说...
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27. 论语文教学如何创设丰富的教学环境刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。
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28. 新课改下的初中数学教学摭谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发，重新审视教学情境的概念内涵，阐明了创设教学情境的重要意义，对如何创设有价值的教学情境进行了探索，并指出创设教学情...
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29. 论如何提高中学语文教学效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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30. 做一个善于讲故事的幼儿教师刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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