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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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181. 信息网络技术在初中数学中的巨大优势刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程标准强调，数学要面向全体学生，让每个学生学到有价值的数学知识，不同的人在数学上得到不同的发展。我们要客观面对学生的个体差异让学生在自己已有的基础上得到发展，在每一堂课上都收获喜悦。真正...
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182. 广西八十年代的人物画刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “文革”后的八十年代，是社会复苏，生活重新正常化，充满希望的十年，也是美术逐渐走出“听命美术”时代的十年。在这十年里，广西的人物画创作以表现少数民族生活，表现历史事件为主，同时出现了新的绘画...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 任务教学法是当今国际上运用较广泛的教学方法，现在的西班牙语教学中也运用了这种方法。但任务教学法真的适合在西班牙语的教学实践中得到实施吗？如果适合应当如何实施？关于这类问题的相关研究是比较少的...
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184. 浅析小学语文情景教学的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学语文教学是一门注重语言环境以及学生思维发展特征的学科，情景教学是一种全新的教学方式，在小学语文中运用情景教学是一种对教学方法和理念的改革。小学语文教学论文在课堂中通过一些方法调动起学生的...
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185. 谈小学数学教学中学生创新能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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186. 小学数学自主学习能力的培养方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 作为小学数学教师，要合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价...
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187. 也谈高中英语教学中的德育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据新课改精神编写的现行高中英语教材的课文中包含了许多道德教育、思想教育和心理素质教育的寓德内容。充分利用教材本身所具有的辩证唯物主义观点和科学思维方式，可以引导学生思维活跃，思想辩证，培养...
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188. 浅谈如何构建高效的初中语文课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 课堂教学的有效性、高效性要求教师在每节课上都让学生有收获、有提高，而当前想提高课堂教学的效果，必须借助于现代信息技术手段的辅助。
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189. 浅谈培养学生良好课堂行为习惯的途径刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 养成良好的课堂习惯的途径和方法，以及这样做的意义。
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190. “翻转课堂”在寄宿制学校中的试用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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191. 浅谈初中数学教学语言刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 现代科技的发展，为丰富教学活动的形式带来了良好的契机，优化组合多种电教媒体，不但可展示内容中的细节和动态变化过程，激发学生多种感官的协调活动，而且可以节省活动的时间和拓宽活动的宽间，利用多媒...
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192. 初中英语口语教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教师对教学方法的探索是无止境的，我们不仅要争取教学成绩的提高，还要为学生将来适应社会发展的需要着想。所以要特别注意初中英语口语表达能力的培养，利用情感教育，激活非智力因素，积极创设教学情境，...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 成功智力理论在传入我国之后，受到教育界和心理学界的广泛关注。不少学者将该理论运用到他们的学术研究中，并且就成功智力理论对我国的教育教学的发展产生的影响进行了分析与论证。但是这些分析大多停留在...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文从参加新课程改革一年多来的实践感受出发，考虑在实施过程中遇到的一些困难结合自身经历，总结了相应的解决办法。也是在进行新课程改革中的一点有益尝试，重在实际。
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195. 开展有效的教学模式，提高体育教学效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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196. 浅谈小学语文教学中的“解惑”刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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198. 如何让农村孩子爱上阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 阅读需要一定的环境保障，创设一定的阅读氛围。很多学校都在积极争创书香校园，大造阅读声势，但是，阅读三分在课内，七分在课外，家庭阅读环境、社会阅读环境还是极其令人担忧的，有一半以上的父母很少阅...
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199. 探讨如何培养小学生良好的书写习惯刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近几年，随着计算机科学技术的不断发展，人们使用电脑的几率越来越多，而书写汉字的时候越来越少了，如何提高人们的写字水平，已成为当前教育教学思考的问题。小学生识字写字课的教学目的，当然首先是为了...
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200. 教师应采用灵活多变的教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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201. 探究初中生数学思维的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革，在初中教学的课堂上已经不仅限于对于相关知识的学习，还包括数学思维的培养，这对于提高学会的整体学习能力和对数学的兴趣十分重要，是初中阶段数学教学的核心。因为初中数学已经...
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202. 试论高中数学教学中学生创新意识的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在数学教育中，学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。教师应从数学创新意识的培养上入手，在平...
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203. 如何培养学生诗歌的审美能力感受诗歌之美刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 诗可以使人灵秀，诗可以使人会儒雅，我们可以从诗中品味到生活的滋味，可以透过物质世界达到精神家园。读诗，可以我们触摸到什么是爱。品诗，可以使我们体味到什么是恨。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理实验教学要重视对学生进行物理思想，物理方法等方面的能力培养，从多方面、多角度培养学生的创新思维能力。只有这样，才能提高学生的物理素质和创造性思维能力。
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205. 初中数学教学中创设问题情景的实践刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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206. 浅谈识字教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 识字教学是小学一年级的重点，教师要根据小学生的特点进行教学，采用音与形结合、画与写结合、猜与编结合、顺口溜等形式，使学生易学易懂，同时提升了学习兴趣，达到寓教于乐的目的。
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207. 联系生活实际促进数学教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥...
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208. 浅探小学语文教学中小组合作学习的巧妙运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程改革下，各科教学都需要灵活运用小组合作互帮的方式自学，引导学生探究学习，从而提高了学生的学习能力并取得事半功倍的效果。在探究学习中，学生自己发现问题，探索解决问题的方法，通过各种学习途...
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209. 参加中小学远程教育培训心得体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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210. 更新观念与教材的使用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着课程改革的深入进行，新的课程标准和教学理念已经进入课堂教学的实践。如何真正扎实有效地实施这一伟大的改革，是每一位教育工作者都应深刻思考的问题。笔者认为教育观念的彻底转变，应是这项伟大工程...
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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