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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 何星才
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-15
    摘要: 在在社会经济快速发展和进步的大背景下,青少年思想道德建设逐渐被提上日程,这一重要思想教育活动越来越被社会各界重视.然而现在初中道德教育主要还是以班级这种小集体为单位,德育工作的主导因素就成了...
  • 作者: 曾俊美
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  17
    摘要: 根据语言测试实践的角度,从设计试题出发,设计一套试题要考虑多方面的因素,单从考试目的来讲,测试就有不同的种类,因而题目也就有不同的出法.
  • 作者: 钟丹丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  23-24
    摘要: 初中英语课堂教学的导入是重要的教学环节.正确而巧妙的导入能将学生的注意力快速地吸引到特定的教学活动之中,为学生营造轻松、和谐的课堂氛围,调动学生学习英语的积极性.本文从英语课堂导入的作用及基...
  • 作者: 陈亚菊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-30
    摘要:
  • 作者: 司马鹂
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  42
    摘要: 旅游地理课程是职业学校旅游相关专业学生的专业核心课,该课程的开设可以让学生对祖国各地区的重要旅游景点、旅游发展状况有深刻、具体的认识,为将来从事导游、景区相关工作打下坚实基础.因此,如何上好...
  • 作者: 王国廷
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  58
    摘要: 我们的义务教育不是以培养数学家和工程师为主要目的,提倡大众数学,因此我认为数学课堂教学应培养学生运用数学知识去观察、分析、解释周围各种实际情景的能力,使学生能获得一定的应用意识和应用态度.使...
  • 作者: 滕军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62
    摘要: 高中地理新课程改革在我们试验区实施近四年了,这期间我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准,重塑新...
  • 作者: 张孟新
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  91-92
    摘要: 大多数科技创新、科技发明的背后都以深厚的人文精神为支撑,都以人文精神为先导.李政道先生曾说过:"科学、艺术、人文的共同基础是人类的创造力.它们追求的目标都是真理的普遍性.追求科学与艺术、科学...
  • 作者: 薛慧君
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  122-123
    摘要:
  • 作者: 解强
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  156
    摘要:
  • 作者: 李友平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  167-168
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学教育的一种最有效的教学手段.以实验为基础是中学化学教学的最基本特征.实验是提高学习化学兴趣最直接有效的方式方法,所以教师务必需要多深入研究教材...
  • 作者: 薛玲玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  176
    摘要: 情景教学在英语学习中是十分必要的.英语作为一种语言,它的主要作用是交际,从而交际需要一定的情景.合理的情景教学在英语教学中的作用是十分重要的.我从情景教学的意义、小学英语情景教学的现状和存在...
  • 作者: 刘秋伟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  210
    摘要: 小学数学课堂应该促进学生的自我发现,具体应做到以下几点:活动操作中发现比较的方法,内省一一对应的数学思想;从活动操作中抽象符号的形状,理解符号表示的含义;在开放性练习活动中灵活思考,概括表达...
  • 作者: 王丽侠
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  233
    摘要: 根据现代英语教学理论,英语教学中应关注个性差异,体现学生主体,让学生在自己原有的语言水平上都有所进步,形成适合自己的学习策略,开发学生的个性学习潜能,在英语学习中,使每个学生都能发现自己的擅...
  • 作者: 杨晓妍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  235-236
    摘要: 在英语教学的过程中任务型教学法能提高学生的学习兴趣,同时培养学生的学习技巧和方法.它要求教师积极发挥主导作用,精心设计课堂每个环节,实现语言情节的真实性和生动性,从而为学生的积极参与创造有利...
  • 作者: 任鸿鹰
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  248
    摘要: 新课标要求把实践教学引入课堂,发挥学生主体性,优化课堂教学.阅读是初中阶段语文教学的重点,也是难点,教师要把握好相关的教学方法,积极帮助学生提高阅读能力.
  • 作者: 李凤珍 邓花 高永梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  294
    摘要: 语文课堂教学中师生互动是语文活动的教学,是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程,教师与学生是教学过程的平等参与者,又同为受益者.要让学生真正成为课堂的主人,建立积极、和谐的师生互动课堂环境...
  • 作者: 解亚科
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  320
    摘要: 数学课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式".
  • 作者: 闫亚春
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  324-325
    摘要: 初中思想品德课程的开设,是培养中学生综合素质的重要渠道,对学生的价值取向、人格完善起到促进作用.因此,初中思想品德课肩负着对学生品德教育、思想政治教育、纪律教育和法制教育的重任,适应社会发展...
  • 作者: 屈美丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  342
    摘要: 日本音乐教育家铃木先生说过:"音乐教育的目的不是刻意的培养一些少数伟大、杰出的所谓'天才',而是希望通过音乐教育,把每一个小孩提升到拥有一颗高贵的心灵与完美的人格到极优秀的程度,而事实上这也...
  • 作者: 王怀俊
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  361
    摘要: 语言是一种交际工具,语言学习最终是为交流服务的.提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归.通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是小学英语教师的根本任务.对于学生来说,也有许...
  • 作者: 梁文静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  375
    摘要: 低年级写话教学是小学语文教学的重要组成部分,是全面提高学生素质的一个重要环节.小学低年级写话教学是作文的起步阶段,学生刚刚迈入学说话写话的门槛,而低年级的写话是一个层次点,很多学生便对写话说...
  • 作者: 渠大龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  395
    摘要: 初中阶段教育教学中,语文作为一门必修的课程,占据相当大的比重.而在语文这门课程的教学中,写作教学在很大程度上决定了语文的教学质量,是其中一项重要的内容.写作能力综合反映了一个学生的语文功底,...
  • 作者: 李金富
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  413-414
    摘要: 我们只要在日常的教育教学工作中要有意识地培养学生的良好的阅读习惯,适时鼓励,激发其阅读兴趣,总会有所收获的.养成了良好的阅读习惯会对孩子的一生产生积极而深远的影响.这是我们每个语文教师追求的...
  • 作者: 张常青
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  468-469
    摘要: 民族音乐教学在艺术教学中备受关注,它是艺术教学的重要内容.在高中的音乐教学中,必须加大力度弘扬民族文化,深化民族音乐教学.通过民族音乐的感召,激发青少年的爱国热情.深化民族音乐教学是当前高中...
  • 作者: 任锋
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  500
    摘要: 新课程改革的不断深入与发展,对高中数学教学提出了更加严苛的要求.推动高中数学有效教学,打造高质、高效的高中数学课堂是每一位高中数学教师不容推卸的责任与义务.高中数学有效教学对提升学生的整体数...
  • 作者: 刘贺桥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  528
    摘要:
  • 作者: 丁明安
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  544-545
    摘要: "优化小学语文教学艺术的路径探讨"为主题,目的就在于:针对上述三个方面的规定,对如何提高小学语文课堂教学效果进行探讨.
  • 作者: 罗丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  572
    摘要: "人之初,性本善."每一个孩子从出生开始都有着一颗善良的心,但为什么孩子长大后却产生了多种的变化呢?这中间幼儿教育就起着决定性的作用,不管是家长还是教师,从中对孩子的成长影响深远,甚至于决定...
  • 作者: 张美娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  576-577
    摘要: 班级是学生成长的第二家庭,营造健康的班级文化环境,不仅可使学生的思想在其中得以提高,能力得以锻炼,还对学生的世界观和价值观的形成起重要的作用.如何营造健康的班级文化,培养学生的健康个性是本文...

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