广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)

Guangdong Education

影响因子 0.1219
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月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  1-1
    摘要: 6月,是一个热烈的月。“普通教育有高考”,今年的6月,普通高考依然如火如茶地进行:“职业教育有技能大赛”,今年的6月,技能大赛更是热火朝天.如果说,高考是普通教育的试金石,检验的是普通教育的...
  • 作者: 陈春阳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  4-6
    摘要: 2012年6月,全国职业院校技能大赛在天津主赛场和十个分赛区陆续举行,一年一度的大赛已成为我国职业教育改革发展成果展示、学校与企业合作交流、教育教学效果检验及职校学生事业发展的平台。
  • 作者: 田兴
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  7-9
    摘要: 学校的精神文化是组织文化中的一种特殊形式。由校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色等代表价值观的元素和校徽、校歌等符号元素所组成。既体现了历史,昭示了现实,代表一所学校的内涵与形象,也反...
  • 作者: 曾敏
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9-10
    摘要: 本文对顺德和粤西等地的企业、职校、行业商会等单位的调研结果进行了分析,并结合各方对职校在人才培养的品质、技能以及对职校在课程设置等方面的意见和建议,就如何有效培养机械专业适用人才进行了探讨。
  • 作者: 蓝炜儿 郑幸凯
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-25
    摘要: 在目前纷繁复杂的新形势下,为确保维稳工作扎实有效,建立健全舆情预警机制是一个重要的手段。本文通过分析舆情预警的作用、目前存在的问题及原因,提出了创新舆情预警机制的思路及具体做法。
  • 作者: 王晓宇
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  26-28
    摘要: 在跨文化交往活动日益频繁的当今世界,培养学习者的跨文化交际能力已成为英语教学的目标之一。本文从跨文化交际能力的内容、模式及其对培养中职学生跨文化交际能力的启示出发,通过文化教学技巧运用的教学...
  • 作者: 李欣蔚
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  29-30
    摘要: 本文以作者在中职骨干教师商务英语语言村培训期间的英国外教授课的案例为题材,记述并分析了体现外教教学方法中若干鲜活而富有内涵的案例,展示了英国教师的教育智慧和授课理念;同时作者也提出了实施培训...
  • 作者: 方惠元
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31-32
    摘要: 本文阐述了中国传统文化在学校管理中的重要性,并结合笔者对相关国学知识的理解,就如何在学校管理中运用国学智慧进行了有益的探索,以优化学校管理,营造和谐的文化氛围。
  • 作者: 曾戈飞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42-43
    摘要: 本文根据中职学生的实际情况,结合教学实践,充分运用多种课堂导入法,推动教学的顺利开展,从而起到事半功倍的作用。
  • 作者: 邓利昌
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  44-45
    摘要: 在中职学校语文教学改革中,教师应针对学生实际情况,认清形势,突破传统的教学模式,从激发学生的阅读兴趣入手,扩大知识面,提高学生整体素质,不断改革教材。突出实用性,教学方式、方法灵活多样等方面...
  • 作者: 张永新
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  49-50
    摘要: 本文就中职数学教学中,如何培养和发展学生的数学思维品质进行了探讨。
  • 作者: 戴育玲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  55-56
    摘要: 本文分析了中职学校课堂教学的现状,并结合作者的课堂教学经验,围绕如何提高中职英语课堂有效教学提出了相关的对策。
  • 作者: 武萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  56-58
    摘要: 本文以班杜拉的自我效能感理论为指导,以中职生计算机专业教学为例。就如何加强中职生自我效能感的实践模式进行了探究,以有效提高中职生的计算机水平。
  • 作者: 谢铨
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  59-60
    摘要: 本文以中职会计专业技能型人才培养的几个基本要求作为出发点,分析制约中职学生就业时面临的主要问题,认为报税实践操作能力较低,对票据填制和原始凭证的认识不足以及一线生产和管理的脱离是制约其就业与...
  • 作者: 邓碧琴
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61-62
    摘要: 行为导向教学法是指以职业活动为导向,以培养学生能力为内核,即能力本位的教学方法。这种教学方法以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展。在职业教育的计算机辅助设计类课程中运用行为导向教学法...
  • 作者: 邓心平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  64-65
    摘要: 针对中职学校的教学模式和培养目标,对于《电子技术基础与技能》课程的教学,教师必须转变思想,针对本课程的教学特点和学生基础普遍较薄弱的特点,从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革。
  • 作者: 曾林扬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  65-66
    摘要: 本文结合作者的教学实践,探讨了基于模拟炒股平台的证券投资学课程教法。
  • 作者: 邱爱军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  67-68
    摘要: 在基础会计中用思维导图可以帮助教师备课,帮助学生树立全局观念,加强师生交流,提高教学效率,促进学生自主学习和合作学习。思维导图工具在会计教学中的运用是一次新的尝试,它将推动教学效果的进一步提...
  • 作者: 张杰明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  69-70
    摘要: 采用多媒体教学是建立在自学讨论式教学法和启发式教学法基础之上的现代教育模式。它的特点是信息承栽量大,集图、文、声于一体,形象生动,以其良好的“交互性”为教师、学生提供了生动活泼、丰富多彩的教...
  • 作者: 辛丽如
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  71-71
    摘要: 本文针对中职电子商务专业学生的特点以及社会对电子商务人才的需求,提出了有关电子商务基础教学中的见解。
  • 作者: 黄丹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  72-73
    摘要: 课堂教学是当前大多数课程完成教学任务的主渠道,课堂教学设计的改革与创新是所有学校面临的重要任务,中职学校是培养学生的实际应用能力。本文针对计算机应用基础课程的实际课堂教学中的一些做法,论述在...
  • 作者: 王艺纯
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  73-74
    摘要: 课堂提问是一种教学手段,更是一种教学技巧,课堂提问应根据不同的教学目的和内容,采用不同的方法。本文着重阐述了在中职学校幼儿《教育学》课堂教学中有关提问的一些方法。
  • 作者: 张金盛
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  75-76
    摘要: 本文结合作者的教学实践,探讨了提高Photoshop课程教学效果的几种方法。
  • 作者: 袁桂云 陈歆妙
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  76-77
    摘要: 应用“鲶鱼效应”对班级团体进行管理,通过激励方式来激发中职生的个人潜能、增强班级活力。在学生管理中应用“鲶鱼效应”的关键就在于如何应用好“鲶鱼型”学生。本文根据中职学校医药营销专业的人才培养...
  • 作者: 冯燕华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78-79
    摘要: 本文针对中职《车工工艺》课程教学中存在的问题,以生本教育理念优化项目教学法,提出了应对思路和具体的实施要点,为职业学校机械类专业课的教学改革提供了一种新途径和范式。
  • 作者: 黄江波
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  80-81
    摘要: 问题教学法是当今许多课程的教学者广泛应用的一种教学方法。本文分析了问题教学法的特点,并结合中职教学实际,就问题教学法如何在中职职业道德与法律课程中的运用等进行了有益的探索。
  • 作者: 吴筱夏 李宗桓
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  81-82
    摘要: 教师“以舌耕为业”,对于中医类课程来说,善于运用语言技巧,能使教学效果锦上添花。本文结合作者的教学实践经验,就如何在中医课堂上运用语言技巧进行了有益的探索。
  • 作者: 王楚泽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  89-90
    摘要: 《计算机应用基础》是中职学生必修的公共基础课。本文通过实践摸索,从实训计划、实训内容、实训方法、评价形式等方面进行探究,可以有效地提高学生的实训操作能力,提高实训教学效果。

广东教育(职教版)基本信息

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