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广东教育(职教版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
8280
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总被引数（次）
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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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月刊
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421. 基于行动导向的高职商务英语CBI教学研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高职商务英语专业教育要促进学生全面发展应实现两个层面上的“融合”,即英语与商务的有机融合和专业教育与关键能力教育的融合,前者为解决专业能力发展问题,后者为解决学生综合职业能力发展问题.基于行...
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422. 汽车类高职数学教学中学生求异思维的培养刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《高等数学》是各高职院校一门重要的公共基础课,对于培养大学生的逻辑思维能力、分析与解决问题的能力都起着非常重要的作用.凭借考核策略、设疑策略,培养学生的求异思维,旨在真正达到活学活用数学的目...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 由于技工院校学生知识基础薄弱且差异大,传统教学模式无法满足各层次学生的学习需求,针对这种情况,本文提出了“自助餐式”教学模式,并就“自助餐式”教学模式在UG软件课程中的学材开发和教学实践情况...
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424. 论中职班级管理中的人力资源开发刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 人力资源开发的优劣直接关系到中职班级管理的成败.本文从人力资源管理的角度,提出了在中职班级中进行人力资源开发的基本理念和做法,即在中职班级管理中引入人力资源开发理念,以生为本,指导学生做好职...
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425. 谈高职高考数学模拟题的编写刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文阐述了编写高质量数学模拟考题的重要性,并结合作者高职备考班的教学经验,就如何编写出高质量的高职高考数学模拟题进行了一番探索.
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 我国经济和社会发展、素质教育质量提升以及知识社会的转型等对人才培养模式提出了创新和改革的要求,其目标是实现从学历本位到能力本位、从学科中心到学习者中心、从封闭的学校教育到社会化学习体系的转变...
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427. 高职院校现代服务业人才培养研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 发展现代服务业是我国经济发展模式转变的重要战略.现代服务业发展的根本是人才,而高职院校是人才培养的重要基地.我国现代服务业人才存在着总量不足、层次偏低等问题,因此,高职院校要积极主动地改变人...
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428. 论学生自主发展能力的培养刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 学生自主发展能力的培养是新形势下对我们中等职业学校的要求和挑战,本文从学生自主发展能力的内涵阐述出发,探讨中职学生自主发展能力的现实意义所在,并提出相应的对策与思路.
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429. 中职通信技术专业工学结合教学与实践之探究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 中职教育与社会需求脱节,理论与实践脱节是近年来的不争事实,而企业对中职学校毕业生最为迫切的需求是过硬的综合职业素质.因此,中职教育必须改革目前的课程教学模式,改变和完善现有的教学方法.
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430. 中等职业学校教育信息化工作的实践与思考刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文针对东莞市中等职业学校教育信息化发展存在的问题,结合学校信息化建设现状,从构建信息化服务平台、打造优质教育资源库、提高教师信息化素养等方面,对学校信息化建设的工作作了有益的尝试与探索.
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431. 信息动态刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文从实训室建设规划原则,环境布置及制度制定三个方面对日用化工品生产与检验一体化实训室建设进行探讨,分析实训室建设应具备的条件,建设能满足工学结合教学的实训场所.
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433. 中职学校技能实训课教学初探刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 职业学校的技能实训课,是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程,是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证.本文通过介绍实训课的重要性,提出了调动学生学习兴趣、精心备好实训课、规...
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434. 谈中职学校计算机机房管理刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 实训场所是中职教育的重心所在,在信息化的今天,各行业都使用计算机技术进行生产或管理,计算机机房成为中职学校重要的实训场所之一.本文在分析中职学校计算机机房发展情况的基础上,就如何高效管理中职...
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435. 中职电子实操课堂的教学设计探讨刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文以制作“四人抢答器”的教学设计为例,引出了设计电子实操课堂的实践方法,重点强调了教学设计中的三大要素,并提出了教学项目构思和学生评价方式的应用与意义.
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436. 提高中职语文教学有效性的策略刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文旨在分析中职语文课堂教学效率低下的原因,提出提高语文教学有效性的对策.作者紧密联系中职语文教学的实际,提出中职语文有效性教学应以专业化为导向,在教学理念、教学目标、教学内容和考评制度方面...
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437. 如何构建幸福的中职语文课堂刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 课堂是教育教学的主阵地,因此,构建“幸福课堂”,是追求幸福教育的根本.但现在中职课堂离“积极、和谐、高效、发展”的“幸福课堂”还很远,要改变“学生学得苦闷,老师教得痛苦,教育教学效果低”的现...
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438. 中职语文教学刍议刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文结合作者教学实例,探讨了中职语文教学的模式与方法,以提高中职语文教学的效果.
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439. 对中职学校语文课堂提问的思考刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文针对当前中职学校学生的实际情况,就中职学校语文课堂提问应注意的问题做了系统的归纳和论述,并就提问的艺术和技巧提出了自己的一些看法和思考.
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440. 创造性阅读方法在中职语文教学中的运用刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在中职语文教学中,可以通过创造性阅读方法引导学生阅读,从而激发学生的阅读兴趣,提高其阅读能力.本文结合作者的语文教学实践,从质疑、指瑕、补白、背离、悬测、联想等六方面对创造性阅读方法进行阐述...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文针对中职卫生学校不同教学班级学生的学情差异情况,并结合作者在《合欢树》一文中实行一个人的“同课异构”的教学经验,就如何在中职语文教学中用多样化的教学思路进行同课异构进行了探索,通过实行有...
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442. 谈中职语文研究性学习课题的设置刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文阐述了在中职语文中开展研究性课题教学的重要意义,并结合作者的教学实践经验,就如何在中职语文研究性学习中合理设置课题进行了探讨,以提高学生的职业语文素养.
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443. 中职计算机课堂的现状及激活对策刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文分析了中职计算机课堂的现状,并针对这些现状,从创设乐学情境、巧用任务驱动、引入竞争机制三方面,论述了中职计算机课堂的激活对策.
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444. 高中数学课程信息化应用研究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 高中数学教师,必须能运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,使得教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,揭示数学概念的形成和发展,展示数学思维的形成过程,使得数学课堂教学效率得以提...
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445. 如何制作多媒体数学课件刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文针对部分多媒体数学课件存在脱离课堂教学实际、教学实用性差等问题,结合作者的多媒体数学课件制作心得,就如何制作多媒体数学课件进行了阐述.
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446. 以应用为出发点的中职数学教学方法探究刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 中职教育是以为社会培养实用型人才以及专业型人才为主的职业教育,而数学作为一门使用性很强的科学,来源于生产实际又服务于日常的生活实际,应用性是数学教育的一大特性,因此,中职数学教学要以应用为出...
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447. 中职英语语法教学心得体会刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 英语语法是构成英语语言的重要元素,英语语法教学也是英语教学体系中重要的组成部分,尤其对于中职教育来说更是如此.本文主要分析了现行中职英语语法教学所面临的问题,提出了教学理念和教学实践等教学方...
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448. 英文歌曲在中职英语课堂教学中的运用刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在中职英语教学过程中合理利用英文歌曲辅助教学,能激发中职生的学习兴趣,渲染课堂气氛,为学生创造一种轻松愉悦的学习氛围,这是提高英语教学实效的有效途径.本文结合作者的教学实践,就如何在中职英语...
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449. 谈如何提高职高就业班语文教学的有效性刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 职高语文教学迫切需要改革和创新.本文从分析职高生源素质及就业班语文教学现状入手,提出了“激发兴趣、树立自信,因材施教、独辟蹊径,改革评价机制”等有效教学策略,力求突破职高就业班语文教学的瓶颈...
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450. 读写结合教学法在中职英语写作教学中的运用刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 英语写作最能体现学生的英语水平,目前中职英语写作教学中存在不容忽视的问题,即学生的英语写作水平普遍较低.采用以读促写,读写结合的教学方式是提高中职生英语写作水平的有效途径.
广东教育(职教版)基本信息
| 刊名 | 广东教育(职教版) | 主编 | |
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