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广东教育(综合版)期刊
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广东教育(综合版)2022年第4期出版文献
出版文献量(篇)
11217
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5
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4770
广东教育(综合版)
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投稿
Guangdong Education
影响因子
0.0966
本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。
主办单位:
广东省教育厅
期刊荣誉:
已连续三届获广东省优秀期刊奖
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
11217
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目录
1.
数说
作者:
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
4
摘要:
2.
省教育厅召开2022年度全省中小学德育工作视频会议
作者:
粤教宣
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
5
摘要:
3月17日,省教育厅召开2022年度全省中小学德育工作视频会议,总结回顾2021年全省中小学德育工作,部署2022年中小学德育工作重点任务.省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李大胜出席会...
3.
艺术唤醒未来 ——珠海市中小学美育改革发展探索
作者:
魏文琦 黄博彦 邱嘉亮
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
6-11
摘要:
走在珠海市文园中学的艺术楼里,如同走在一条艺术的甬道上,橙黄的木条规律地贴在墙边与楼顶,深浅交替地指引向一端的出口.这是由艺术家倾力打造的艺术空间,木条上点缀着学生稚嫩却充满奇思的作品,白炽...
4.
把幼教当作一辈子要做好的事业——记2021年全国"最美教师"王隽枫
作者:
韦英哲
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
12-13
摘要:
2021年9月10日,由中宣部、教育部主办的《闪亮的名字2021——最美教师》发布仪式在央视播出.广州市番禺区北城幼儿园教师王隽枫,成为10名全国"最美教师"中唯一的一名幼师.
5.
广州:以评价助推劳动教育提质增效
作者:
韦英哲 穗教研
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
14-16
摘要:
校园的一角,学生正在农田里热火朝天的开展生产劳动,浇水、翻土、抓虫、种菜、搭建作物支架……这是都市"小农夫"们在教师的带领下,在校园小农田上开展劳动实践活动.小农田分成许多个区域,学生们分组...
6.
东莞:以体育人,让学生都动起来
作者:
王思静
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
17-18
摘要:
上午7:30左右,校园已十分热闹,到处都是学生运动的身影,有的在400米跑道上跑步,有的在练习跳远,还有的聚在一起拍球……"推进学校体育评价改革后,我们惊喜地发现,在校园的各个角落,参与运动...
7.
创新学前督导,助推"幼有善育"
作者:
韦英哲
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
21-23
摘要:
创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线.罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区覆盖、统筹推进、依法督导、整...
8.
以问题解决为导向的学前督导创新思维
作者:
黄博彦
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
26
摘要:
办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来.罗湖通过构建以创新为引领和支撑的学前督导体系与发展模式,有效推动区域...
9.
基于STEM理念的高中生物综合实践活动
作者:
陶如梦
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
27-28
摘要:
2017年,教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》 (以下简称《纲要》)明确指出,综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,以生活情境中发现的问题为主题,通过探究、服务、制作、体验等方...
10.
基于初中物理自制学具的STEM教育实践研究
作者:
黄海勇
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
29-30
摘要:
本文所指的学具是学生在自主学习时所使用的工具,它是帮助学生进行学科学习的脚手架.学生制作学具作为探究活动的支撑,其过程是让学生取材于生活,突破课本实验器材的界限,内化课本知识的过程.学生需要...
11.
依托本土资源开发STEM教育课程的实践研究
作者:
叶镇恒
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
32-33
摘要:
STEM教育是一种跨学科融合的教育,具有跨学科、趣味性、情境性、体验性、协作性、技术性的特征.我校毗邻桂畔河,依托熟悉的本土资源,利用STEM课程理念融合各学科特点,对课程进行融合与扩展创新...
12.
基于劳动教育的STEM项目式学习实施策略
作者:
沈伟绪
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
33-34
摘要:
劳动教育的实施目标是培养善于解决实际问题,在劳动中手脑并用的复合型人才.因此我们的教学过程倾向于面对真实、复杂的生活问题情境,运用多学科解决真实的劳动问题,手脑并用,促进学生发展劳动创新能力...
13.
基于"大作业·深学习"理念的龙华教研新探索
作者:
胡学安 向浩 王敏
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
35-37
摘要:
"双减"背景下,龙华区致力于打造素养课堂,并聚焦教学方式的优化与学习方式的变革.作业是课堂教学过程中,教师教学目标与学生学习目标达成的重要载体,是开展教与学活动的重要途径,它影响着教学活动的...
14.
初中名著阅读作业题设计的问题与优化策略
作者:
向浩 黄宛琪
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
37-39
摘要:
在名著阅读作业设计中,如何进行优化和创新,需要引入一些科学的理论和工具,不断优化作业设计,让学生在完成作业的过程中,也能不断发生学习,促进学生思维发展. 一、基于SOLO分类理论分析名著阅...
15.
"慧美"教育体系构建研究
作者:
邹波
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
45-46
摘要:
在素质教育不断发展的背景下,与传授知识相比,如何培养学生"真善美"的品格和适应未来的习惯与能力,更受教育所关注.让学生成为一个完整的人,就要以教育主体个性化的生命为基石,服务于受教育者的人格...
16.
小学阶段课外阅读分级指引目标设置初探
作者:
杨畅
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
47-48
摘要:
调查小学不同年段学生的阅读现状,根据语文课程标准及统编教材对课外阅读的要求,结合学生实际情况,分低(1~2年级)、中(3~4年级)、高(5~6年级)段,从阅读习惯养成、阅读内容选择、阅读技能...
17.
初中作文教学仿写"三部曲"
作者:
张小青
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
48-49
摘要:
语文教师要重视文本素材仿写,将阅读和写作结合起来,提高作文教学的实效性.本文结合我校开发的精品课程《学习仿写》,对初中作文教学仿写"三部曲"展开阐述. 一、素材仿写——追本溯源引"活水" ...
18.
小学数学单元整体设计的教学思考
作者:
李海军
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
51-52
摘要:
随着"双减"政策的实施,学校对课堂"提质增效"提出了新的要求.传统数学课堂教学受限于教学内容配置点状化和知识呈现形态形式抽象化的影响,所表现出的数学学科育人价值窄化问题愈加凸显.因此,充分挖...
19.
大观念视角下高中英语单元整体教学设计实践
作者:
许莎莎
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
53-54
摘要:
高中新教材颁布和实施后,如何探究学科育人途径,在英语课堂实现"立德树人" "发展学生核心素养"目标,成为高中英语教学的研究热点.课程标准强调"以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引...
20.
基于高考核心功能的备考策略 ——以新高考英语I卷为例
作者:
钟洪尧
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
55-56
摘要:
《中国高考评价体系》强调高考"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能,紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题,全方位、系统化地阐释"为什么考"的问题.笔者尝试从高考...
21.
"双减"政策考验校长的领导力
作者:
李健
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
59-60
摘要:
"双减"政策的实施,对政府、学校、校长、教师、学生以及家长都是一个考验,特别是对校长的考验.因为"双减"政策如何落地,如何落实,如何实现"提质减负"这个目标,很大程度上考验校长的领导力.
22.
基于区域文化背景下初中综合实践活动课程的探索
作者:
廖梦妮
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
63-64
摘要:
区域文化是指人们在日常生活中,在一定范围内,由于自然环境的差异,加上历史时间、政治因素的长期影响,用语言表达个人行为、风俗习惯以及经济发展等因素.一所学校必然处于一个区域中,因此课程建设往往...
23.
"野孩子"也有春天
作者:
杨嘉文
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
65
摘要:
"老师,小锐打人了!"刚下课没多久,还没喝上一口水,我们班学生就火急火燎地跑到办公室来跟我告状.又是小锐,这个全年级闻名的小霸王! 我马上赶到课室,正看到他把另一个孩子压在地上,眼看着拳头...
24.
从班级管理走向学生指导
作者:
严剑辉
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
67-68
摘要:
"我要把我的校服外套交到德育处,说是在操场捡的."小杰说道. "为什么?天气挺冷的!"周围同学问.小杰回答:"我要为我们班加班务分,今天早上迟到,在校门口被登记名字了.班级管理制度不是规定被...
25.
把关爱洒向孩子
作者:
陈海娴
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
70
摘要:
踏上工作岗位25年了,也当了25年的班主任.我深深地觉得要当好一个班主任是不容易的,除了担负引导全班学生思想潮流、塑造学生灵魂、培养学生成才的重任外,还要给予他们比母爱更细腻、更纯洁,比父爱...
26.
挂绿小学:突出挂绿文化成就乡村温馨学校
作者:
梁福金
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
71-73
摘要:
乡村,总是藏在我们记忆的深处,用一种独特的腔调,来唤起一份沁人心脾的温馨与情缘绵长的思念. 乡村是文化的彰显,是群体的聚集,是感情的纽带,是美好的家园. 在城镇化进程高速发展的当下,作为...
27.
以乐育人,浸润心灵——广州市番禺区祈福新邨幼儿园领衔研究多元文化教育视野下的音乐课程
作者:
王思静
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
74-77
摘要:
祈福新邨幼儿园位于广州市番禺区祈福新邨国际大社区,于1999年创办,是一所以音乐教育为特色的全日制民办省一级幼儿园.在多元文化的影响下,基于音乐教育特色的多年探索与实践,祈福新邨幼儿园在20...
28.
区域义务教育优质均衡发展的"均安样态"(下篇):学校深描
作者:
黄博彦
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
78-81
摘要:
"构建协同教研体系,提升课堂教学质量""开发学区特色课程,促进学生全面发展""实施家校共育工程,优化镇域育人生态",是佛山市顺德区均安镇推进区域义务教育优质均衡发展的三个宏观维度.聚焦教育发...
29.
告别黑子
作者:
牛爽
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
82-83
摘要:
研究生毕业后,我到了一所乡镇学校执教. 镇里的孩子简单质朴,对我这个说普通话的外来女教师十分关照.班里最活跃的要属大壮.他经常找我聊天,脸上总是挂着憨厚可爱的笑容. 我对大壮格外喜欢,也...
30.
粘牙的麦芽糖
作者:
廖素健
刊名:
广东教育(综合版)
发表期刊:
2022年4期
页码: 
83
摘要:
经过一个学期的忙碌,我忽然心血来潮,打算做点芝麻核桃糕,犒劳犒劳自己.芝麻、核桃、枸杞、葡萄干、红枣,当然还少不了麦芽糖.看着黏黏糊糊冒着泡泡的麦芽糖在锅里欢快地跳跃,我的脑海里浮现出30多...
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广东教育(综合版)基本信息
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广东教育(综合版)
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主办单位
广东省教育厅
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ISSN
1005-1422
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44-1145/G4
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