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广西教育(中等教育)2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
11712
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总被引数（次）
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广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从十个方面对中职学校课堂教学改革进行探讨。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以北海中学为例，探讨以课题、课例研究带动学科教研的集体备课新途径，阐述“收集问题-确定主题-申报课题-依托课例研究-形成成果”的操作流程，提出在实施的过程中要注意明确形式要求，完善评价制度；...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从深化校企合作、多层次人才培养的基本内涵和意义入手，探讨校企合作多层次人才培养模式的构建及其对推动中职教育的改革与发展的促进作用，并对今后深化校企合作、多层次人才培养的工作重点进行展望。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 农村高中数学采用分层“走班制”教学，使学生的学习目的性更明确，学习自觉性更强，学习兴趣更浓厚，促进学困生提高成绩，缩小两极分化，大面积提高数学教学质量，让每个学生都得到可持续发展。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课改理念下，高中思想政治课堂教学应更新教学观念，创造与教学情境相协调的课堂气氛，准确定位“教与学”，重视“课内与课外”，增强教学实效，构建和谐课堂。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从三个方面入手，探讨有效性合作探究在高中英语教学中的应用。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以开发漓江诗词课程资源、编写校本教材为例，阐述开发地方语文课程资源的原则与途径。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 按照“情境、合作、交流、意义构建”的要求，构建“以质量提升为主线，集信息化、教室公司化、自主合作化于一体”的中职汽修专业教学模式，并对该模式的实施与效果进行探讨。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 校园文化建设是学校发展实力的充分体现。中职学校要办出特色，办出水平，应从硬文化建设和软文化建设两个方面塑造有自己特色的优秀校园文化，以满足学校持续、快速、和谐发展的需要。
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10. 教师工作中的批评艺术刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 教师工作中的批评，不能伤及学生的自尊，要善用无声教育，注意扬长避短，甚至可以带点善意的幽默，这样才能有效地达到批评的目的。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 通过个案研究方式，探讨提升学生学习自控力的方法。
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12. 高中政治新课三种生活化导入方法刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探讨高中政治新课教学中三种生活化的导入方法：时政案例导入方法、乡土资源导入方法、关注学生成长的导入方法，以激发学生的学习兴趣。
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13. 动力学中的临界问题刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中物理动力学中的临界问题是学生学习过程的难点问题，本文从几个例子入手，介绍利用临界条件解决动力学问题的一般方法。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 通过两个实例讲解曲线运动与实际生产、生活的关系。培养学生学会理论联系实际，学好用好物理知识。
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15. 高中历史情景教学方法的应用分析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对高中历史教学质量不高的问题，探讨情景教学方法在历史课程中的应用。创造直观、虚拟的情景，营造情景氛围，以达到提高教学质量的目的。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 分析社会对中职幼儿双语教育方向毕业生的需求和行为导向教学模式的相关情况，以中职学前专业英语课堂案例阐述行为导向教学的微观教学流程和操作方法。
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17. 思维导图在职高数学教学中的应用刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对职高数学课堂与职高生的行为与心理模式特点，结合教学实例，探讨思维导图在具体教学中的应用，为课堂改革与创新提供新的理论依据和实践佐证。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述中职汽车电气设备实训中“任务驱动”教学法的运用，充分锻炼和培养学生的实践操作能力与合作精神。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以北海市卫生学校为例，探讨中职护理专业如何依托附属医院，产教结合，构建理实一体化教学模式，开展理实一体化教学实践。
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20. 听自己的课：教师成长的一种自觉刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述听课的类型，分析教师听课现状，提出听自己的课这一方式，指出自我听课的优势，探讨自我听课的策略。
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21. 中学作文教学之我见刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中学作文教学，应回归作文的两大根基：阅读与生活，即狠抓课内课外阅读，引导学生深入生活，鼓励学生写自己的生活体验。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中职语文写作教学存在学生的写作兴趣不浓、信心不足，以及教学模式和考核机制不完善等问题。应创新写作教学方法，把阅读与写作教学相互融合，增强学生写作意识和写作自觉，提高学生收集、积累信息的能力，...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 会计专业人才培养要求增强语文教学的契合性，对中职语文教学与会计专业整合教学模式进行可行性分析和定位，并提出明确价值取向、建立信息平台、完成教学创新整合路径等。
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24. 英语教学中形成性评价的实施刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探讨形成性评价在英语教学中的运用，提出在教学过程中应找准探知“生成点”，尝试导向评价；了解学生“需求点”，注重鼓励评价；关注学习“差异点”，实施分层评价。
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25. 学困生英语阅读指导策略探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 通过问卷调查，分析学困生的英语阅读习惯，从三个方面对学困生英语阅读策略进行指导。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对学生英语学习没有语言环境、英语书面表达能力较差的现状，以课本的单元话题为中心，帮助学生积累写作素材，通过多种形式的写作讲评达到训练和提高学生书面表达能力的目的。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述学习能力的内涵，分析中职学生的学习特点，探讨在中职电气控制技术课程教学中培养学生学习能力的方法。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 散文阅读句段作用分析类题目是高考必考题，考生要熟练做到审清题干要求，明确答题方向；阅读句段本身，抓住位置考虑；掌握答题角度和答题模式，这样就可以达到事半功倍的效果。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以选修课“中国古代诗歌散文欣赏”之“古代诗歌”部分为蓝本，从并称作家的作品、同一作家不同风格的作品、不同作家同一题材的不同作品三方面展开对比阅读教学，提升学生的古代诗歌鉴赏能力。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 根据脑科学和心理学的理论，在体育教学中实施“无意记忆”，通过在教学方法上引导学生溯本求源、教学手段上进行多维度的刺激、教学态度上注意培养学生的积极心态，促进学生思维的发展，增强学生的无意记忆...
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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